毫米的认识
动动手： 请同学们用尺子量一下自己数学书
有多长，有多宽，有多厚？
毫米的认识
你能说说你量的是多少吗?
我们要 怎样解决呢？
在读数时遇到 了困难了吗？
毫米的认识
想一想，当测量的长度不是 整厘米时，该怎么办呢？
我们发现在每一厘米中间还有许 多小格，那是用来做什么的呢？
毫米的认识
拿出尺子，数一数1厘米的长度 里有（ 10 ）小格。
你想出来了吗？
1厘米＝10毫 米 1分米＝10厘 米 想一想： 1米＝＿＿1分0 米
？
考考自己
先估计，再测量。
考考自己
填上合适的单位或数。
分米
你
米
真
聪
1
明
120
填一填：
考考自己1厘ຫໍສະໝຸດ ＝（ 10 ）毫米 1分米＝（ 10 ）厘米 1 米＝（ 10 ）分米
算一算：
我我好能 要聪全 继明部 续哟做 努! 对力吗!？
毫米的认识
1毫米到底是多长呢？
比一比，1分硬币的厚度大约是1毫米。
量一量下面物品的长度，并写出来。
分米的认识
量一量：同学们再
拿出尺子想办法量一量课 桌的长是多少？
分米的认识
学一学：
10厘米的这一段长度就是1分米。
考考自己
做一做： 量一量下课面桌物的品宽的是长＿是＿＿分＿米分＿米＿＿厘＿米厘米
1米－ 2分米＝（ 8 ）分米 14厘米＋26厘米＝（ 4 ）分米
咱们试一试：
2 米 ＝ 20 分米
20÷4＝5（分米）
答：这个凳子的高约是5分米。
总结
这节课你学到了 什么知识?
长度单位：分米、毫米
1 米 = 10 分米
1 分米 = 10 厘米
1 厘米 = 10 毫米
我一定要继续努力， 学习更多的知识。