3、 在实施步骤一时，抢救患儿时无护士及时记录抢救过程，护士间协助欠缺，在 实施步骤一时得到提高。
4、 工作人员防护欠缺，抢救结束无人使用手消毒液，并且洗手时麻醉张慧霞及值 班医生张海泉为严格按七部洗手法洗手。
持续改进建议
1'科室强调每周检杳抢救设备、物品的重要性，并且调整电极片
摆放位置，每台监护仪设备框中方电极片。
2、护士长奔赴新生儿病房组织抢救，同时指挥N3慕华通知值班医生 张海泉。N2护士准备抢救物品。
3、N3护士评估患儿后，立即给与清理呼吸道，口鼻分泌物，吸痰， 由N2护士刺激足底，按摩背部后心率90次/分，无自主呼吸，张海泉 嘱继续正压人工呼吸，30秒后程坯进行评估患儿心率90次/分，继续正 压人工呼吸。
组织者签字：
评价人：
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2、医生在抢救病人时，下达口头医嘱声音要大。
3、工作中强化护士之间协作，尤其抢救危重病人时，参加抢救人员眼中有活，手 忙而不乱。对于协做性欠缺的人员，在有抢救病人时合理安排排班，由协作性好的护 士带教，并且科室抢救结束多组织讨论。
4、科室进行七部洗手的培训及监督。
组织部门：护理部参加科室：儿科、妇产科、手麻科
4、通知麻醉科黄金麻醉师进仃气管插管，30秒后心率仍低于90次/ 分，N3护士遵医嘱给予肾上腺素O.lmg肌肉注射，N2护士评估患 儿心 率100次/分，呼吸30次/分，N3护士建立静脉通路，N2护士接氧 气，N3护士给予心电监护，密切观察病情变化，遵医嘱进一步生命支 持，N2护士整理用物，回治疗室，医疗、生活垃圾分类处理，洗手，N3护士完成抢救记录。
儿科应急预案演练记录
演练时间
演练地点
儿科病区新生儿病室
演练内容
新生儿突发窒息的抢救演练
参加人员
护士：
医生：
演练 场景 及记 录
演练场景：
N3护士在巡视患者时，观察到患儿：口唇青紫、面色苍白、呼吸停止 需要进行新生儿窒息复苏抢救。
实施步骤：
1、N3护士在巡视患者时，观察到患儿：口唇青紫、面色苍白、呼吸停 止，立即按呼叫器，并让家属通知护士长及其他护士。
□配合、协作差，未及时到达
处理结果
□处理到位□部分处理不到位 □大部分处理不到位
急救意
识
□急救意识强
□急救意识薄弱
□急救意识差
存在冋题
1、物品准备缺少电极片，演练刖未能及时检杳监护仪是否备用状态，电极片与
心电监护仪应该摆放在一起。
2、医生下达口头医嘱声音小，护士听不清，需要复述多次后，才能确认执行。
演练
人员到位 情况
□迅速准确□基本按时到位
□个别人员不到位□重点岗位人员不到位
履职情况
□职责明确，操作熟练□职责明确，操作不够熟练 □职责不明，操作不熟练
物资到位
情况
现场物资□物资充分，全部有效□现场准备不充分
□现场物资严重缺之
个人防护 □全部人员防护到位□个别人员防护不到位
□大部分防护不到
协调
组织
整体组织□准确、高效□协调基本顺利，能满足需求
□效率低，有待改进
效果
Hale Waihona Puke 评价情况应急小组分工□合理、高效□基本合理能完成任务
□效率低，没有完成任务
实战效果 评价
□达到预期目标
□基本达到目的，部分环节有待改进
□没有达到目标，需重新演练
部门配合
协作
报告上级□报告及时□报告不及时□联系不上配合部门□配合、协作 好，能及时到达