防范疫情从我做起
二年级主题班
司桥中心小学
教学目的：
1.新冠状病毒防疫知识宣传教育
2.心理健康教育和安全教育
3.开学日常注意事项
教学重点：
新冠防疫知识宣传教育、心理健康教育、安全教育
教学难点：
学生日常行为习惯养成
教学工具：PPT
教学时间：1课时
教学过程：
一、新课导入：
二、介绍新冠肺炎防疫知识
（1）什么是新型冠状病毒？
2019新型冠状病毒，2020年1月12日被世界卫生组织命名为2019-nCoV ，2020年2月11日被国际病毒分类委员会命名为SARS-CoV-2 。

美国《科学》杂志网站12日报道说，国际病毒分类学委员会冠状病毒研究小组主席约翰·齐布尔表示，他们是根据基因测序等方面的分类学研究提出这个名称，“这一名称与SARS疾病之间没有关联”。

钟南山院士9日在接受媒体采访时也曾表示，新型冠状病毒与SARS冠状病毒是同一类，但不是同一种。

冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。

新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，
发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。

人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。

在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。

但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。

此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。

三、我该怎么做才能保护自己？
（1）勤洗手。

使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。

咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。

（3）增强体质和免疫力。

均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。

（4）保持环境清洁和通风。

每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。

户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。

（5）尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。

（6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。

四、致敬抗疫中的“最美逆行者”
（1）中国工程院院士，2003年SARS时期的防控领袖，全国新冠肺炎的领袖，也是全国人民的精神支柱，八十多岁高龄亲赴武汉疫情最前线，化身成为全国人民心中的“定海神针”。

甚至有网友留言称，“只要有钟南山院士在，我们就没必要害怕任何疫情”。

（2）从设计师到一线建筑者，从建筑材料运输人员到后勤保障人员，他们和时间赛跑，穿上铠甲，在所有人的祝福中默默负重前行。

有很多人年夜饭都没有吃，就带着工人赶赴工地。

7000人，10天10夜这是火神山速度，更是中国速度！
五、开学后的防护要点。

（1）自我体检并测量体温
若体温超过37.3℃，或者出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，停止上学，立刻告知家长并及时向班主任请假，实施居家观察或送医。

（2）学生
必须全程佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具若实在需要乘坐公共交通工具上学的，需记录车次和座位号，留存备查。

错峰入校，并按指定路线进入教室。

（3）家长
原则上由家长接送小孩上下学，在规定时间段内送至学校门口前一定的距离，家长停止护送不得进入校园，目送学生安全顺利进入校门后离开。

没有一个冬天不可逾越
没有一个春天不会来临
中国加油！
同学们加油！。