基本技能培训方案
一、培训目的
做好教育部11月份对我院学生基培养学生的计算机基本操作能力和实际使用能力，本技能测试工作。
二、培训对象
07级非计算机专业全体学生（预科班和自考班除外），共33个教学班
三、培训工作小组
长：李伟舵组副组长：彭自然魏振西
员：刘文涛陈丽佳吴文胜陈宇朱红陈兰成向征齐锋华龚芝
四、总体方案
1、培训师资：由计算机系教师精英组成。
2、考核办法：教务处会同计算机系对任课教师考评，根据到课率和考试成绩评定
A、B、C三等，学生考试通过率未达到90%的教师只能评为C等。
A等课时费上浮
50%，B等获标准课时费，C等课时费下浮50%。
3、测试（即培训中期和培训末期两次测试）安排：第一次测试安排在9月25日晚上
进行。
由培训教师从每个班挑选5名成绩优秀的学生参加，分成三个机房进行测试。
第二
次测试安排在10月18日、19日和20日晚上进行，全体学生均参加。
两次考试成绩都将记入教师考核成绩，考试用的试题由学生从试题库中随机抽取，并采取在线考试方式。
4、培训方式：培训以系为单位，采取以集中培训为主，分散培训为辅的方式进行。
集
中培训时间为每周一、二、三的晚上，每次以11个班为单位，周四、五、日晚对上一次的
课进行复习。
两次集中培训均安排在科技楼5、6楼机房进行。
分散培训要求各系辅导员组
织学生在集中培训以外的时间进行。
此外，教师充分利用网上答疑、电话答疑、课堂答疑
和办公室答疑等多种方式，解答学生的疑难。
5、软件清单：Windows2000Professional或者Windows XP
Professional、Office2000（完全安装）、Office2000XP、Visual Basic6.0等，且能够上网。
（学院机房需提前安装好培训所需软件）6、试题来源：为确保基本技能测试顺利通过，由计算机系老师根据评估要求且结合
学生实际情况，精心编制5套难易适中的培训试题，构成计算机基本技能试题库。
7、培训时间：2008年9月8日—10月20日。
五、培训大纲
计算机应用基本操作是作为被评估学校的基本技能的必测内容。
对高职学生而言，考．
核其计算机应用的基本能力，应重在操作和应用。
即操作考核为主，理论考核为辅。
高职
学生应掌握如下的计算机基础知识和基本应用能力。
1、掌握计算机应用的基础知识
这些基础知识包括：计算机概述、微型计算机的硬件和软件组成、数据在计算机中表
示、计算机病毒与防护、计算机网络概述、多媒体基础知识及多媒体技术应用等。
2、掌握典型操作系统的常规操作和应用
目前使用的操作系统主要是Windows2000和Windows XP。
常规操作包括：窗口、桌
面图表、开始菜单和任务栏的操作，个性化操作环境（如设置桌面背景、设置屏幕保护程
序、设置系统日期和时间等）。
应用能力包括：文件或文件夹的选定、创建、复制、移动、
删除及重命名，文件的压缩和解压缩，文件或文件夹的搜索，磁盘的操作与管理，以及常
用附件（如计算器、画图、造字等）的使用。
3、掌握典型的办公自动化
目前常用的办公自动化套装软件主要是Office2000和Office XP(Office2002),包括文
字处理软件Word、表格处理软件Excel和演示文稿制作软件PowerPoint。
对Word的操作
要求：掌握文本编辑、格式设置及页面设置，掌握表格、图片和公式的应用，掌握样式和
模板的概念及应用，掌握邮件合并工具的应用。
对Excel的操作要求：掌握工作表的建立
与格式设置，掌握工作表中公式和函数的使用，掌握图表的建立、编辑与格式设置，掌握
数据清单的排序、筛选、分类汇总及透视分析。
对PowerPoint的操作要求：掌握演示文稿
的创建方法，掌握幻灯片的编辑、修饰与美化，掌握幻灯片的放映与动态效果设置，演示
文稿的打包与释放。
4、掌握Internet应用的基础知识和基本操作技能
要求：了解Internet发展概述及TCP/IP协议，掌握IP地址和域名的格式，掌握应用浏
览器进行网上漫游、保存信息以及搜索资料的方法，掌握电子邮件的相关知识及收发与处
理E-mail，掌握制作网页的相关基础知识及制作简单网页的方法。
5、掌握计算机程序设计的基础知识和初步编程技能
在对高职学生进行计算机基础教学之后，大多数专业均要开设与程序设计有关的课程，
如果学生缺少程序设计的概念和训练，在后续课程的学习中就很难进入状态。
例如，在可
视化编程软件Visual Basic的教学中，如果学生具有程序设计的初步知识，对于教师在讲
解控件中使用的命令语句将非常容易理解，不会出现全“新概念”的现象。
要求：掌握程
序设计的步骤、算法表示，掌握顺序、选择及循环三种程序结构的编程方法。
六、详细培训计划
第一阶段、培训工作会议，具体安排如下：
时间地点参会人员主持人内容备注
多媒体课件、培训提李伟舵布置培训工作，强计算机系教务处、计日9月6调重点，分发资料纲人手一份、素材，算机系全体会议室下午．
2:30培训教师教师带U盘
第二阶段、学生培训阶段：9月8日－10月17日（具体安排见附件1）
第三阶段、学生培训中期测试阶段：9月25日晚（具体安排见附件2）
第四阶段、学生培训末期测试阶段：10月18日、19日、20日晚（具体安排见附件
3）
第五阶段、技能比武阶段：具体安排见附件4
七、其它
计算机技能测试和培训工作涉及面广，协调的工作有一定难度，需要学院各部门、各
任课老师和实验室管理老师的大力配合和支持。
计算机基本技能培训是一项非常重要的工作，如果出现基本技能测试不通过的情况，
学院计算机基本技能培训工作领导小组将对具体任课教师和系负责人追究责任。
附件1：07级学生集中培训安排表
附件2：07级学生培训中期测试安排表
附件3：07级学生培训末期测试安排表
附件4：学生基本技能比武活动方案
教务处
八年九月四日00二
附件1：07级学生集中培训安排表
辅导时间：9月8日－10月17日（星期六除外）每天晚上7:00-9:00其中10月1日—10月5日国庆长假，从10月5日晚开始继续上课
附件2：07级学生培训中期测试安排表
附件3：07级学生培训末期测试安排表
附件4：学生基本技能比武活动方案
指导思想一、贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于以就业为导向深化
高等职业教育改革的若干意见》精神，加强学生理论与实践相结合的能力，提高学生职业
技能、职业素质与创新意识，落实培养目标。
二、活动目的
顺应市场对人才培养的需求，检验我院计算机教学的情况，总结计算机教学的经验，
推进我院更新教学内容、改进教学方法、加强学生计算机基本技能的培养、加快教育教学
改革的步伐。
三、参与对象
全体07级非计算机专业的学生（自考班和预科班除外）。
四、比武内容
1、计算机应用基础知识；
2、典型操作系统的常规操作和应用；
3、典型的办公自动化套装软件（主要是Office2000、Office2003，包括文字处理软
件Word、表格处理软件Excel和演示文稿制作软件Powerpoint）
4.Internet应用的基础知识和基本操作技能；
5.计算机程序设计的基础知识和初步编程技能.
五、工作小组与职责
长：成强组彭自然副组长：李伟舵员：文泽淮、张继伟、陈兰、向征、各系教务干事成职责；组长负责全面工作；副组长负责指挥及协调工作；文泽淮、张继伟、向征、陈
兰具体负责比赛时间、地点的安排与比武情况的检查；各系（部）教务干事在系主任的安
排下，负责挑选本系（部）07级学生人数30％的学生参加比武。
六、比武时间及地点
时间：10月21日—10月24日
地点：图书馆电子阅览室、计算机机房
七、其他
1、各系（部）于10月20日之前将参加计算机基本技能比武的学生名单报教务处；
2、比武试题从计算机应用能力试题库中随机抽取；
3、比武的具体的时间和地点以教务下达的通知为准；
名，学院20名、优胜奖6名、三等奖3名、二等奖1、本次比武活动，评出一等奖4．
拨款3000元作为奖励；
5、名列前茅的100名学生，参加强化训练，为11月份评估的计算机基本技能测试做
准备；
、获奖结果作为评选奖学金、助学金的重要依据。
6．。