我们可以对表格的边框、线条、底纹等进行美化， 使其更加美观、清楚。
操作步骤（请同学们边学边做，将你的名片设计得醒目清楚）
（1）选中表格，使整张表格呈高亮显示。 （2）单击“格式”菜单，选择“边框和底纹”命令，打开 “边框和底纹”对话框。
（3）在“边框和底纹”标签中分别对边框的线型、颜色、宽 度进行调整。
操作方法： （1） 在表格中单击要编辑文字的位置，出现闪
烁的光标插入点“I”；或用“ ” “ ” “ ”
“ ”箭头移动光标。
（2） 用“智能ABC输入法”输入文字。
练一练
为自己制作一张简单的名片，介绍一 下自己。（如下图）
姓名 性别
年龄
姓名
刘海
性别
年龄
男
12岁
这是老师制作的 一张表格，和你 们制作的表格有 什么区别？
垂直方向的单元格组成了列
表格中水平的线称为行线
表格中垂直的 线称为列线
姓名
王启铭 刘羿
由行线和列线围起来 的小方块就叫单元格
性别
年龄
男
水平方向 的单元格 组成了行
12岁
操作步骤： （1） 在文档中单击要创建表格的位置，出现闪 烁的光标插入点“I”； （2） 打开“表格”菜单，单击“插入 表格”命 令，出现“插入表格”对话框； （3） 在“行数”、“列数”框中插入预定的光标处插入一张表格。 试一试
木格镇中心小学 罗兆芳
——Word表格制作
学习目标:
一、知识目标：掌握表格的组成及制作表格的
操作步骤。 二、技能目标：学会制作时间表和美化表格。 三、情感目标：培养学生的审美观。
在生活中，你们看到过
哪些表格？
你作为学生，经常看到 哪些表格？
在Word中可以很方便地制作出
美观的表格，先来认识一下表格！
（4） 切换到“底纹”标签（单击“底纹”即可），对表格的 “填充颜色”等进行调整。 （5）最后单击“确定”按钮，即可见到效果。
冬季三项比赛获奖情况表（第一轮）
三年级
跳 绳 踢毽子 长 跑 三（2）班 三（4）班 三（1）班
四年级
四（5）班 四（3）班 四（2）班
五年级
五（4）班 五（2）班 五（1）班
六年级
六（3）班 六（5）班 六（3）班
通过学习，你会设计表格了吗？