材料可知：( A )
（1） 国家有权发行人民币 （2）国家有权决定人民币面额的大小 （3）国家有权决定发行人民币的数量 （4）国家有权决定人民币购买力的大小
A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(1)(3)(4) D(2)(3)(4)
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3.货币职能练习：
1.小李用10元在某商店买了一支钢笔，在这里的“10
控制固定资产投资规模
发展工农业生产，增加有效供给
抑制通货紧 缩的方法
综合运用投资 消费 出口等拉动经济增长
扩大内需
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4.商品流通练习
“W——G——W”这个公式说明（ ）
①在商品流通中货币充当商品交换的媒介
②买和卖两种行为在同一空间和时间进行
③货币具有流通手段的职能
④货币具有价值尺度的职能
A ①②③④
货币流通次数或速度 反 比
练习
5.货币流通量的练习
流 通 中 需 要 的 货 币 量 是 由 以 下 因 素 决 定 的 （A ）
(1)待售商品的数量
(2) 商品的价格水平
（3)货币的流通速度(4)居民货币持有量
A (1) (2) (3) C(1) (3) (4)
B(2) (3) (4) D(1) (2) (4)
）
Ａ商品价格是由价值决定的 Ｂ 商品价格是由供求关系决定的
Ｃ商品价格是由商品的使用价值决定的 Ｄ商品价格受供求影响
2.“物以稀为贵”是强调（ ）
A 商品价格由供求决定 B 商品价格受供求影响 C 商品价格由价值决定 D 商品少就贵
元” 钱（ ）
（1）执行流通手段的职能 （2）执行支付手段的职能
（3）观念中的货币
（4）现实中的货币
A (1)(2) B(2)(3) C(1)(4) D(3)(4)
2.张某在国有企业上班，2009年8月份领取了1600元
工资，在国庆期间到商场买西装用去了1088元，上述材
料中，货币履行的职能是（
）
A 价值尺度 、流通手段 B 流通手段、 价值尺度 C 支付手段、 流通手段 D 支付手段 、价值尺度
练习
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4.商品流通
含义： 以货币为媒介的商品交换. 公式: （Ｗ—Ｇ—Ｗ` )
（1） Ｇ\货币——起中介或媒介作用
特点： （2 ）买卖双方在时间与空间上是可以分离。
与（W——W`）不同。
练习
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探究：货币能够与一切商品相交换，
是不是说流通中的货币量越多越好？
公式=
5.货币流通量
正 商品价格总额（待售商品量*价格水平） 比
（买方市场）
值 钱
需求
供＜求，价涨 （卖方市场） 物
以
稀
为
不能说 “供求决定价格” 贵
那么商品价格由什么决定？返回
2.价值决定价格
价值是价格的基础，
价格是价值的货币表现．
商品价值
反
无
比
关
社会必要劳动时间
决定
正 比
反比
社会劳动生产率
与个别劳动时间（个别劳动生产率） 1－2点总结：价值规律及其表现形式返回Leabharlann 7. 通货膨胀 和 通货紧缩
——纸币贬值、物价上涨的现象。纸币 发行量超过流通中的实际需要量是导致 此现象原因之一。
通货膨胀
——表现为社会需求不足、物价水平下跌， 常伴随经济衰退出现的现象。
通货紧缩
思考：解决通货膨胀和通货紧缩的方法
抑制通货膨 胀的方法
控制纸币发行量和信贷规模 采用适 度从紧的货币和财政政策
9.外汇
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1.商品的含义：
用于交换的劳动产品。
（条件：Ａ必须是劳动产品 Ｂ必须用于交换）
2.货币的本质：
—— 一般等价物
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3.货币职能：
（１）价值尺度——观念\想象上
基本职能：
（原因：本身是商品、有价值） （２）流通手段——现实的
其他职能：
（３）贮藏手段（必须是金、银） （４）支付手段（地租、利息、税款、 工资） （５）世界货币（国际间结算）
高中思想政治《经济生活》
第一单元总复习
第
第一课 神奇的 货币
一
单
元
生
第二课 多变的 价格
活
与
消
费
第三课 多彩的 消费
第一课 神奇的货币
一、揭开货币的神秘面纱 二、信用工具和外汇
1.商品 2.货币本质
7.通货膨胀 和 通货紧缩
3.货币职能
4.商品流通 5.货币流通量 6.纸币
本课知识点
8.信用工具
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6.纸币
探究：纸币是不是商品？有没有价值？为什么它
可以购买其他商品？
因为：纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号。
国家与纸 币 的关系:
A 国家有权发行纸币(=?任意发行) “有权”包括确:定? 纸币面额、多少\数量。 B 纸币的购买力大小由国家决定？
练习
2OO2年7月，中国人民银行发行了四川三星堆 金银纪念币一套。这套纪念币包括金币、 银 币各一枚，纪念金币面额200元，共发行5000 枚，纪念银币面额20元，共发行30000枚。由
B ①③④
C ①④
D ①②③
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8.信用工具 支票 信用卡
练习
8.信用工具练习
集存款、取款、消费、结算、查询为一体的是（ ） A 支票 B 汇票 C 信用卡 D 电子货币
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9. 外汇、汇率
外汇 含义：
用外币对表内示保的持用物于价国总际间水结平算稳的定支,对付外手段。
汇率 含义：
保持人民币汇率基本稳定,对人 又称汇民价生，活是安两定种，货国币民之经间济的持兑续换快比速率。
价值规律 的基本内 容：
商品价值量是由生产这
种商品的社会必要劳动时间 决定，商品交换以价值量为 基础实行等价交换．
价值规律 的表现形 式：
商品价格围绕价值上下波动．
受供求影响
练习
1.据2002年12月26日新华社消息，在伊拉克首
都巴格达，由于居民纷纷购买战备用品，导致市场上部
分价格猛涨．巴格达市场上商品价格猛涨表明（
A ①③ B ②④ C ①④ D ②③
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第 一 bye 单 元
第一课
神奇的 货币
生 活
第二课 多变的 价格
与
消
费
第三课 多彩的 消费
第二课 多变的价格
一. 影响价格的因素
供求影响价格 价值决定价格
二. 价格变动的影响
对人们生活的影响 对生产经营的影响
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1.供求 影响价格
货
多
不
供给
供＞求，价跌
健康发展，对世界金融的稳定，
如 说果 明用 外币1经0对济0人单的民位发币外展的币，汇可具率以_有兑_升换重?高_更要_多;意反的义之人。,民说币明，
外汇汇率_跌?_落_.
为什么要保持人民币的稳定?
练习
9. 外汇、汇率练习
如按部分西方国家的要求将人民币升值，则意味 着（ ）
① 100单位的外币可以兑换的人民币有所下降 ②100单位的 外币可以比以前兑换更多的人民币 ③外汇汇率跌落，人民币汇 率升高 ④ 外汇汇率升高，人民币汇率跌落