康复糖尿病的中医养生新模式
发表时间：2013-03-05T13:22:30.000Z 来源：《中外健康文摘》2012年第49期供稿作者：高健[导读] 针对糖尿病，在常规治疗的基础上应用中医养生方法，可以有效降低血糖水平，提升治疗效果，有着积极的应用价值。
高健 (江苏省电力公司高级管理培训中心 214164)
【摘要】目的研究康复糖尿病的中医养生方法，分析其应用效果；方法选取我院于2009年7月份至2010年1月份收治的120例糖尿病患者，随机分为对照组与观察组，针对对照组，进行常规治疗，针对观察组，在常规治疗的基础上应用中医养生方法。
治疗前后，测量患者空腹血糖以及餐后2小时的血糖水平，评价治疗效果；结果观察组共57例治疗有效，对照组共43例，治疗总有效率分别是95.0%与71.7%，比较差异P<0.05，具有统计学意义。
在治疗前后，对照组/观察组患者的血糖水平均出现显著下降，比较差异P<0.05，具有统计学意义。
在疗前，对照组与观察组血糖水平间无显著差异，在疗后对照组数值高于观察组，比较差异P<0.05，具有统计学意义；结论针对糖尿病，在常规治疗的基础上应用中医养生方法，可以有效降低血糖水平，提升治疗效果，有着积极的应用价值。
【关键词】糖尿病中医养生血糖水平
临床中，糖尿病属于常见的一类慢性终身性疾病。
为研究康复糖尿病的中医养生方法，分析其应用效果，本文选取我院收治的120例糖尿病患者，随机分为对照组与观察组，针对对照组，进行常规治疗，针对观察组，在常规治疗的基础上应用中医养生方法。
治疗前后，测量患者空腹血糖以及餐后2小时的血糖水平，评价治疗效果。
现将研究结果报告如下： 1 资料与方法
1.1 一般资料
我院收治120例糖尿病患者，其中男性78例，女性42例；年龄范围：41-76岁，平均年龄：58.3岁；病程范围：2-14年，平均病程：7.3年。
随机将其分为对照组与观察组，每组60例。
两组患者在年龄、性别、病程等方面的资料均无统计学差异（P>0.05），可以进行组间比较。
1.2 方法
收治患者后，向对照组提供常规治疗手段，针对观察组在常规治疗的基础上，应用中医养生模式，从心理、饮食、运动三个方面着手。
其一，在心理层面，首先由中医医师仔细诊断患者病情，确定出个性化的养生方案。
随后，指导患者保持心情的顺畅，依据中医理念，调畅情志，保持乐观积极的心态。
其二，从饮食层面，指导患者顺应自然，将自身饮食与四时变化相结合。
针对肺燥伤津的病例，需要指导患者积极饮水，并选取天冬、鲜芦根、麦冬，每日泡水饮用。
针对肾阴亏虚病例，则需指导患者在日常饮食中适当添加百合、枸杞、猪胰等。
针对大便秘结的病例，需要服用玄参、大黄等熬成的药剂。
针对胃热津伤病例，则需指导患者多吃水果蔬菜，同时饮用鲜榨梨汁[1]。
其三，在运动层面，指导患者进行适量的肢体活动，依据早太极、晚八段的理念。
要求患者在清晨练习太极拳，持续半小时。
在晚上练习八段锦，持续一刻钟。
一周锻炼4次即可。
在应用中医养生方法时，需要依据患者的病情进展，灵活调整，依据患者自身身体素质等调整中药材的用量与搭配。
测量患者在疗前疗后的空腹血糖以及餐后2小时血糖水平，进行比较分析。
依据无效、有效、显效的标准，评价临床效果，其中无效是指血糖水平无显著变化；有效是指血糖水平下降，降幅在20%-40%之间，显效是指血糖水平显著下降，降幅超出40%[2]。
1.3 统计学方法
选取SPSS13.0软件，对数据进行统计分析。
比较差异P<0.05时，具有统计学意义。
2 结果
依据疗效评价标准，得知观察组共57例治疗有效，对照组共43例，治疗总有效率分别是95.0%与71.7%，比较差异P<0.05，具有统计学意义。
在治疗前后，对照组/观察组患者的血糖水平均出现显著下降，比较差异P<0.05，具有统计学意义。
在疗前，对照组与观察组血糖水平间无显著差异，在疗后对照组数值高于观察组，比较差异P<0.05，具有统计学意义。
具体数据见表格。
表1 对照组与观察组治疗前后血糖水平对比分析（单位：mmol/L）
3 讨论
糖尿病属于临床常见病，患者最为突出的症状是血糖水平的升高。
临床实践发现，糖尿病的治疗难度较大，患者多需长期接受治疗，同时在日常生活中控制饮食等[3]。
当今医学界逐渐开始认识到中医养生的重要性，在糖尿病患者的治疗中，开始尝试应用此种理念。
为了进一步探究中医养生对糖尿病患者的影响，笔者通过设立对照组，进行了对比试验。
经过本文研究，得出结论：针对糖尿病，在常规治疗的基础上应用中医养生方法，可以有效降低血糖水平，提升治疗效果，有着积极的应用价值。
参考文献
[1]李娟娥，刘铜华.浅谈中医养生在糖尿病中的应用[J].北京中医药，2010（11）：164-167.
[2]程京艳，翟胜利，马玉棋.糖尿病的中医分型及临床常用中成药[J].首都医药，2010（14）：154-157.
[3]王增慰.浅谈糖尿病的临床治疗[J].中国中医药现代远程教育，2010（12）：142-146.。