的功能地位及相互关系，掌握营养级的概念以及营养
级与食物链的关系。 2.通过指导学生归纳生态系统的组成成分及分析生态 系统的营养结构，培养综合分析和推理的思维能力。
食物链
不同生物之间由于 食物关系而形成的 链条式的联系
食物网
在一个生态系统中，不同食物链中的生物之间有没有 联系？ 各条食物链相互交叉连结在一起，形成复杂的网状结
C.蛇→青蛙→昆虫→草
B.草→昆虫→青蛙→蛇
D.草→蝗虫→细菌和真菌 2.下列食物链中，表述正确的是( D ) A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇 B.蚌蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
3.据报道，北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐长的已有700多年树 龄， 最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕 迹。 据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜 鹊等
初级消费者 6种动物，它们之间的关系可用如下食物网简图表示。
请结合图示回答下列问题：
4
古树→红蜘蛛→七星瓢虫
(1)该食物网中的红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系 统成 分中的 。 条。 。 (2)该食物网中最长的食物链有 (3)请你写出一条最短的食物链
捕食和竞争 。 2.食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是_______________
3.与猫头鹰相关的食物链共有________ 条。 4
4.吃虫的鸟如果因某种原因而数量减少，则蟾蜍的数 增加 量可能会____________ 。 5.如猫头鹰全部迁走，其他动物中数量可能
蟾蜍、蜘蛛、食草的昆虫 。 明显减少的是__________________________
构，称为食物网。
在下列食物网中你能找出多少条食物链？
猫头鹰 蛇 吃虫的鸟 蟾蜍 蜘蛛
食草的昆虫
草
根据上图回答问题：
1.此食物网有______ 条食物链,其中最长的一 4
草→食草的昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰 。 条是________________________________________
第2节 生态系统的结构和功能
分析草原生态系统中部分生物的关系
1.草原上的植物在生态系统 中具有什么作用？
2.草原上的各种动物与草原
的植被有什么关系？ 3.草原上的各种动物之间具
有什么关系？
4.尝试将草原生态系统中各 种生物之间的关系用线连接 起来。
1.了解生态系统的组成成分，理解生态系统四种组分
1.形成了食物关系,这种不同生物
之间由于食物关系而形成的链条式联系叫做食物链。
2.食物网：许多食物链彼此交错，形成复杂的网状关联， 生物之间由于食物关系构成的网状联系，称为食物网。
1.请指出下列四条食物链中，正确的是( B
)
A.阳光→草→兔→狼