第4课精彩视频细欣赏
1、调节亮度和对比度
2、观看精彩的细节片段
教学反思
通过本节课的学习，学生能够掌握播放视频、调节视频画质、通过设置起始点对视频精细观看等方法，大部分学生能够自主完成操作，在对视频设置播放速度时学生们比较随性，教师应适当点拨播放速度的用处，让学生真正做到知识、技能和情感的同步提高。
小组代表展示操作。
四、展示评价
小组代表展示操作，教师进行及时的点评。
五、总结拓展
1、你的电脑或手机中安装的是哪种视频播放器？它们有哪些不一样的功能？
学生自由说一说。
2、通过本节课的操作你学到了哪些知识？
学生说一说，教师进行总结。
通识和技能，开拓视野，丰富生活。
二、个人自学
1、学生自主学习课本知识，学会用暴风影音进行视频的播放。
学生自主观看升旗视频。
2、学生自主学习，学会对视频的画质进行调节。
由于拍摄视频的光线太强或太暗，通过播放器调节画面的亮度、对比度等，改善画质。
学生展示。
三、小组互学
小组合作学习观看视频的精细动作。
观看视频时有一些精彩片段，在播放器中设定该片段反复播放，或者慢速播放，仔细观察视频中的细节。
五年级信息技术备课
第单元主备人：使用人：
课题
4、精彩视频细欣赏
课型
新
案序
4
审核
学习
目标
1、知识目标：学会播放视频，能控制播放进度和速度
2、技能目标：掌握调整视频画质的方法，能对视频画质进行优化
3、情感目标：通过观看视频，体会视频中人物和故事的感人之处
德育目标
通过观看视频，体会视频中人物和故事的感人之处
教学
重点
学会播放视频，能控制播放进度和速度
教学
难点
掌握调整视频画质的方法，能对视频画质进行优化
媒体
使用
多媒体网络教室
教学过程
德育渗透
二次备课，
智慧激趣
一、出示目标
1、知识目标：学会播放视频，能控制播放进度和速度
2、技能目标：掌握调整视频画质的方法，能对视频画质进行优化
3、情感目标：通过观看视频，体会视频中人物和故事的感人之处
播放视频时，空格键可暂停视频播放，按回车键可全屏显示。
在播放窗口上面单击鼠标右键，选择菜单“置顶显示/播放时”，让视频在播放期间一直处在所有打开窗口的最前端
作业设计
板书设计
1、播放视频，找出精彩部分，记录起始时间和结束时间，并设置重复播放。
2、用两倍速度播放一段视频，观察画面和声音的变化。
3、在播放视频时，分别选择画质调整中的明亮模式和复古模式，对比它们的效果。