辩论赛活动总结范文心得10篇一、活动目的及意义此次辩论赛活动一来是为了锻炼同学们的口才能力，拓展学生的知识面，提升学生的思辨能力;二来辩论赛是团队合作的比赛，举办辩论赛有助于培养同学们的团队合作精神;三来此次辩论赛也是为新一届文法学院辩论校队选拔一批优秀的辩论人才，代表文法学院参加下一届的校辩论赛，从而提升我院的辩论校队的整体实力。

总之，通过此次辩论赛的举办，可以提高同学们的口才能力、沟通能力、团队合作能力等，也有助于促进我院辩论校队的长足发展，发扬我院优良传统。

二、活动基本情况活动时间：20___年某月某日至4月某日活动地点：初赛、复赛、半决赛在一教213教室，决赛在模拟法庭主办单位：文法学院学生会学习部协办单位：文法学院学生会办公室三、活动概况此次辩论赛前后持续一个多月，分为前期宣传和报名、比赛阶段、后期总结三个阶段。

前期宣传和报名：前期宣传采取全方位的宣传手段，包括贴海报、广播等大众传播方式，以及召开班长会议，让班长回到班里进行宣传，组织报名工作，最后是学习部和办公室的干事分别在各个专业进行宣传。

比赛阶段：分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段，每个星期进行一个环节，采取淘汰制，每场采取抽签的方式确定各队的辩题和辩方。

总结阶段：此阶段主要是包括总结优秀辩手名单以及前三名参赛队伍的人员名单，及时将荣誉证书和奖金颁发下去，还有进行活动的总结，做好记录和存档。

四、活动自我评估此次辩论赛总体上是成功的，取得了预期的效果，其中有几个方面做得比较的成功，可以在以后的活动举办时加以借鉴和学习。

1、活动前准备充分。

具体体现在多次核对和修改策划书、全面到位的前期宣传动员工作，到达了让同学积极踊跃地参与比赛、提前准备好各种比赛道具，如倒计时牌以及横幅等，最后就是多次召开相关例会，集体讨论相关事宜，使分工合理、科学、明确。

2、活动举办期间。

能够灵活处理各种突发事情，体现了较强的应变能力。

例如：起初印发的比赛赛规出现了一点小小的错误你，后来及时调整过来，没有给比赛造成很大的影响。

3、活动后能及时总结得失。

在每次比赛结束以后，部门都会召开相关例会，认真总结活动举办期间的得失，争取在下次的活动中做得更好。

4、部员们认真负责，不怕苦，不怕累的精神可嘉。

由于比赛持续时间长，任务繁重，因此对部员们的压力是非常大的，每位干事都能在整个比赛中，坚持不懈，持之以恒，善始善终实属难得。

5、学生会各个部门的配合密切。

首先体现在学习部和办公室之间配合密切，再者其它各个部门能够各司其职，促成比赛的顺利进行。

6、每次活动前能及时召开例会，讨论比赛事宜，具体安排各项工作，而在每个比赛日结束后能及时做好总结。

但是此次辩论赛也存在以下诸多的不足之处，需要在以后的活动中十分注意：1、由于疏忽大意，在申请教室做比赛场地时。

未能齐备各项手续，影响了赛场的布置。

2、在挑选辩题时，没有进行仔细的分析，使得有些辩题具有明显的偏向性，影响了比赛的激烈程度。

3、在印发辩论赛的比赛规则时，出现了一些模糊不清的地方，但后来及时纠正了错误，避免了重大的失误。

4、学生会各个部门虽说配合密切，但是大部分集中在部长等人，大部分干事并未能够积极参与到此次辩论赛中。

总之，此次辩论赛总体上是成功的，取得了不错的效果，许多经验值得以后借鉴和学习，但是在成绩面前我们也应该看到诸多方面的不足，应该认真总和反思，争取在以后的活动举办中避免类似的问题。

五、活动效果通过此次辩论赛的成功举办，充分锻炼了同学们的口才能力、沟通能力和思辨能力，而且还培养了同学们的团队合作精神，参赛人员普遍表示，通过此次比赛收益颇多。

同时，通过此次辩论赛也选拔了一批优秀的辩手，为文法学院辩论校队注入了新鲜的血液，增加了我院的辩论校队的活力和生机，最后辩论赛的成功举办还在我院掀起了一股学习“学习辩论”的学潮，同学们开始了解、关注辩论赛，特别是大一学生，从而营造了一种热爱学习，热爱辩论的良好氛围，文法学院这一优良传统又一次得到了弘扬。

一、活动宗旨：开学伊始，为了丰富校园文化生活，提高广大同学的普通话水平，锻炼同学们的思辨、分析能力，展现华夏语言魅力，学院举办“思想飞扬、激情碰撞”09级新生辩论赛。

工作开始和结束时间：10月15日—10月25日参加人数：72人2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动积极性，各班同学都能够积极得参与到其中去，并且都很认真地准备了辩论赛。

3、(1)预期目标：希望能够很好的调动各班同学的参加辩论赛的积极性，并选出优秀的代表队及选手，为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做准备。

(2)实际成果：在本轮辩论赛中有很多同学都表现出了较高的水平，也有一些辩手在仪态动作上有不规范的情况。

(3)产生差异原因：同学们对赛制不是十分了解并且经验不足。

4、此次活动最有特色的地方：比如第五场第一组在辩论赛中打出了很多内容，效果非常好，此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。

5、此次活动中最成功的地方：(1)准备工作做得很充分;(2)比赛时间控制得比较好;(3)比赛赛场井然有序;(4)各部员分工明确，各司其职;(5)比赛期间没有产生突发状况。

6、活动中的不足：图片收集时，没有考虑到照相机没电的情况。

如果有再一次参加的机会，一定注意准备好电池，并多做其他准备。

二.活动开展条件分析1、有利条件和机遇：辩论赛正值开学伊始，同学们参加的热情十分高涨，并且受到学长学姐们的指导，辩论水平比较高。

2、限制因素：因为正处于开学伊始，学院活动较多，时间安排上常会和其他活动产生冲突，因此，辩论赛时间较原计划有所延后。

3、活动在哪些方面最需要帮助：在时间安排上，需要和其他各部门协商好，为辩论赛的开展让出时间。

三.活动的辐射影响1、活动直接人群和人数：活动直接参加的是09级新生，共72人。

2、此次活动邀请了其他学院辩论队成员担任嘉宾，为新生作点评，有利于新生辩论水平的进一步提高。

3、新闻媒体对活动的报道：出海报，宣传板，以及记者团对辩论赛的报道。

4、后续活动计划：接下来将进行第二轮辩论赛，以班级为单位，每班各出一支队伍，分别进行比赛，之后，获胜两队再次进行比赛，争夺冠亚军，剩余两方争夺季军。

我院为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高大学生的演讲，团队的组织和团队协作能力。

提高大学生的思辨能力，应变能力及语言表达能力，培养创新精神。

展示我院大学生的风采，推动我院精神文明建设。

特举办了大学生辩论赛，此次大赛取得了圆满的成功。

主办单位：电子信息系团总支学生会承办单位：电子信息系团总支学生会学习部参赛对象：电子信息系大一全体同学比赛前期：3月10日-3月15日，由学习部进行宣传、通知每个班级初赛时间、地点，并组织各班代表进行抽签，宣布正反方及辩题。

3月16日之前，各班班长将各班参赛队员，主持人，计时员名单交到学习部。

比赛前由学习部对参赛选手，主持人，计时员进行赛前培训，熟悉了比赛流程及规则。

比赛流程：由16个班级组成的16支辩论队进行抽签分组比赛，一场定胜负制。

初赛：根据抽签结果于3月16、17两天进行，每天四场，最后留8支队伍进行复赛。

地点：1栋教学楼3楼;时间：19：0021：00.复赛：根据初赛结果，于3月20日晚自习后胜出的班级派出代表进行赛事抽签，抽辩题。

复赛于3月23日进行四场比赛。

地点：4栋教学楼1楼;时间：19：0021：00.半决赛：根据复赛结果，于3月24日晚自习后胜出的班级派出代表进行赛事抽签，抽辩题。

半决赛于3月28日进行2场比赛。

地点：1栋教学楼3楼;时间：下午七八节课决赛：根据半决赛结果，于3月28日晚自习后胜出的班级派出代表进行赛事抽签，抽辩题。

半决赛淘汰的班级同时抽签进行季军赛，与决赛同时进行。

决赛于3月31日进行比赛。

地点：1栋教学楼3楼;时间：19：0021：00.(注：因为移动102班弃权，工艺101班获得季军)这次辩论赛一如既往的不仅得到了各班的积极响应，也得到了老师的大力支持。

本次辩论赛从20___年3月16日就拉开了帷幕直到20___年3月31日才圆满结束，为期半个月，最终产生了团体冠、亚、季军，优秀奖各一个，最佳辩手16名。

它们分别是：冠军：电信105班亚军：电信101班季军：工艺101班优秀奖：移动102班最佳辩手：每个班一个再此，我们要感谢同学们和老师的大力支持，还有学生会各部门的配合。

特别感谢老师和学长学姐在百忙中来当我们的评为委。

这次辩论赛在得到广大师生一致好评同时，也存在着一些问题，现总结如下：1、在初赛对各班宣传力度不够，导致同学们没有更好的充分准备。

2、因主持人和计时员对活动流程不熟悉，彼此之间配合不好，计时也不够准确，影响了活动的有序进行。

3、部门在活动中分工不明确，使活动程序有点混乱。

一些细节问题都无法及时的处理，使得工作效率不高。

4、比赛前的准备工作不够充分，使活动达不到预期的效果5、本次比赛工作量大时间紧，要在半个月办完，是辩手没有更好的准备，是本次辩论赛少了些看点。

6、在比赛后期我们使用了辩论赛计时软件，在比赛前没有把软件弄好在比赛中有点失误，虽然不会耽误计时，但是还是准备工作没落实到位。

7、在比赛前多媒体教室的门不能及时打开，影响比赛准备和进行。

但此次活动还是取得了很大的成功，它丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团队，竞争，进取的素质，体现当代大学生的精神面貌。

锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的团队意识和集体荣誉感。

比赛虽然结束了，但它带给我们的东西确实不少，总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取教训，争取在以后的工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼!辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。

辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异，达到高层次上的心里沟通。

我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。

一筹备工作在比赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地。

桌椅。

摄影设备，邀请评委。

二辩论赛过程以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三辩论赛取得的成效1。

语言表达更具有艺术性经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。