《评审简表》填写说明
1、《简表》采用“河南省职称管理信息系统”中“个人申报版”录入、修改、上报、打印。
“个人申报版”软件、升级程序、更新代码及使用说明可到“河南职称网”下载。
请申报人员仔细阅读软件说明，并通过升级程序和“更新代码”更新软件。
选择评委会时，应选择河南教师中级专业技术职务任职资格评审委员会。
另，河南省教育厅代码：19018。
2、操作程序：点击河南省职称网—点击软件下载—安装—打开系统—高中级评审简表（或进入其他评价方式——初评、初聘、直接认定）——点击高校教师（或其他）---正高、副高、中级——省直---选择评委会（申报我校具有副教授评审权的10个学科的人员应选择河南教师高级专业技术职务任职资格评审委员会，其他申报高级职称人员应选择河南省高等学校教师评委会、申报中级职称人员应选择河南评委会）——确定---录入全部信息（不得空栏，字体尽量大、排版美观）---保存---返回---上报申报信息---保存（生成“txt文本”）。
由系统生成的和经审核后的纸质《评审简表》内容一致的“txt 文本”（以申报人员姓名命名）发送至szk@。
3、若不能直接打印《评审简表》，可通过PDF虚拟打印机在本机打印保存PDF文件后，到连接A3打印机的电脑打印。
4、《简表》右上方“填表人签名”一栏中不需签名。
5、《简表》中“第一学历”应为第一次参加工作前的学历。
6、《简表》中“其他专业技术职务”一栏，如果申报人员在上
次申报之后，本次申报之前曾经参加过专业技术职务任职资格转评，则申报人员务必填写本栏内容，以确保《简表》能体现出本次申报符合相应的任职年限要求。
7、《简表》中“工作学习简历”请按照时间顺序连续填写，不得有间断并确保真实准确。
8、《简表》中“教学完成情况”一栏，填写时按××-××学年填写，为近5年。
9、《简表》中论文、著作、科研等部分内容填写时标明序号“1.2.3…”，论文排序从第一篇送审论文即开始编号为“1”，依次顺延。
论文填写数量不得多于10篇，多于部分请在最后1篇下面注明“另有×篇论文、其中核心期刊×篇”；论文刊号应按标准填写（国内期刊应填写CN刊号），注明是否是核心期刊。
10、所有非正式发表（出版）的论文论著、在研项目等不得在《简表》中填写。
评审表填写说明
1、《评审表》请用A3格式按原表顺序正反复印，填写的内容应与《简表》的要求一致（论文不限）。
2、封面：
①评审类型：正常、转评、破格。
3、P1（第一页，下同）：①相片栏：粘贴本人近期免冠1寸照片；
②出生日期：以身份证为准。
③外语水平：何时何语种何等级（A、B或C）及国家级（省级）合格或考试分数或免试及免试依据。
④最高学历：根据本人情况填写学历（学位）：专科、本科、本科（学士）、本科（硕士）、研究生（硕士、博士）。
⑤现任专业技术职务任职资格取得时间、审批机关及证书编号：按资格证书填写，以考代评取得的资格，需注明考试。
⑥现任专业技术职务及聘任时间：聘任时间以取得资格后正式聘任时间为准,按专业技术职务聘任证书上的时间填写。
聘任证书复印件应将写有聘任年度的一页也提交，若已填写用完请告之人事处工作人员办理续聘。
⑦单位人事部门电话栏：人事处师资科电话，同时填写个人联系电话。
4、P2：工作经历：分初、中、高级职务分阶段详细填写。
5、P3：学习培训经历：指参加专业学习，国内外进修学习等继续教育学习。
任现职以来奖惩情况：任现职以来指取得现资格并聘任以来（以下同），指任现职以来获得的行政奖惩。
6、P5－P6：任现职以来主要专业技术工作业绩登记：依次填写科研获奖，须写清项目名称、项目奖励部门和级别，本人所起作用（主持或参加第几名，参加名次从主持人算起。
）。
科研鉴定，写清项目名称、本人所起作用（主持或参加第几名，参加名次从主持人算起），项目鉴定部门。
7、P7－P8：任现职以来著作、论文：依次填写著作（写清出版社及书号、名次及字数（字数按版面计算））、论文（论文写清何时何刊物、何期卷、刊号、名次、字数（字数按版面计算））。
成果奖励、项目、著作、论文不重复填写，未出版、未结项的不要填写。
8、P9－P11：个人业务自传：包括任现职以来思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等。
9、P12：申报个人有说明写说明，无说明填无。
写出责任保证“我保证以上所填写的内容真实有效，并愿意承担由此引起的一切责任”，并手写签名。
10、P13：由人事、科研、教务、签署意见并加盖公章（由学校统一组织填写，个人不填写）。
其中，第三栏“业务管理部门的责任保证”由申报人员的推荐单位负责任签字并加盖公章。
最后一栏，若民主评议无疑义，由专业技术人员代表用黑色中性
笔、钢笔填写，内容统一“申报推荐工作严肃认真、民主、公开，民主测评结果科学、合理”并签字。
11、P14：个人如实填写申报人近5年考核情况（要与《评审简表》上填写的考核情况一致）。
五年中有三年以上优秀者，考核结果为优秀，其他为合格。
鉴定意见部分根据各单位上报的鉴定意见填写，注意不要签名、填写日期。
12、P15-P17 个人不填写。