“三评一访”活动总结
为了进一步深入开展第三批学习实践科学发展观活动，全面落实“五个规范”，确实加强教育行风建设。

全面打造学生喜爱的教师队伍，师生信任的校长队伍，家长满意的规范学校。

我校接到上级通知，积极地开展了“学生评教师、教师评校长、家长评学校、校长教师访家长”的“三评一访”活动，具体做法如下：
一、校长组织全体教师召开了会议，慎重的传达了会议精神，使每位教师提高了对本次活动的认识。

二、成立“三评一访”活动领导小组。

组长由校长担任，副组长由各班主任担任。

做到实事求是、公开、公正的测评原则。

三、学生评教师的问卷调查，首先班主任交叉班级调查，调查后当着学生面整理、统计调查问卷结果，再交学校进行审核。

四、教师评校长，首先在教委人员的监督下教师单人单桌进行评分。

五、教师评学校，首先由学生把问卷带回家中，再由家长对学校的全面工作进行打分，最后交回学校进行汇总。

六、校长教师访家长，采用了电话访问、手机短信访问、走村入户访问等形式，其中收到50条意见。

真正的听到了家长的心声，了解到自己工作中的不足，为以后的教学工作起到了很好的帮助。

七、所以学生、家长的答卷经整理汇总后对学校、教师的满
意程度达100%。

总之，这项活动的开展时使每位教师真正认识到自己工作中存在的问题，进一步改进工作方法。

在今后的工作中，全体教师将齐心协力、出谋划策，真正把学校办成一所上级放心、家长认可、学生赞美的一流学校。

流村小学 2011.12
“三评一访”活动总结
流
村
小
学
2011.12。