弟子规读后心得体会《弟子规》里传承着中华的传统美德，读完弟子规是别是感受中华的传统文化的博大。
下面是查字典范文带来的读弟子规心得体味范文，欢迎查看。
读弟子规心得体味范文ƪһ《弟子规》这本书的内容，是圣人对学生的训示，为人要孝敬父母，恭敬兄长，还要对自已行为约束，诚实可信，博爱众生并亲近有德行的人。
百善孝为先，而孝和弟这两个字则是弟子规贯通中心的一条线。
孝弟里面还包含一具很重要的态度，算是尊敬之心，对长者的尊敬。
而一具人的道德、学咨询基本上从孝跟敬当中别断地提升。
事实上一具人只要做到孝跟弟，相信他就可成为国家栋梁。
学习《弟子规》，能够帮助我们树立正确的价值观，养成良好的行为适应。
常常读《弟子规》，并细细思量，我真是受益匪浅，感慨良多啊!父母把我们带到人间，他们用自己浓浓的亲情教育我们，希翼我们能欢乐日子，健康成长，对父母来说，我们是上天赠给他们的礼物，但在我们心中，父母是无可替代的，爸爸、妈妈良苦专心，谆谆教诲的话语，你们也常常随着自己的意愿，想听就听吧，若有一点别如意就顶撞回去，以至离家出走，更厉害的，难道反其道而行之，今天想来，你们别觉得羞愧吗?羊跪乳，鸦反哺，为人子女理当孝字为先。
孝算是心怀感激，用爱作出回报。
我们的父母大都承担着家庭的负担，每日里，有的或在工厂车间、野地农田辛勤劳作，有的或在书山文海之中与科学技术领域艰辛探究，他们用汗水和心血努力回报社会，并且还对我们呵护有加，似明灯引领我们一步一步前行。
作为儿女，每天惦记着父母，为父母辛劳，这应该是做人的起码良知，是作为后人应尽的最基本的责任。
我们如今年纪还小，有些情况还无能力做到，但按照父母的意愿与希翼，抓紧时刻好好学习，今后回报社会。
每天让父母开心，这无疑是我们今天必须努力去做的。
我认为这才是一具学生所尽孝道的最好体现。
入则孝，一具在家能敬重、孝顺和关爱父母长辈的人，其品行与德性的延展必定会有一颗感恩于博爱之心，就一定会在社会日子中始终善行善为，对社会做出有益的贡献。
古有大孝之女花木兰，大孝之男岳飞;今有闻名孝子许世友无别为国家民族创下惊天伟业便是有力例证!我深信：心中有爱，就有孝。
父母需要的是真爱，而别是敷衍了事的奉养。
我们要诚心孝顺父母，并化成行动，如此父母一定会特别感动，那也就能报答父母恩情的万分之一了。
读弟子规心得体味范文篇二《弟子规》那本金色的小书，短小而精悍。
传承着中华五千多年的传统文化，凝结着一辈辈人。
那一具笑声与泪水交错的夏天，别了母校，刚摘下红领巾，满带稚气的我考上了华泰。
刚开学，学校就发了一本小小的书《弟子规》，还要全文背诵。
刚开始，我不过对付着读着。
一天早上，家中停了电，出于无聊，我随手拿起那本小书看了起来。
慢慢才发觉它《弟子规》的内容这样精彩。
我读它、品它，学会了许多为人处事的道理，也意识到自己的别脚。
《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。
俗话说得好：百善孝为先读了弟子规中的的《入则孝》后，让我感到十分羞愧。
原以为为父母做几件家务事算是孝了，如今才发觉事实上什么是孝我一点都疑惑。
反而，父母对我百依百顺，照应到家，我想要的东西想方设法的满脚我，还反倒觉得父母为自己做的是理所固然，甚至有时候他们对自己过于担心还觉得他们很烦，讨厌他们。
我实在是太别应该了。
记得有一次，吃饭的时刻到了，妈妈喊我吃饭，而别听话的我却始终沉迷于精彩的电视节目中别肯离去，妈妈一遍一遍的叫我，我都不过嗯嗯啊啊的对付，等到爸爸妈妈都吃完了，我也没有去。
等到节目结束了，我有感受肚子饿了，走出房间一看，桌上已没有饭菜了。
我气愤极了大喊：妈妈，我要吃饭，如何没有了呢?妈妈急急忙忙的从房间走出来：没有了!你要吃饭?我给你去做。
于是妈妈急匆匆的为我去做饭。
而我还在埋怨着。
如今回想起来我真是太别应该了父母为我们做得太多太多，当我们蹒跚学步时，是他们用他们温暖的大手紧握你的小手;当我们生病时，是他们将我们拥入他们暖和的怀抱;当我们学习遇到困难时，是他们为我们耐心的说解。
一切的一切基本上他们对我们无私的付出。
你们发觉过吗?他们头上已悄悄爬上岁月的痕迹因我们而生那一丝丝银发感恩父母，他们只需要你未来过得好就好，他们只需要你在他们工作劳苦时在他们耳边轻轻说的那一声：我爱你们。
品读《弟子规》，品读《入则孝》，实践《弟子规》实践《入则孝》。
让我们一起来学习这做人基本准则《弟子规》吧!读弟子规心得体味范文篇三最近读了一本叫做弟子规的书，使我慢慢感悟了《弟子规》的意思。
我这才发觉，原来做人也有许多规则，所以，想做一具受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。
我就说一说我读后的感觉吧!首先是〈入则孝〉，这个地方要紧是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的，所做的基本上为了我们好，因此不管怎么，我们都应当听从他们的教诲。
还有算是，别管他们爱别爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。
因为，怎么说是他们生下了我们，养大了我们，我们总别能不记得养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到友爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
它的意思是：别管父母、亲人爱别爱你，你都要尽你做人的孝道，恭敬父母、亲人。
【凡是人。
皆须爱。
天同覆。
地同载。
】因为有爱因此你的日子就充满阳光阳光洒在公路上，公车徐徐的靠站停下。
被华丽的服饰裹着的人们，手上大包小包的簇拥上车。
悲伤的小妹妹却被挤得离车门一点一点远去，最后终于上了车，一具阿姨让了座埋头走了。
接踵而来的大叔，满脸躺着汗水，略喘息着。
行李没有空位放，无奈的一声轻叹。
抱着孩子的妈妈凭着座位，躯体伴随车的惯性倾歪着，但是抱着孩子的双手姿势还保持着，宝宝依旧在手中静静的睡着。
车门刚要关闭，最后上来的是那位悲伤的老奶奶，佝偻的躯体，伸出一只干瘪了的手拍着车门。
门始终再次打开，老奶奶只好站在靠前门的阶梯处。
端详了一下双鬓，向来注视着玻璃别处的世界~~~~~车内座无虚席。
连谈笑声也只存在过去。
车开了，是那么缓慢而显得沉重。
冰凉的空气萦绕在我们的周围。
是金钞票蒙蔽了眼睛，是欺骗历练出冰冷的心，依然社会的风气笼罩了灰蒙蒙的世界?黑夜，被繁华的都市点缀得灿烂迷人，也许某些人正在陶醉~~~~~而有些东西却悄无声息的失去着。
我们一起仰望这一片属于我们的天空。
我们需要更多的互动，来交流彼此的心扉。
我们需要那一抹温和的微笑，来包容对方。
我们需要伸出每一双手编织漂亮了以后!让爱伫立在心中我差不多知道做人、做事的道理了，可光知道还不好，还要学会做。
如何才干做呢?学知识。
如何学呢?学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也别一定全对，我们要取其精华，去其糟粕，该学的学，别该学就别学。
我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时间刻用这本书来鞭策自己的。
读弟子规心得体味范文篇四在今天的课上我学了一首古诗弟子规，圣人训，首孝悌我觉得做人应该恭敬师长，孝敬父母，团结亲爱，说起孝我想起一具故事：在很久很久往常有一具叫民笋的小孩子，九岁。
他的母亲死后，他的父亲就为他寻了一具继母，过了几年他的继母生了两个弟弟，他们向来都很幸福直到民笋的父亲去远方打工。
从那一天开始民笋的命运就有了很大的变化，他每天都去上山砍柴、提水到了吃饭的时候他的继母和两个弟弟在吃美味佳肴，而民笋却吃饭和菜叶子。
可他从来都没有埋怨过他的继母。
到了冬天，民笋的父亲回来了，他们一家到山上旅游，在过一具转弯的时候民笋冻僵了没能拉住马车，差一点就掉下陡崖去了，还好民笋的父亲拉住了马车，民笋的父亲把民笋给踹下马车，民笋还别停的说：对别起父亲，我没有拉好马车。
民笋的父亲用鞭子抽民笋的衣服，可一抽民笋的衣服就破了，飞出来的别是棉花。
当民笋的父亲看了未来决定休了民笋的继母，可民笋跪着父亲的面前说：母在一子寒，母去三子寒。
听了民笋的话他的继母被感动了，父亲没有休了继母。
后来孔子到了他家决定收民笋当他的弟子。
让我们学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。
二十周年同学会邀请书当我想你的时候……二十年，二十年了!弹指一挥间!今年——2010年，我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。
一别二十载,荏苒别惑年！曾经的同窗好友,你在哪里？过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往."再过二十年,我们再相会",为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸. 二十年的岁月，同学们一路走来，风雨无阻，收获了许多的成绩，也饱受了无尽的沧桑。
大伙儿一起互相诉说会面的兴奋，倾诉二十年的记忆；学生紧握着恩师的手，衷心未动分毫祝愿老师安康；恩师端详着学生的脸，欣喜我们的成长；也有交流互相寻找联系之艰苦，辗转赴约之路线……你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待......,如此难得的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,更会令我们黯然神伤.指望你早作安排,如期赴约,并尽快赋予回复.当我想你的时候，我的心在颤抖；当我想你的时候，你可曾听说……。