冀教版三年级下册语文期末试卷一、听力部分：（5分）认真听老师读两遍下面的短文，听后回答问题。
1.谁是鸟类的音乐家？2.它被称为鸟类的音乐家是因为二、积累运用（50分）1、看拼音写词语（11分）chún jiã xǐ yuâ pǔ shíɡēn shēn yâ mào( ) ( ) ( ) ( ) qīnɡxiãlín tîu hún zhuïlâi ɡuānɡdiǎn diǎn ( ) ( ) ( ) ( )zhânɡ shí zǔ lì bāo kuî( ) ( ) ( )2.辨字组词：（8分）睁（）仍（）炸（）膀（）晴（）扔（）作（）旁（）倾（）格（）逢（）奏（）顷（）胳（）缝（）凑（）3.把下面的词语补充完整：（4分）寒暑如至实地不绝不不不息光彩万紫4. 填合适的词（3分）一（）柳枝一（）太阳一（）柳笛（）的天空（）的小溪得意的（）温顺地（）亮晶晶的（）红通通的（）5.给下面的多音字注音并组词：（4分）（）（）给供（）（）（）（）挣便（）（）6.把下面的词语进行合理的搭配，用直线连起来。
（5分）漂亮的寒风快乐地训斥欢乐的严冬尽情地游戏刺骨的笑声大声地渡过漫长的花园孤独地玩耍漂亮的寒风快乐地训斥7.根据句子的意思，把带点的词语写出反义词（2分）（1）我们有错误就应该不怕批评，．．．光听（）永远不会进步。
（2）你看猴子爬杆动作多灵活．．呀，可是狗熊跑起来就显得（）多了。
（3）每当晚上爸爸妈妈加班的时候，孤独．．的我经常想起和爸爸妈妈在一起时的（）时光。
（4）虚心．．使人进步，（）使人落后。
8.判断下列说法是否正确，正确的打勾，错误的打叉。
（2分）（1）“赤、凶、匠、压”都是半包围结构。
（）（2）“抛、跑、刨”是按音序排列的顺序。
（）（3）用音序查字法查“雕”字，应先知道它的音序是“D”，音节是diāo.（）（4）“欲穷千里目”一句中“欲”是“要想”的意思。
（）9.修改下面的句子。
（4分）（1）小黑板上写着当天的重要新闻和天气。
（2）从马上跑过来。
（3）桌子上有许多的苹果、香蕉和黄瓜等水果。
（4）我们要立刻马上写作业。
10.将下面不同类的词语用斜线划去。
（2分）（1）鲜红鲜红又甜又酸很大很大很远很远（2）半透明水汪汪红彤彤绿油油（3）木耳蘑菇草莓白菜（4）松鼠野兔刺猬蜘蛛11.按课文内容填空：（5分）（1）她又（）又（），（）地向前走。
（2）大雁在编队南飞，不就像（）一串？（3）（），明天准是个晴天。
（4）借问酒家何处有，（）。
（5）河岸的柳林，近看（），远看（），细瞅瞅，枝条上已经长出小米粒儿大的疙瘩。
三、口语交际（5分）爸爸在商场看好一条领带，但因为太贵而没舍得买。
爸爸生日到了，明明拿出平时攒下的零用钱买了领带送给爸爸。
想象一下他们会怎样说？请写在下面。
（至少写出明明和爸爸的三组对话）四、阅读（15分）（一）读语段，完成练习：风尖溜溜的，天仍然很冷，可我觉得心里暖暖的了。
“打罢春，阳气升”，真是这样呢!1．照样子，写词语：（3）尖溜溜：2．这一段话是写作者的（），与课文开头相呼应。
（1）3．你能收集一条农谚吗？（1）（二）春天来了春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的景象。
柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来。
晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，（）惊险（）刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。
佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。
公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。
俗话说：一年之计在于春。
你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。
（）春天充满了生机，充满了新的希望! （）我要大声地说：“热爱春天！”认真阅读上面的短文回答问题：1.你觉得哪一句话概括了文章的主要内容？把这句话写在下面的横线上。
（2分）2.文章从哪两方面描写了春天的景色？（2分）3.在文中的括号里填上合适的关联词。
（2分）4、“花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。
”这句话是把“花儿”当成了什么来写的？（1分）照这样子，自己写一句话。
（1分）5.请你用“流连忘返”“来来往往”各说一句话。
（1分）五、习作（20分）1、在紧张的学习之余，每个同学都有自己丰富多彩的课余生活，给大家介绍介绍你的课余生活吧。
题目自拟。
2.题目：那次，我哭了提示：回想一下，那次自己为什么哭了？是高兴，是难过，是感动，还是悔恨？把经过写下来。
附：听力材料一、听力部分：（5分）认真听老师读两遍下面的短文，听后回答问题。
谁是鸟类的“音乐家”在大洋洲的树林里有一种鸟，它那长长的尾巴上羽毛朝天竖起，就像是希腊的七弦竖琴。
它有个好听的名字，叫做琴鸟。
琴鸟不但长得非常漂亮，而且它的叫声动听悦耳，就像是在演奏美妙的乐曲。
更让人惊奇的是，琴鸟不但能学别的鸟叫，还会模仿好几十种声音呢，因此被誉为鸟类的“音乐家”。
冀教版三年级下册语文期末试题一、听力部分：（5分）请同学们认真听老师读两遍短文，然后根据记忆回答问题：1.徐文长是哪个朝代的人？2.短文的题目是怎样评价徐文长的？3. 先头挑水过河的学生为什么湿鞋了？二、积累运用（50分）1、看音节写汉字。
（7分）qīnɡxiãlín tîu hún zhuïxùn sù( ) ( ) ( ) ( ) jù zàn xún luï xíɡuàn （）拢（）歌( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的的读音，用“∨”标出来。
（3分）掠（liâluâ）过仍（rēnɡrãnɡ）然玫(ɡuīɡuì)瑰供给（jǐɡěi ）颤(chàn zhàn)抖捕(bǚpǚ )捉3、比一比，组成词语写下来。
（8分）唤（）竟（）匆（）倦（）换（）竞（）勿（）圈（）烦（）卷（）浊（）违（）须（）倦（）烛（）伟（）4、我能给下面的多音字注音并组词。
（8分）钻（）吐（）（）（）空（）禁（）（）（）卷（）散（）（）（）夹（）累（）（）（）吓( ) 给( )( ) ( )5、把下列词语补充完整。
（6分）（）（）无情灰心（）（）（）睦相（）相提（）（）（）不（）立（）方（）法光（）夺（）沁（）（）脾意味（）（）（）丝（）迹云淡（）（）（）（）深长6、写出句子中加点词语的反义词。
（5分）（1）司机开车时，一定要注意安全．．。
（）（2）我写的字端端正正，受到了老师的表扬．．。
（）（3）你做事马马虎虎．．．．，应该改正。
（）（4）我讨厌．．自私自利的人。
（）（5）我们要节约．．用水。
（）7、连线（5分）微弱的泥土轻轻地笑了陈旧的书本尽情地趴着柔软的阳光甜甜地摇头灿烂的声音不好意思地玩耍油光光的柳枝静静地回答8、排列下面的句子，把序号填在括号内。
（3分）（）一群蚂蚁正匆匆忙忙的把洞里的食物运往高外的新家。
（）“是真的吗，这天不是挺好的？”小蜜蜂仰头看看天空，有点儿不信，它就一边玩一边往家里飞。
（）刚刚到家门口，突然狂风大作，乌云滚滚而来。
（）一只小蜜蜂看见了，飞过来问：“蚂蚁叔叔，你们为什么搬家呀？”（）蚂蚁放下东西，指指天空说：“你看，天气变了，一会儿就要下雨了，你快回家吧！”（）不一会儿，豆大的雨点落下来，打在地上“啪啪”直响，很快下起雨来。
9、记忆高手（5分）（1），一枝红杏出墙来。
（2）一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。
（3）是世界上最暖的地方。
是世界上最珍贵的东西。
是世界上最大的力量。
（4）以鸟鸣春，以雷鸣夏，，。
（5）钟不敲不响，。
三、口语交际（5分）有人夸过你是好孩子吗？因为什么事情夸你的？你认为什么样的孩子才是好孩子？（注意说话完整，表达清楚）四、阅读（15分）1、课文在线。
（5分）望着外公，外公头顶上本来也应该是墨绿色的天空现在却变了，一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，地说：“没歪呀。
”……回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始混浊的双眼。
（1）明明伞歪了，外公为何说没歪？（2分）（2）在横线上填上合适的词语。
（1分）（3）表面倾斜的是伞，其实倾注的是。
2、阅读下面一段话，回答问题。
(10分)山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上不能动弹，它又渴又饿，真想到小河边去喝水，可是，怎么也爬不动。
这时，从远处走来了一只山羊。
狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请你快给我到小河里弄点水来！”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你弄水。
”狼刚刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道难到）你一点不同情我吗？”山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧！山羊大哥，只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。
要不，我会饿死、渴死的！”“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（豪、毫）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。
1、在括号里选择一个正确的字或词，把不正确的划去。
（2分）2、请联系上下文，理解下面两个词。
（2分）哀求——剧痛——3、造句。
（2分）有气无力——简直——4、请你用一两句话评价一下山羊。
（4分）五、习作（20分）1、同学们，在快乐的童年生活中有许多游戏吧！选择一件你你觉得最开心的事情写一写，把“玩”的过程写清楚。
2、请根据给出的词语，进行合理地想象，编一个童话故事，比一比谁编的故事最好听。
“帽子、小河、森林、大海”附听力材料：请同学们认真听老师读两遍短文，然后根据记忆回答问题：聪明的徐文长徐文长是明朝的大学问家，他上小学的时候常常受到老师的称赞。
一次，老师拿出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴着水的小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能想出办法。