探究实验专题复习
1．探究响度与什么因素有关
器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等。

操作：
（1）用细线栓在硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；
（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，发出一个较小的声音。

让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（如图1），可以看到小球被音叉弹开一个________（填“较大”或“较小”)的角度；
（3）以橡皮槌用力敲击音叉，可听到较响的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个________（填“较大”或“较小”)的角度。

说明：声源发出声音的响度与___________有关。

如果在真空中做这个实验，小球________（选“能”或“不能”）弹开，我们_______（填“能”或“不能”）听见声音。

2． 如图2是探究光的发射规律的两个步骤
（1）实验中，纸板应_________于平面镜。

（2）由甲图我们可以得到的结论是：_________________________________________；
（3）由乙图我们可以得到的结论是：_____________________。

（4）如果光线沿BO 的顺序射向平面镜，则反射光线_________（填“会”
或“不会”）与OA 重合，说明了_________________________。

3．在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种
因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的8种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

（1）为了验证猜想1，应选用编号为_____________________的琴弦
进行实验；
（2）为了验证猜想2，应选用编号为______________________
的琴弦进行实验。

（3）表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中填上所缺数据。

（3分） 4．某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺
的上面，再取两段等长蜡烛A 和B 一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A ，用眼睛进行观察，如图3所示：
在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；
（3）移去蜡烛B ，并在其位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A 的火焰的像（填“能”或“不能”）。

（4）我们确定像的位置，凭借的是视觉效果的相同，但小明同学无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，总是不能与像重合，你认为其中可能的原因是：_________________________。

5、如图所示为研究光的反射规律的简易实验装置，其中O 点为入射点，ON 为法线，面板上每一格对应的编号 材料 长度（cm ） 横截面积（mm 2） A 铜 60 0.76 B
铜 60 1.02 C 铜 100 0.76
D 尼龙 100 图1 图3 图2。