三、项目预期成果达成情况1
申报材料中所列预期成果（分条列举）现阶段已完成的建设成果
（分条列举）
尚未完成的预期
成果（分条列举）
1.《药品微生物检验技术》精品资源共享课网站
①网站内容能满足学生在线学习的需要，符合广东省精品资源共享课程的验收标准。
1.《药品微生物检验技术》精品资
源共享课网站，网页阅读量：
391180，课程评价4.9分（总分5.0）
①采用超星泛雅网络教学平台进
行课程网站建设与维护，运行顺
畅，交互学习体验好，方便课前、
课中、课后学习与交流
②网站内容能满足学生在线学习
的需要。
预期成果均已完
成
1.课程教学团队
①课程教学团队双师素质比例高
②教师团队成员均通过项目化教学职教能力测评，教学效果好；
③团队中至少有一项教学改革成果。
2.课程教学团队
①负责人傅文红受聘为清远市质
量管理专家、广东省食品安全管理
员师资、学校学术委员会副主任、
学校教学指导委员会副主任
②课程团队2人受聘为行业企业技
术顾问
③傅文红、陈金辉成立校级教学名
师工作室（立项）（标志性成果）
④主讲教师通过项目化教学设计
测评统计表
⑤课程团队3担任企业科技特派员
和农村科技特派员证明
⑥双师素质：负责人及主讲教师9
人获双师资格认定；2人获高级技
师职业资格证；2人获高级考评员
证；3人获制药高级工程师、工程
师资格
⑦负责人主编教材2本；负责人及
主讲教师编写校本教材3本
⑧主讲教师主持校级精品在线开
放课程2门
⑨主讲教师主持校级教改课题2项
⑩课程团队主持并主要参与建设
的1个省级重点专业建设项目通过
验收
⑾主讲教师邓雪萍校级科研课题
结题；
⑿课程团队公开发表论文7篇。
预期成果均已完
成
1本表可根据实际情况，自行添加行。
3.校内外实践教学条件
①校内外常规实验实训基地及相关的专业仪器设备的品种及数量能满足教学需要，实训项目开出率达100%；
②生产性综合实训室（生物安全洁净室）的建成使用；
③相关的校外实习实训基地数量满足教学需要；3.校内外实践教学条件
①校内外常规实验实训基地及相
关的专业仪器设备的品种及数量
能满足教学需要，实训项目开出率
达100%；
②生产性综合实训室（生物安全洁
净室）的建成使用；
③相关的校外实习实训基地数量
满足教学需要；
④我院制药工程中心(中药材深加
工)认定为2017年度广东省工程技
术研究中心称号；
⑤我院“清远市中草药种植与开发
工程技术研究开发中心”清远市科
学技术局认定为2017年度清远市
工程技术研究开发中心
预期成果均已完
成
4.基本教学资源库
①课程建设内涵符合行业企业岗位职业能力培养的需求；②课程标准、电子课件、微课视频、图片库、电子教材等教学资源符合广东省精品资源共享课程的验收标准4.基本教学资源库
①本课程共设计了4个基本学习模
块2个知识拓展模块，共有16个
项目，24个知识点，26个实训任
务，每个项目设有学习目标、重难
点、学习资源、知识结构图等，方
便学生在线学习；②完成的主要课
程资源有：课程标准1份、电子教
材1本、微课及视频35个、电子
课件54份、图片397张、试题库
1000题、技能考核试题库15套；
③在线自测与考试系统已经完善，
学生可通过课程网站的电脑端及
手机端进行预习、学习自测、作业、
考试等学习任务；④网站内容不断
更新，课程网站浏览量已达30多
万人次；⑤本课程学习网站利用超
星泛雅网络教学平台的交流与学
习系统，满足教师与教师之间，
教师与学生之间，学生与学生之间
的交流与学习、讨论、答疑；教学
资源满足校内外学生及企业员工
在线学习需要
预期成果均已完
成
5.拓展教学资源
①更新和完善已有教学视频或微课，保证观看质量和在线学习效果；
②更新和完善已有教学图片，分类整理并加上文字说明，有利学生在线学习与检索。
5.拓展教学资源
①微课视频30多个，保证观看质
量和在线学习效果；
②教学图片约300多张，分类整理
并加上文字说明，有利学生在线学
习与检索。
③行业标准如最新版《中国药典》
《中国药品检验标准操作规程》等
电子版上传至学习网站，方便学生
下载学习
④专业学习网站如“中国微生物学
会”“微生物之家论坛”“食品伙伴
网”等提供给学生，方便学生查阅
拓展。
预期成果均已完
成
在线自测与考试系统
①学生能运用在线自测与考试系统平台进行自测与考试；
②更新与完善测验题或考试题的题库，题目难易程度及覆盖面广,题量逐步增加。
①采用超星泛雅网络教学平台建
设学习网站，在线自测与考试系统
已经完善，学生可通过课程网站的
电脑端及手机端进行预习、学习、
自测、作业、考试等学习任务，教
师可布置作业，检查学习情况、组
卷考试、课堂考勤等教学活动，满
足学生自查自测自我提高的需要；
②试题库题量满足在线自测、作
业、在线考试的需要，包括笔试考
核试题库约1000题，作业库10多
套、试卷库可随时从试题为中抽题
组卷，实操考核标准（试题库）：
15套，能满足基本技能及综合实训
实操考核需要。
预期成果均已完
成
7.自主学习与交流系统
①师生能运用学习与交流系统进行交流，讨论与答疑解惑。
7.自主学习与交流系统
①采用超星泛雅网络教学平台建
设学习网站，在线自测与考试系统
已经完善，学生可通过课程网站的
电脑端及手机端进行预习、学习、
自测、作业、考试等学习任务，教
师可布置作业，检查学习情况、组
卷考试、课堂考勤等教学活动；
预期成果均已完
成
（项目主要成果目录，需提供实证或佐证材料，材料另附）
1.课程学习网站成果
1.1学习网站截图-阅读量：391180人次，课程评价4.9分（满分5.0）（标志成果）
1.2课程标准1份
1.3课程资源统计（标志成果）
1.4学习者对本课程的评价
2课程团队成果
2.1负责人受聘为清远市质量管理专家、省食品安全管理员师资（标志成果）2.2负责人受聘为校学术委员会副主任、教学指导委员会副主任
2.3负责人及主讲教师获双师资格的认定通知（标志成果）
2.4傅文红、陈金辉成立教学名师工作室相片、立项公示（标志成果）
2.5课程团队2人受聘为行业企业技术顾问（标志成果4）
2.6课程团队3人担任企业科技特派员和农村科技特派员（标志成果）
2.7课程团队2人获高级技师职业资格证（邓雪萍、曾玉勤）
2.8课程团队2人获高级考评员证（傅文红、陈金辉）
2.9课程团队3人获制药高级工程师、制药工程师资格证书（陈绍初、邓雪萍、曾玉勤）
2.10陈金辉获广东省“扬帆计划”高层次人才项目（标志成果）
2.11陈金辉获清远市第六类紧缺适用高层次人才荣誉（标志成果）
2.12课程负责人主编教材：《药物微生物应用技术》（标志成果）
2.13课程负责人主编教材：《食品卫生检测技术》（标志成果）
2.14课程负责人主编、主讲教师参编校本教材共3本（标志成果）
2.15主讲教师主持校级精品在线开放课程2门（标志成果）
2.162位主讲教师主持校级教改课题（标志成果）
2.17我校药品生产技术省级重点专业建设项目验收通过公示（课程团队教师主持或主要参与建设）（标志成果）
2.18主讲教师邓雪萍校级科研课题结题证书（标志成果）
2.192014-2018年课程团队公开发表的教改和科研论文一览表（标志成果）2.20主讲教师陈金辉博士专利受理通知书（标志成果）
2.21课程团队通过项目化教学设计测评统计表（标志成果）
2.22傅文红.邓雪萍获学院“说课”比赛优秀奖（标志成果）
2.23药品生产技术专业人才需求调研报告（邓雪萍、傅文红、陈清乐等）
2.24药品生产技术专业岗位能力分析报告（邓雪萍、傅文红、陈清乐等）
3.实践教学条件建设成果
3.1微生物安全洁净室建成图、建设采购合同（标志成果）
3.2我院制药工程中心认定为2017年度广东省工程技术研究中心称号（标志成果）
3.2我院“中草药种植与开发工程技术研究开发中心”认定为2017年度清远市工程技术研究开发中心。