说教学目标
1.通过了解、展示家乡的风光，体会家乡 的可爱。 2.通过各种活动激发学生喜欢家乡风光， 热爱家乡的情感。 3.学会收集、整理、分析社会信息。
ห้องสมุดไป่ตู้
说教学设计
1 欣赏美景，激发热情 2 走进生活，了解家乡 3 展示美景，宣传家乡 4 提升认识，建设家乡 5 布置作业，赞美家乡
环节一：欣赏美景，激发热情
安徽
黄山
长江三峡
宁夏
六盘山
云南
石林
甘肃
嘉峪关
无锡
蠡园
环节二：走进生活，了解家乡
万里长江第一阁 观音阁
西山风景区
美丽的梁子岛
红莲湖风景区
莲 花 山 风 景 区
凤凰广场
说 说 家 乡 的
山 和 水
我当家乡的小画家
环节三：展示美景，宣传家乡
鄂州西山，古称樊山，因在吴王 古都──今鄂州市区之西，故名西山。 西山位于长江中游南岸，距华中 大都市武汉 68 公里。北临长江，与黄 州赤壁相望；南濒洋澜湖，同万顷碧 波相连；东接繁华的闹市；西枕玉带 萦回的百里樊川，襟江带湖，拔地而 起。西山一脉九曲，九峰六谷，重峦 叠嶂，松柏蔽空，翠壑丹崖，飞瀑漱 玉。她有临江拔地而起之雄、石门剑 石之险、九峰竞峙之秀、六溪曲径之 奇，领略大江东去之旷。全山东西长 约 1.6 公里，南北宽约 1.2 公里，主 峰 170 米，总面积 4000 多亩。山上 六条谷涧，串连七泉、三池、一湖和 两道瀑布。西山地下水水质优良，终 年不竭。清甜甘美的菩萨泉和酥脆可 口的东坡饼享誉九州。
梁子岛位于湖北省东南部鄂州市，梁 子湖中，长江中游南岸。梁子湖是湖北 省容水量最大的淡水湖之一，湖面面积 位居全省第二，是驰名中外的武昌鱼的 故乡。
梁子湖以三大特色著称。“水清”： 水体清澈，水质纯净，无任何污染。水 的恬静，鱼的嬉戏，草的飘佛，岛的掠 影，令人赏心悦目;“秀丽”：湖山相接， 水天相连，碧波荡漾，交相辉映，让人 心旷神怡：“奇特”：湖中有宝岛，岛 中有奇湖，湖心又有岛，岛湖叠嶂，水 中含山，山中藏水，蔚为壮观。
我的家乡风光好
鄂州经济开发区樊口中心小学：周丽芳
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说教材 说教学目标 说教学设计 说教学方法 说课堂生成亮点
说板书设计
说教材
爱国主义在小学教育中十分重要，爱祖国要从 爱家乡开始。本课是让学生知道我国幅员广阔，不 同地方有着不同风光，通过了解、展示家乡美丽的 风光，从而增强学生作为家乡人的自豪感，从而激 发学生热爱家乡的情感，教材中安排了两个主题活 动：1、说说家乡的山和水；2、我做家乡的小导游； 让学生直观的认识家乡的美景。再介绍美景由表及 里，由浅到深，循序渐进。这样安排符合学生年龄 特点，有利于激发学生自主探究的学习心理。
说板书设计
我的家乡风光好 自然风光好 名胜古迹多
我做家乡小导游
家乡三日游
时 间 第一天 第二天 景点 西山、观音阁公园 莲花山、凤凰广场 梁子岛
第三天
环节四：提升认识，建设家乡。
不文明行为
结束语： 家乡的美丽风光让我们自豪，家乡 日新月异的变化让我们骄傲。家乡是生我 们养我们的地方，所以我们要热爱我们的 家乡、热爱我们的祖国！
环节五：布置作业，赞美家乡。
作业：
用讲故事、编童谣、创编 诗歌、写一段话等不同形式 来赞美我们可爱的家乡。
说教学方法
1 媒体激情，情感共鸣。 2 课前调查，合作探究。 3 活动多样，小组合作。 4 作业形式多样，赞美家乡。
说课堂生成的亮点
1.说说家乡的的山和水，做家乡的小画家，家乡 美景展和我做家乡小导游活动中让学生进一步感 受了家乡的风光美，从而激起热爱家乡的情感。 2.用实地调查，收集资料的方法，让学生用切身 的体会感悟家乡美。使学生流露出的真情实感。