3、闫利利发现使用呼吸机的患者，呼吸机备用电源不足，立即将呼吸机脱开使用简易呼吸器 维持呼吸。
4、责任护士陈蕾、董玉红立即巡视患儿，观察各仪器有无电量不足情况，以便采取措施。 以上过程同步进行。
演练效果评价
人员到位 情况
■迅速准确□基本按时到位
□个别人员不到位□重点岗位人员不到位
履职情况
■职责明确，操作熟练口职责明确，操作不够熟练
3、定期组织应急演练；
4、反复培训分组情况及各组职责，强化应急意识；
记录人:张秀梅
组织部门：儿科监护室
组织者签字：
评价人签字：
存在冋题及改进Βιβλιοθήκη 施：总结：本次演练总体反应及时，指挥有条不紊，各组人员能各就其位，分工明确、不混乱， 各组人员配合较好。
存在冋题：
1有些护士反应不及时，与护士认为只是演练有关；
2、各组未完全同步进行； 改进措施：
1将存在的问题立即反馈给个人，及时整改；
2、护士长将演练的结果及存在的问题在科室会议上反馈；
□职责不明确，操作不熟练
物资到位 情况
现场物资■物资充分全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺之
个人防护■全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位
协调组织 情况
整体组织□准确、高效■协调基本顺利，能满足要求口效率低有待改进
应急小组分工□合理、高效■基本合理能完成任务口效率低没完成任务
实战效果
评价
□达到预期目标■基本达到目的，部分环节有待改进
□没有达到目标，需重新演练
部门配合 协作
报告上级 ■报告及时□报告不及时□联系不上
配合部门 ■配合、协作好，能及时到达口配合、协作差，未及时到达
处理结果
■处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位
急救意识
■急救意识强口急救意识薄弱口急救意识差
儿科
演练时间：2012年9月18日［演练地点：儿科监护室
演练内容：对突发停电应急事件进行演练
参加人贝：所有值班医护工作人贝 指挥：王丽护士长
演练场景及记录：
场景：儿科监护室突然停电 演练记录：
1、护士曹莹发现停电，立即寻找抢救患者机器运转的动力方法（可自动切换USP不间断电源）， 维持抢救工作。
2、 通讯联络组（主班护士王娅）立即与电工组（值班电话：3227329）联系，查询停电原因， 并通知王丽护士长、徐海波科主任、值班医生郝荣真。