第一章追求远大理想坚定崇高信念教学目的：1、使大学生认识到追求远大理想、坚定崇高信念，对于大学生成长成才的重要意义；2、理解树立中国特色社会主义的共同理想、确立马克思主义的信念的科学依据；3、理解如何确立理想信念、如何坚定理想信念，如何化理想为现实等问题。

教学重点：1、理想信念与大学生成才的关系2、怎样树立科学的理想信念3、实现理想信念的长期性、艰巨性和曲折性4、怎样在实践中化理想为现实教学难点：理想信念与大学生成才的关系教学热点：1、在确立和实现个人奋斗目标的过程中，怎样看待和取舍眼前利益、长远利益2、如何引导学生分析看待“理想信念无用论”、“渺茫论”实践方案：1、举办学生举行当代大学生“理想信念”状况调查2、组织学生参观新四军纪念馆，完成实践报告3、课堂组织学生观看大型纪录片《复兴之路》，并写观后感进行评比教学课时：3学时实践课时：1课时教学内容：这种现象是否符合当代大学生的实际状况呢?我们认为上述现象并不是当代大学生所普遍存在的问题，而只是存在于少数大学生中的特殊现象，然而，这一现象所涉及的问题却是突出重要的。

那就是，当代大学生如何看待理想信念的问题？据调研统计，当代大学生在理想信念上存在着三个方面的突出问题，本章的学习将针对这些突出问题而展开。

本节课，我们主要针对当代大学生的理想信念现状来讲授。

据调研统计，当代大学生存在着理想信念模糊不清的状况，这种模糊不清的状况既包括对理想信念基本含义理解的模糊性，还包括对理想信念重要性认识的模糊性。

【导入】目前社会上认为当代大学生存在着“八有八无”现象：有智商、无智慧；有知识、无思想；有文化、无德性；有目标、无信仰；有规范、无道德；有欲望、无理想；有青春、无热血；有索取、无奉献。

第一节理想信念与大学生成长成才青年期是理想信念形成的时期，理想信念是人生的精神支柱和成就事业的动力。

有没有理想信念，有什么样的理想信念，对人的一生具有决定性的意义。

向往、追求理想，渴望有一个闪光、充实的人生，这正是处在人生旅程新起点的青年大学生的奋斗目标。

一、理想信念的涵义与特征要树立崇高的理想信念，就应当全面了解理想信念的涵义、类型、特征及其对人生的重要作用，正确认识理想与现实的关系，使理想植根于现实的沃土之中，使人生具有坚强的精神支柱。

（一）理想的涵义与特征理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。

人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求，又憧憬长远的生产生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。

对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。

1、理想的涵义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的具体体现。

2、理想的特征理想具有现实性、超越性、差异性和实践性的特征。

（1）现实性理想源于现实，但不时对现实的简单复制，而是对未来现实的描绘。

理想不同于空想。

二者虽然都是对未来的描绘，但空想是脱离实际的主观臆想，没有实现的可能性。

而理想是人的主观能动性与社会发展趋势一致性的反映，是人们在社会实践的基础上形成的，是对社会发展和自身发展正确把握的结果，是一定能够实现的。

（2）超越性理想产生于现实，又超越现实。

理想是在现实的社会实践的基础上形成的，但同时又指明了未来实践的方向。

实践产生理想，理想指引实践，理想与实践相互作用、不断循环上升，推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。

（3）差异性不同时代，社会性质和社会关系不同，人们所处的政治经济文化环境和社会地位不同，所形成的理想也必然不同。

同一时代，不同年龄阶段，人们对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也不同。

（4）实践性理想是人们对未来的向往和追求，因此理想的实现必须人们在实践中付出自身的主观努力，离开了实践，理想永远都不可能变成现实。

3、理想的本质理想是客观必然性和人的主观能动性的统一。

人生理想是一种主观意识，是人类所特有的一种精神现象，是人类区别于一般动物的重要标志。

4、理想的类型理想是多方面和多类型的。

从不同角度来看，理想可以划分为多种类型。

（1）近期理想与长远理想（2）个人理想与社会理想（3）政治理想与道德理想（4）职业理想与生活理想每个人对生活都有具体的追求，比如殷实的物质生活、充实的精神生活、甜蜜的爱情生活，这些都是生活理想。

张闻天说过一句话：生活理想就是为了理想的生活。

生活是多姿多彩的，生活的理想是多种多样的。

然而，追求什么样的生活，每个人的要求和想法都是不同的。

在这里我们要讲的是人们对物质生活和精神生活的不同看法。

我们都知道这样的道理，生活既需要物质上的满足，又需要精神上的满足，我们要立足于物质基础，提升精神层次。

道理虽然简单，做起来似乎并不容易。

尤其是现在的市场经济时代，人们的物质需求被极大地刺激起来，为了满足物质利益上的需要，有些人竞置良心和正义于不顾，陷入了人生的误区。

因此，在当前时代倡导高尚的人生理想，引导积极健康的精神生活尤其重要。

冯骥才曾经写过这样一段话描述我们所处的境况：在世事的喧嚣和纷扰中，我们常常忘掉自己的心灵。

也许现代社会太多的艰难，也太多的诱惑，太多的障碍，也太多的机遇，太多的失落，也太多的可能，我们被拥塞其间，不得喘息；那些功名利禄、荣辱得失、是非利害，都是牵动我们的枷锁。

就这样，终日浑浑噩噩或兴致勃勃地忙碌不停，哪里还会顾及无形地慧于我们体内的那个心灵?是的，当我们奔波在赚钱、逐利的第一线时，我们已经偏离了生活的主题。

人行于世，仅靠物质财富并不能带来人生的幸福，幸福的生活源于心灵的充实，只有时刻关照和满足精神需要，才能获得幸福的生活体验。

（二）信念的涵义与特征信念与理想一样，是人类特有精神现象。

在人的生命历程中，理想与信念总是如影随形、相互依存。

理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。

在很多情况下，理想与信念具有相同的涵义。

当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。

1、信念的涵义信念是认知、情感和意志的统一体，是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

（1）认知：对某一观点和主张有清楚的认识和全面的了解。

（2）情感：对某一观点和主张的实施产生情感上的愉悦。

（3）意志：对某一观点和主张的坚持需要在实践中经受反复考验并付出艰辛的努力，最终才能形成信念。

2、信念的特征信念具有现实性、稳定性和层次性的特点。

（1）稳定性信念具有高于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变，并将成为人们追求理想目标的强大动力，促使人们坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。

（2）多样性不同的人由于社会环境、思想观念、利益需求、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同乃至截然相反的信念；即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如政治、经济、文化以及事业、学业、生活等多方面的信念。

（3）层次性在一定的社会中，人们各自的信念具有共同之处，从而形成社会的共同理想信念；同一个人的许多信念之间也往往存在内在联系，并形成有机构成的信念体系。

1）低层次的信念：一般信念，如考研究生，在专业领域进一步深造。

2）高层次的信念：信仰，如通过读研究生，使自身获得更大的发展，并造福于人民。

A 对虚幻世界、不切实际的观念、荒谬的理论盲目相信、狂热崇拜，如法轮功。

B 对以事物发展规律的正确认识为基础的思想观念和理论主张坚信不疑、身体力行。

二、理想信念对大学生成长成才的重要意义如果说社会是大海，人生是小舟，那末理想信念引航的灯塔和推进的风帆。

没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。

（一）理想信念的作用理想信念对人生的作用具体表现在如下几方面：1、指引人生的奋斗目标。

理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。

只有确定的理想信念，人生才不至于迷失前进的方向。

2、提供人生的前进动力。

理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。

崇高的人生理想，为人生价值的实现注入了巨大的动力。

一场突然而至的沙暴，让一位独自穿行大漠的旅行者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包都不见了。

翻遍所有的衣袋，他只找到一只泛青的苹果。

“哦，我还有一只苹果。

”他惊喜地喊道。

他攥着那只苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。

整整一个昼夜过去了，他仍未走出空阔的大漠。

饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来，望着茫茫无际的沙漠，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又添了些许力量。

顶着炎炎烈日，他已数不清摔了多少跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点点往前挪，他心中不停默念着：“我还有一只苹果，我还有一只苹果……”3天以后，他终于走出了大漠。

那只他始终未曾咬过一口的青苹果，已干巴得不成样子，他还宝贝似的拿在手中，久久凝视着。

强烈的求生信念和希望把他拉出了死亡的边缘。

在人生的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和困难，但是不要轻易地说自己什么都没了，其实只要心中有一盏永不熄灭的信念之灯，就拥有继续前行的勇气和力量，握紧它，就没有穿不过的风雨、涉不过的险途。

信念让我们变的执著，执著地行走、执著地跋涉、执著地追求最终的梦想。

3、提高人生的精神境界。

【问题探讨】在一些高校有部分大学生产生信仰危机，对理想抱有偏见，游戏理想，把理想戏为“利想”，认为“理想理想，有利就想”，“大目标不如大团结，讲理想不如讲实惠”。

请思考社会主义市场经济需要什么样的理想?谈谈理想是怎么样推动你的学习和生活的。

【案例】沙漠中的苹果【案例点评】理想信念作为人的精神生活的核心内容，使人的心灵充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫。

同时还引导人们追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。

（二）理想信念与大学生同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于同学们成长成才具有重要意义。

1、引导大学生做人。

人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。

因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。

2、指导大学生选择人生道路。

理想信念有助于指导大学生人生目标的确定、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难等。

3、帮助大学生确立明确的学习目标，并为之努力学习。

理想信念能够帮助大学生确立科学、切实的学习目标，并能够激励大学生迎接挑战、克服困难、勤奋学习、努力奋斗。

第二节树立科学的理想信念当代大学生应当确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。