活动任务： 活动任务：
反பைடு நூலகம்诵读， 反复诵读，品味语言 感受百合， 感受百合，领悟哲理
倾听花开
要求: 要求:
1.画出直接描写百合的语句。 画出直接描写百合的语句。 画出直接描写百合的语句 2.说说写了一个怎样的故事。 说说写了一个怎样的故事。 说说写了一个怎样的故事
品读花语
读一读： 读一读： 直接描写百合的语句,感受百合形象。 直接描写百合的语句,感受百合形象。 品一品： 品一品： 我从“__________”这句话中， 我从“__________”这句话中，欣 赏到一株________的百合， ________的百合 赏到一株________的百合，我的理由是 _________________________________。 _________________________________。
百合花一朵一朵地盛开着， 百合花一朵一朵地盛开着， 花朵上每天都有晶莹的水珠， 花朵上每天都有晶莹的水珠，野 草们以为那是昨夜的露水， 草们以为那是昨夜的露水，只有 百合自己知道， 百合自己知道，那是极深沉的欢 喜所结的泪滴。 喜所结的泪滴。
感悟花魂
百合花开在山谷中， 百合花开在山谷中，为什 么作者却说是开在心田上？ 么作者却说是开在心田上？
百合花一朵一朵地盛开着， 百合花一朵一朵地盛开着， 花朵上每天都有晶莹的水珠， 花朵上每天都有晶莹的水珠，野 草们以为那是昨夜的露水， 草们以为那是昨夜的露水，只有 百合自己知道， 百合自己知道，那是极深沉的欢 喜所结的泪滴。 喜所结的泪滴。
成功的花， 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨！ 洒遍了牺牲的血雨！ —冰心
以清净心看世界 以欢喜心过生活 以平常心生情味 以柔软心除挫碍
——林清玄
从来就没有人读书， 从来就没有人读书，只有人 在书中读自己， 在书中读自己，发现自己或检查 自己。 自己。 ——罗曼 罗兰 罗曼·罗兰 罗曼
真情诉说
话题:我正是(打算做) 话题:我正是(打算做)一株这样的 百合…… 百合…… 要求:结合自己的经历，真情诉说。 要求:结合自己的经历，真情诉说。
我们要全心全意默默 地开花，以花来证明自己 地开花， 的存在。 的存在。