画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
三、知识运用
古今中外，许多著名的 建筑就是对称的。
英国塔桥 印中度国泰赵姬州陵桥 你还知道哪些有名的建筑也是 对称的？和同学们说一说。
法国埃菲尔铁塔
二、探索新知
点A与点A'到对称轴 的距离都是3小格。
看一看，数一数，你发现了什么？
我们称点A与点A′ 互为对称点， 对称点到对称轴的距离相等。
下列图形中哪些是轴对称图形？请打“√”
①
③
④
②
√
√
⑤
⑥
⑦
⑧
√
√
√
二、探索新知
A
Aˊ
三、知识运用
2. 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。
A 5格
5格 A'
应该怎样想呢？
先找到对称轴，再根据轴对 称图形的特点来补全脸谱。
三、知识运用
3.
像下面这样把一张纸连续对折3次，
剪出的是什么图案？ 对折4次呢？
剪出的是4只蝴蝶的图案。
三、知识运用
5. 下面的图形各是从哪张纸吗？试一试。
（1） 先找到对称轴左边 图形的几个关键点 的对称点，再连线。
B 3格 3格 B' 怎样画得又快又好？
第一步：标出点A和点B；
第二步：通过数格找到 对称点A' 和B' ；
第三步：顺次连线。
三、知识运用
1. 动手操作：剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出 下面图形的对称轴，看看能画几条。
2条
4条
3条
6条
三、知识运用
2. 动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第84页 第2题的空白处。
怎样画得又快又好？
三、知识运用
6. 你能画出下面图形的另一半吗？试一试。
（2）
应该怎样想呢？
三、知识运用
等边三角形
正方形
（正三角形） （正四边形） 正五边形
正六边形
……
三条 四条 五条 六条 ……
正多边形有几条边就有几条对称轴 !
画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
图形的运动（二）
轴对称
一、复习导入
二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴 对称现象，你还见过哪些轴对称图形？画出它们 的对称轴。
仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？
一、复习导入
对称轴 我发现对称轴两边的 图形完全重合了。
轴对称图形
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
在轴对称图形中, 折痕所在的直线就是这个图形的对称轴