探究实验专题复习
1.探究响度与什么因素有关
器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。
操作:
(1)用细线栓在硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,发出一个较小的声音。
让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图1),可以看到小球被音叉弹开一个________(填“较大”或“较小”)的角度;
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可听到较响的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个________(填“较大”或“较小”)的角度。
说明:声源发出声音的响度与___________有关。
如果在真空中做这个实验,小球________(选“能”或“不能”)弹开,我们_______(填“能”或“不能”)听见声音。
2. 如图2是探究光的发射规律的两个步骤
(1)实验中,纸板应_________于平面镜。
(2)由甲图我们可以得到的结论是:_________________________________________;
(3)由乙图我们可以得到的结论是:_____________________。
(4)如果光线沿BO 的顺序射向平面镜,则反射光线_________(填“会”
或“不会”)与OA 重合,说明了_________________________。
3.在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种
因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的8种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想1,应选用编号为_____________________的琴弦
进行实验;
(2)为了验证猜想2,应选用编号为______________________
的琴弦进行实验。
(3)表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据。
(3分) 4.某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺
的上面,再取两段等长蜡烛A 和B 一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A ,用眼睛进行观察,如图3所示:
在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像 的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系;
(3)移去蜡烛B ,并在其位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A 的火焰的像(填“能”或“不能”)。
(4)我们确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,但小明同学无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛,总是不能与像重合,你认为其中可能的原因是:_________________________。
5、如图所示为研究光的反射规律的简易实验装置,其中O 点为入射点,ON 为法线,面板上每一格对应的编号 材料 长度(cm ) 横截面积(mm 2) A 铜 60 0.76 B
铜 60 1.02 C 铜 100 0.76
D 尼龙 100 图1 图3 图2。