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【人教版】生物与环境组成生态系统
吃与被吃的关系
2、右图中腐烂的树桩最终会消失吗?
树桩最终被真菌分解消失
判断一:农民是生态系统的生产者。
人类直接或间接以植物为食,属于生态系统中的消费者。
判断二:所有动物都是消费者。
秃鹫、蚯蚓等腐生生活的动物,属于分解者。
你认为哪个角色最重要?
提供食物
生产者
消费者
传粉、传播种子
被分解
分解后的产物 被吸收
主要生物 植物
大多数动物 细菌、真菌等
三、食物链和食物网
在生态系统中,不同生物 之间由于吃与被吃的关系 而形成的链状结构叫做食 物链。
“螳螂捕蝉,黄雀在后” 说的是什么现象?
捕食
写出“螳螂捕蝉,黄雀在后” 所体现的完整的食物链。
连一连
兔
草
鼠
生态系统中 的物质和能量就 是沿着食物链和 食物网流动的。
被分解
分解者
相互依存 相互制约
食物链表示方法:
写法要求
生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
树叶
蝉
螳螂
黄雀
第一营养级 第二营养级 第三营养级
第四营养级
1、从生产者(植物)开始。 2、以消费者(动物)结束。 3、箭头从被吃指向吃。 4、箭头方向代表物质和能量流动方向
连一连
你连接的食物琏有多 少条?它们是互不相 关的吗?
分析思考
(1)此生态系统中各种生物的相对数量关 系如何?哪个最多,哪个最少?为什么? 生产者最多,初级消费者其次,二级消费者第 三,三级消费者最少。由食物关系所决定。
(2)如果植物体内有机物和固定的太阳能 是相同的,你认为通过哪一条食物链,鹰获 得的能量较多? 在食物链中,经历的环节越少,处于食物链 最顶端的生物(如鹰),获得的能量就越多。
3、 “牧草 野鼠 蛇鹰”这条食物链
中,含能量最多的是( D )
A、鹰 B、 蛇 C、 野鼠 D、牧草
巩固练习
4、 近来,某河中出现了大量死鱼现象,当地村民怀 疑与上游工厂排放的难分解的有毒物质进入水体有关。 据此推测,该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食
物链中,有毒物质积累最多的是( D )
A、藻类 B、水蚤 C、小鱼 D、大鱼
巩固练习
1、 下列符合生物学意义的食物链是( C )
A、大米 鼠 蛇 人 B、 阳光 青草 蛇 人 C、 青草 鼠 蛇 鹰 D、 营养物质 鼠 蛇 鹰
巩固练习
2、下列能完整构成食物链的是 ( C )
A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 C、狐狸吃兔子,兔子吃草 D、 猫头鹰捕食田鼠,狐狸也吃田鼠
想一想
连一连
你连接的食物琏有多 少条?它们是互不相 关的吗?
1
想一想
2
4
6
3 5
9
8 7
角色名称 ______者 ______者 ______者
作用
能够通过_______作用 制造_______,为自身 和其他生物提供食物。
直接或间接的以植物 为食。
能将动植物残体中的 ______分解成______, 供植物重新利用。
(4)如果有人大量捕杀鹰,哪一种生物的数量可能会发生变化?如果破坏草,又发生怎样的变化?
去除食物链顶端的生物,对生态系统的影响相对较小。经历一定时间后,生态系统的其它成分一般可以恢得正常水平。 一个生态系统中,生产者一旦被彻底毁坏,其后果是毁灭性的,即各种消费者即会相继消失。
(6)如果这两个生态系统中兔子同时被猎杀,又发生怎样的变化? 食物关系越错综复杂,各种生物的数量就越稳定,抗破坏能力就越强。生态系统具有一定自动调节能力,但这种调节 能力是有一定限度的。
第一单元 ● 第二章 ● 第二节
生物与环境组成生态系统
阳光
空气 水
鸟
草
昆虫
蚯蚓
蘑菇
想一想、议一议
有人为了防止鸟吃草籽儿,把人 工种草的实验区用网罩了起来。过一 段时间发现,牧草几乎被虫吃光了。 而未加网罩的天然草原,牧草却生长 良好。这是为什么?
兔子
细菌
掌握概念
(一)生态系统
在一定的空间范围内,生物与 环境所形成的统一的整体叫 做生态系统。
深入学习
四、生态系统具有一定的自动调节能力 生态系统具有一定的自动调节能力, 使得生态系统中的各种生物的数量和 所占比例相对稳定。
如果在草原上过度放牧,会有哪些后果?
如果草场上放养的牲畜太多,就会严重 破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很 难恢复原样。
生态系统的自动调 节能力是有限度的!
人类应该爱护生态系 统,合理利用资源。
食草昆 虫
狐
猫头鹰 狐 猫头鹰
在一个生态系统中, 往往有很多条食物链,它 们彼此交错链接,形成食 物网。
蛇
猫头鹰
吃虫的鸟
猫头鹰
青蛙
蛇
猫头鹰
蜘蛛
吃虫的鸟
猫头鹰
青蛙
蛇
猫头鹰
分析思考
(1)此生态系统中各种生物 的相对数量关系如何?哪个最 多,哪个最少?为什么?
生产者最多,初级消费者其次,二 级消费者第三,三级消费者最少。 由食物关系所决定。
5、 水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草→虾→鱼→
鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是( C )
A、 草 C、 鱼
B、 虾 D、 鱼鹰
分析思考
(3)如果受环境污染,重金属元素进入土壤并能被植物吸收,且又不能被各种生 物排出体外,你认为在此生态系统中,最终在哪种生物体内该重金属的含量最高?
鹰。鹰会吃掉许多兔、鼠、蛇,这些动物体内的有毒物质都积累在鹰体内,导 致鹰体内的有毒物质积累得比其他动物多。由此可见,营养级别越高的生物, 体内的有毒物质积的越多。
一片森林 都是生态系统 一片草原
一块农田
一个湖泊
请思考: 下列哪些属于生态系统?哪些不属于生态系统?
一片树林
一条河流
一群人
生态球
草原上所有的牛
资料分析:
啄
腐
木
烂
分析下列图片中展示的生物现象
鸟 在
的 树
树
干
干
上
上
长
找
出
虫
真
吃
菌
1、左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的?