她的父母曾著《哈佛女孩刘亦婷》以及《刘 亦婷的学习方法和培养细节》，颇受欢迎。 《哈佛女孩刘亦婷》曾经风靡中国，感动了 不知多少中小学生和他们的父母。从国内直 接考上世界最高学术殿堂哈佛大学的刘亦婷， 普遍被人们看成是家庭早期素质教育的成功 典型。
案例 富二代
广州大学新生在网上“炫富”， 发帖询问“大学城哪里可以加油？ 我的车是宝马MINI”。前些年舆 论对“富二代”的关注大多集中 在他们能否承担起家族事业的重 任，能否书写“从富到贵”的商 业文化新篇章，从而打破中国 “富不过三代”的传统魔咒。不 过，杭州发生“富二代”胡斌撞 死斑马线上路人，各地不时也传 出“富二代”拿钱摆平交通事故， 舆论开始把爱飙车、爱闹事、爱 炫富、爱享乐与这些民企继承人 划上等号。在很多人眼里，“富 二代”是一些开名车、穿名牌、 举止张狂、挥霍无度的纨绔子弟。
人应该如何正确看待逆境
• 逆境可以磨练人的意志。逆境是对人生的巨大考验，强者 无惧逆境。
• 逆境可以帮助人正确认识自己，促使人反省自己的缺点和 不足，调整自己的心态和行为方式，从而促进人的成长。
• 逆境可以积累人生的失败经验，使人越变越聪明。中国古 语：“吃一堑，长一智”。
• 逆境还可以催人奋进，使人“穷则思变”，强者越挫越勇， 只有弱者才会一蹶不振。
作业：
1、发展的实质 2、如何把握发展概念 3、辨别新旧事物的关键是什么？
事物的前进和上升的运动 事物由低级向高级、由简单到复杂的变化
把握发展的概念十分重要
第一，必须紧紧把握发展的本质，树立科学的发展观。
｛上升的、前进的运动
变化
发 展
下降的、后退的运动
数量的增加或 减少
科学发展观
发展反映到人的 头脑里，就成为 一定的发展观念。
第二，必须学会正确区分新事物和旧事物， 看到新事物具有强大的生命力。
邓 亚 萍
“竞技体育的残酷告诉了我，人生没有捷径，只有靠自己去拼”
人生是一个不断发展的过程，是一个不 断学习和成长的过程，在前进的征途中，我 们会遇到很多困难和挫折。
我们应当用辩证发展的观点看待人生， 看待顺境和逆境，看待自我与他人，活出人 生的精彩来。
一、用发展的观点看待人生过程
1、人生不可能是一成不变的 2、发展的实质和状态 3、积极进取 谋求人生发展
新事物：是指符合客观规律，是有强大生命力和 远大前途的东西。
旧事物：丧失了存在的必然性，同客观规律背 道而驰的东西。
区分新旧事物的标准：关键是看这 个事物是否符合客观发展规律，有 没有强大的生命力和远大的发展前 途。
1881年中国制造 的第一辆蒸汽机车
中国第一台自己制造 的内燃机车
上世纪中叶最常见的绿皮火车
3、积极进取 谋求人生发展
案例：《哈利波特》作者的人生P64
结合案例，说说你对积极进取 在人生发展中的作用的理解？
作为在校中职生，必须要树立积极进取的人生态 度，对人生充满希望，既要客观地认识自己，乐 观地接受自己，又要勇敢地挑战自我，超越自己， 努力实现自己的人生价值，谋求人生发展。
中职生促进自我发展的重要途径
烽
人
火
类
狼
通
烟
讯 方
式
的
变
化
鸿
雁
传
书
书
人
信
类 通
讯
方
式
的
变
化
电
报
手机
电脑
世界上的一切事物都是变化发展的，一成不 变的事物是不存在的。 整个世界就是一个由无数事物构成的生生不 息、永无止境的无限发展过程。
一、用发展的观点看待人生过程
2、发展的实质和状态
发展的实质是新事物代替旧事物， 新事物具有强大的生命力。
事物的发展，从总的趋势来说，是前进的、 上升的。但是它的发展道路是波浪式前进和 螺旋式上升的，即在前进中有曲折，在曲折 中有前进，任何事物的发展都是前进性与曲 折性的统一。
前途是光明的， 道路是曲折的。 ——毛泽东
事物发展的总趋势是前进的、上升的。
新事物的成长要经历同旧事物的反复较量，克服旧 事物当中消极不合理的因素，吸取和保留积极合理 的因素。
事物发展的道 路是曲折的、 波浪式的。
二、用发展的观点看待顺境与逆境
3.以积极的心态面对人生境遇
阅读P66页廖智的故事，回答： 我们应如何以积极的心态面对 人生逆境？
在人生发展的过程中，每个人都会 有顺境和逆境两种不同的境遇。
怎样看待顺境和逆境？
案例 哈佛女孩刘亦婷
刘亦婷，成都外国语学校的学生，1999年被 哈佛大学以全额奖学金特招录取，2003年6 月从哈佛大学本科毕业，她学的是应用数学 与经济专业。刘亦婷根据她“先就业，再深 造”的计划，于2003年10月应聘到美国波士 顿咨询集团工作，同时也在准备读研究生。
二、用发展的观点看待顺境与逆境
2.发展是前进性和曲折性的统一
阅读P64页刘伟的故事，回答： 从刘伟的人生经历中你有何感悟？
无论我们遭到怎样的失 败，都要勇于面对，心 中要有一个坚定的信念： 失败算什么，抬起头来， 继续走下去，成功就在 面前。
一句人生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩 地活着！”被广为传颂，坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世 界，外媒争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像”。
病 • 父亲、照顾年幼弟弟、抚养捡来妹妹的家庭重担。这副重担，对于成年人
来 • 说尚且不易,何况一个10多岁的孩子！但洪战辉没有退缩，一挑就是12年。 • 为了挣钱养家，他像大人一样，做小生意，打零工，拾荒，种地。他利用
课 • 余时间卖笔、书、磁带、鞋袜，在学校附近的餐馆做杂工，周末赶回家浇
灌 • 8亩麦地。在兼顾学业和谋生之时，他牺牲了几乎所有的休息时间。为了带 • 好捡来的妹妹，洪战辉费尽心血。每天晚上，他都让妹妹睡在内侧，以防
二、用发展的观点看待顺境与逆境
1、人生不会是一帆风顺的 2、发展是前进性和曲折性的统一 3、以积极的心态面对人生境遇
一、用发展的观点看待人生过程
1、人生不可能是一成不变的
• 阅读P58页职高毕业生杨东பைடு நூலகம்的事 迹，讨论：
• 你想过自己成为一个怎么样的人吗？ 你准备怎样去努力？
凡是成功的人： 要么是不甘心过平庸无为的生活， 努力创造机会，改变自己； 要么是不满足于已经取得的成功， 又向新的人生高度大胆挑战，从而 取得新的发展。
• 不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸； 不经历风雨，就不能看到彩虹；不经 受磨难，就不能成大事。
• 所以，同学们，如果你身处顺境，请 走出“温室”，拿出勇气迎接困难的 挑战；如果你身处逆境，也不要气馁， 要勇敢地克服困难。
• 每个人都是可以实现自己的人生成功 的，关键在于自己的努力和心态。
• 正确对待人生境遇，得意时不张狂， 失意时不自贱，顺境时有忧患意识， 逆境时仍然不懈奋斗，人生成功的梦 想就一定会实现。
高铁
第三，必须看到量变和质变是事物发展的两种不同的 状态，这两种状态是相互联系和转化的。
事物的发展总是由量变到质变，即由量的积累到质的飞跃。
量变是事物的量的方面的变化，是指构成事物的因素单 纯数量上的增减。
质变是事物的质的方面的变化，是渐进性变化过程的中 断，是事物从一种质态向另一种质态的飞跃。
一、用发展的观点看待人生过程
父 • 亲突然发病伤及妹妹。妹妹经常尿湿床单、被子，他就睡在尿湿的地方，
用
Title
逆境可以磨练人的意志。人生在 世，谁都会遇到困难和挫折。尽管大 多数同学都有着良好的成长和发展环 境，然而在人生的道路上，每个人都 难免会遇到困难，遭遇挫折。
我们要将逆境和挫折视为进步的阶梯， 用乐观的态度来对待，调动身心各方 面的潜能，消除挫折的消极影响。
这些事例给我们什么启示
• 在顺境的条件下，人的发展目标和需求可 以顺利实现，有利于人主动创造机会，不 断取得成功，从而形成人生发展的良性循 环，如刘亦婷。但顺境也容易使人安逸， 养成惰性与娇、骄二气，不思进取，缺乏 危机感与奋斗的动力，这些恰恰是导致人 生失败的因素，如富二代、官二代等。
• 哈佛女孩刘亦婷和富二代这两个案例，正 是从正反两面说明顺境对于人生的作用， 不同的人，有不同的结果。
努 力 学 习
参 与 专 业 实 践
二、用发展的观点看待顺境与逆境
1.人生不会是一帆风顺的
阅读P63页贝多芬的人生经历，谈谈 你对人生发展不会是一帆风顺的理解。
天有不测风云，人有旦夕祸福，每个人的人生之路 都不是平坦的，挫折与困难每个人都不可避免，悲 惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上， 同样也降临在伟人的身上。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其 筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
上天要下达重大使命给这个人,一定要先使他 的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他的体肤饿瘦， 使他身受贫困之苦,所行不顺,使他所做的事情 颠倒错乱. 通过那些来使他的内心警觉,使他的 性格坚定，增加他不具备的才能.
案例 洪战辉
• 洪战辉，男，汉族，河南省西华县人，中共 • 党员。1982年出生，2011年中南大学研究生 • 毕业后留校任教，1994年，洪战辉的父亲突 • 发间歇性精神病，造成妻子受伤骨折，女儿 • 意外死亡，家里欠下巨债。随后，父亲又捡 • 来了一个和女儿年龄相仿的女婴。面对沉重 • 的家庭负担，母亲离家出走了。年仅13岁的洪战辉，默默地挑起了伺候患
人应该如何看待顺境
• 首先看到顺境好的一面：顺境为人生发展提供机遇和有利 条件。
• 举例：哈佛女孩刘亦婷 • 其次看到顺境不好的一面：顺境容易使人沉浸于安逸，养
成惰性与娇、骄二气，缺乏危机感与奋斗的动力。 • 举例：中国富二代问题 • 顺境面前，我们要居安思危，有忧患意识，善于抓住机会、