学写古文。 伯善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,子期曰:“善哉，峨峨兮若泰 山！”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 志在清风,钟子期曰:“（ ）”志在明月,钟子期 曰:“（ ）志在春雨,钟子期曰:“（ ） （ ） 钟子期曰:“（ ）。
阅读课外诗文,完成练习。 忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土, 惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷!来欢去何苦,江畔起愁云。子 期子期兮,你我千金义,历尽天涯无足语,此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君 死! 昔： 以前,从前。 ②君:对对方的尊称。③抔(pou):量词,把,捧。 (1)诗中最能表达伯牙痛失知音后心情的诗句是: ( 诗中与“破琴绝弦,终身不复鼓”意思一样的诗句是: ( (2)说说你读了本诗后的体会。 (
伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期 曰:“善哉,峨峨兮若泰山！”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋 洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死，伯牙谓世 再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 1、请用自己的话说说文中画横线句子的意思。 （ ） 2、下列对“伯牙所念,钟子期必得之”理解正确的是(
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回忆去年春天,我在江边遇见你.今天再次来 访,却见不到知音的你了.只是见到一座坟,令 我凄惨伤心.伤心伤心啊伤心,让我忍不住眼泪 纷纷.要来见你时多么开心,知道你已死,我离 开时又是多么痛苦,连江边都起了愁云.我不会 再弹这首曲子了,就折断这把琴为你陪葬吧.
韩康伯数岁,家酷贫,至大寒,止得襦,母殷夫人自成 之,令康伯捉熨斗,谓康伯曰:“且著襦,寻作复裈。” 儿云:“已足,不须复裈也。”母问其故,答曰:“火在 熨斗中而柄热,今既著襦,下亦当暖,故不须耳。”母甚 异之,知为国器。 【注释】①襦(ru):短袄。②复裈(kun):夹裤。③国器: 治国之才。 1.解释下列字的意思。 (1)家酷贫 (2)止得襦 (3)已足 (4)知为国器 2.下列每组加点词语意思都不同的一项是 ( )。 ①寻作复裈不须复裈也 ②母问其故 故不须耳 ③止得襦 今既著襦 A.①②B.②③C.①③ 3.用现代汉语翻译下面的句子。 火在熨斗中而柄热,今既著襦,下亦当暖,故不须耳。 （ ）
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A.不管伯牙想要什么,钟子期都一定想方设法帮他得到。 B.不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意 C.伯牙每次想到钟子期,钟子期也一定会想到他 D.不管伯牙念什么,钟子期都能清楚地听到
(4)用恰当的四字词语填空
伯牙见钟子期能从自己的音 乐中理解自己的心意,他的心情 是（ ）伯牙听到钟子 期已死,“乃破琴绝弦”,此时 他的心情是（ ）。如 果用一个词语来形容伯牙和钟 子期的关系,可以用（ ）
下列说法正确的一项是(
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A.韩康伯告诉母亲自己可以用熨斗取暖,不再 需要夹裤。 B.韩康伯的母亲给自己做了短袄,让儿子帮她 熨烫。 C.韩康伯的母亲通过儿子的语言发现了他的 智慧,认定他将会成就一番大业。 D.韩康伯孝顺母亲,懂得节俭,因此成为治到了严冬的时候， 只有一件短袄，他的母亲殷夫人亲自为他做短袄，（做时） 叫康伯拿来熨斗取暖。母亲对康伯说：“暂时先穿上短袄， 过一些日子就给你做夹裤。”康伯说：“这（短袄）已经 够了，不需要夹裤了。” 母亲问他不要夹裤的原因，他 回答说：“火在熨斗里面，熨斗的柄也就热了，现在已经 穿上短袄，下身也应当是暖和的，所以不需要再做夹裤 了。”他母亲听了感到非常惊奇，知道他将来会成为国家 的栋梁之材。