镜头的类别和功能.
大特写
眼睛特写
1、远景
◆画面中景物范围最大、视野广阔; ◆用于表现自然环境和气势,介绍地理概况 和喧染气氛。(群众集会场面) ◆用来描写景物,使之富有意境和诗意,从 而抒发作者或人物的感情。
注意
◆要抓住画面中的大线条、大色块和景物的 大轮廓,如山脉的起伏,公路、河流线条走 向,色调和影调等。 ◆应利用前景、背景大小对比显示空间距离。 ◆用侧光或侧逆光形成的影调层次来突出空 间感受,利用摄的对象,画面构图比较单 一、集中,内容简洁、表现力强。 ◆强调内在本质,观众能清楚地看到人物由肌 肉颤动和眼神变化而表露出来的感情,这种表 情比语言更富于表现力,更能感染观众。 ◆可以造成气氛、形成节奏,并出现在多个镜 头节奏的高潮点上。 ◆拍摄时要抓住被摄物体上最能表现内在本质 的地方或部分。在教育电视节目中,常用特写 这一景别来表现教学内容中的重点。
8、虚镜头
调整摄像机的聚焦环,使被摄物从模糊变 成清晰,或从清晰变成模糊,可以增加纵深感 的变化.
9、甩镜头
快速地摇摄像机的镜头,使被摄物发生急 剧的变化而模糊不清,从而迅速改变视点,可 以产生回闪感和紧迫感.
10、转镜头
摄象机以其镜头光轴为中心倾斜起来,使画 面地平线沿某个方向倾斜,从而使被摄物产生旋 转的效果,从而可以从不同角度观察被摄物.
2、摇镜头:左右摇、上下摇、环摇
作用: ◆展示空间环境和位置关系 ,表现画面以外 的场景和事物; ◆展示人与物的空间关系,使人物的活动与 空间环境结合起来表现 ; ◆介绍大面积的主体物,表现数量多或形体 高或长的物体 或表现物体的另一面; ◆追随某一物体的运动; ◆缓慢摇能造成拉长时间和扩展空间的效果;
移镜头作用
◆画面背景(视野)不断变化,产生流动感; ◆擅于展示近距离的事物景象; ◆充分展示人、物、景之间的空间关系; ◆改变被摄体与背景间的关系。
5、 跟镜头
跟镜头是推、拉、摇镜头的不固定的组 合,是摄像机跟随运动主体物拍摄的画面。
作用: ◆摇跟时与被摄物的距离、视角都有变化; ◆移跟时与被摄物的距离、视角都无变化; ◆突出表现运动的事物,保持动作的完整 性和连惯性。 ◆改变被摄体与背景间的关系; ◆突出表现运动的事物,保持动作的完整 性和连惯性。 ◆突出表现一些技术性的操作 。
2、全景
★表现的事物的全貌全体和部分周围的环境。 ★有明显的主体,成为画面的视觉中心。 ★能清晰看到人物的全部动作。 ★用以介绍环境,表现气氛,展示大幅度的动 作,刻画人物和环境的联系。
注意 ★拍摄时要表现主体富有特征的形态和轮廓, 注意表现主体与环境的呼应关系,而且注意空 间感受的表现。
3、中景
§5--2 镜头的类别和功能
◆视觉距离:远、全、中、近、特写、大特写 ◆运动方式:推、拉、摇、移、跟、升、降、甩 ◆表现方式:主观镜头、客观镜头 ◆拍摄角度:抑拍、府拍、平拍 ◆时间长短:长镜头、短镜头 ◆自然景物:空镜头
景别
远景、全景、中景、近景、特写、大特定
特写 近景 中景
全景
全景
中景
近景
特写
6、升降镜头
摄像机随升降机的上下运动进行拍摄。展 示更多的空间层次,表现环境与事件的规律。
7、变焦镜头
通过改变摄像机焦距,从而获得连续变化 的不同景别范围的图像,产生与推、拉基本 相同的效果,但周围背景有—定差异。
变焦镜头作用和使用
◆平滑地改变被摄体在画面中的尺寸大小; ◆清楚地显示某一目标; ◆引导观众注意某些事情; ◆宜表现人物处于静态时的内心活动和视线变化; ◆能模拟推拉跟镜头的拍摄效果,加强戏剧效果; ◆利用变焦镜头拟成一定的节奏; ◆前后影像没有透视比例的变化; ◆变焦推拉一定要到位;景别要有变化; ◆初学者不能滥用。
◆调整构图。 注意:
◆摇镜头必须有明确的目的; ◆运动速度要匀,安排好起幅和落幅。
4、 移镜头:横移、跟移
跟移与推拉镜头区别:拍摄对象运动,摄 像机与对象距离基本保持不变,但背景空 间却发生不断变化,造成一种流动感。 横移镜头和摇镜头区别:横移镜头是拍摄 方向不变,只移动摄像机。擅长于逐一展 示近距离的事物景象,不能象摇镜头那样 改变方向展示广阔的空间。
4、近景
◆突出表现人物的情绪和幅度不太大的动作。 ◆在拍摄人物时比中景更着重于细腻的神情, 动作描写和内在气质的表达。
注意
◆突出局部特征和形、质的美感,使观众仿佛 置身于事件中,观察更为细致、清晰。 ◆要特别注意光线造型,使人物的神情、物体 的质感更好地表现出来。 ◆教育电视节目中,更应注意画面中形象的真 实性,情节的科学性,以保证教学效果。
景别的划分,一般是由摄影画面表现出来的景 物范围进行区分,通常是以人的活动作为区分. ◆改变视点,适应和满足人们审美心理要求; ◆实现造型意图、形成变化节奏; ◆使画面主体的范围变化具有明确的指向性。
运动镜头
取决于摄像机运动和光学镜头的运动变化方式
1、推拉镜头
推镜头:被摄主体不动,摄像机沿 直线由远而近向主体推进所拍摄下的 连续画面。
6、大特写
用画面的全部来表现人或物的某一生动 或重要的局部细节,如眼睛、拳头、车轮, 能给观众留下深刻印象和具有强烈的感染 力,突出事物的局部和强调某些情绪。
7、显微特写
仅用在教育电视节目中,通过专门的显 微摄像装置,把在显微镜下才能看清的景物 再现到屏幕上,其放大倍数取决于显微装置 的功能。
景别的作用
◆突出物体的特征轮廓线条和人物的姿态动作。 ◆适合观众的视觉距离,使既能看到环境,又 能看到人的活动和人物之间的交流。 ◆较好表现人与物之间的呼应关系。
注意 ◆拍摄人物时主要表现人物的动作姿态和神情, 拍摄物体时要表现出被摄体的典型的线条、层 次和特征。 ◆中景构图要安排好被摄体的位置,保持与环 境气氛的和谐统一。
作用: ◆突出介绍的重点,强化事物的特征 ; ◆展示巨大的空间,产生纵深感 。
拉镜头
被摄主体不动,摄像机不断远离拍 摄的主体物,镜头画面显示出由局部到 整体,背景空间越来越大的效果。
作用: ◆表现主体位置和所处环境; ◆表现主体与周围事物的相互关系 。
推拉镜头作用
◆改变视野; ◆给出各种景别的镜头; ◆强调戏剧效果; ◆调整构图。