3的点数
小班数学
活动目标：
●初步学习手口一致的点数3以内的数量物。

●培养幼儿对数学活动感兴趣。

活动目标：
●经验准备：有点数2以内数量物的数学基础以及点数的概念。

●课件准备：场景图“美丽的小鸟”1张。

●纸面教具：水果卡片，大树及小鸟、鸟窝图片若干
活动过程：
●手指游戏，激发幼儿学习兴趣。

1、做手指游戏，引导幼儿感知点数节律。

——“1根手指头，一根手指头，变变变，变成毛毛虫，爬呀爬。

2根手指头，2根手指头，变变变，变成小小脚，121，121 。

3根手指头3根手指头，变变变，变成小小鸟，飞呀飞。

”，大家和老师一起做吧！
●出示图片教具，引导幼儿学习3的点数。

1、展示教具“美丽的小鸟”，带领幼儿一起数点数2遍。

——小朋友们伸出你的小手指，和老师一起数一数，这图上到底有几
只小鸟。

小结：老师刚才带大家一边点一边数，现在有没有勇敢的小朋友，想要上台来数一数，其他小朋友当小老师，看看他数得对不对。

2、发放水果教具卡片，引导幼儿数数。

——小朋友看看自己手上的卡片是什么水果，然后一起来数一数有几个。

3、展示“为小鸟安家”，巩固幼儿3的点数
——（出示3棵树，并点数）小朋友们看看老师数得对不对。

——（依次展示3只小鸟分别落在3棵树上，再一一对应给大树安上鸟窝）小朋友们，小鸟飞来了，但是它们没有家，我们一起给他们安一个家吧！
●游戏拓展，再次巩固幼儿对点数的学习
——小朋友们先听老师说明游戏玩法：“火箭发射”有3个步棸，大家注意听口令。

我说“1”时，请摸你们的脚，当我说“2”时再摸摸你们的肚子，我说“3”时要摸摸你们的头。

现在我们一起玩一遍，“预备……开始1、2、3火箭发射！”
活动延伸：
●家园共育：将课件视频和图片等上传至幼儿园网站或亲子角，鼓
励家长和幼儿一起继续学习3的点数。