考点一
状语从句
状语从句在复合句中起状语的作用，修饰主句中的谓语、
形容词或副词。状语从句由从属连词引导，从属连词不充当句
子成分，只起连接作用。根据意义上的不同，状语从句可分为： 时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、让步状语从句、 原因状语从句、结果状语从句、比较状语从句、地点状语从句 等。
从句类型
从句引导词
例句
than, as. . . as. . . , not I’m as old as Bob. as/so. . . as. . . 我和鲍勃年龄一样大。 Where there is a will, there is a way. 哪 里有希望，哪里就有出路。（有志者， 事竟成）
where, wherever
人称
一随主，二随宾，三不变
【温馨提示】 当主句谓语动词为 think ， suppose ， guess, believe 等词，主语
为第一人称，从句表达否定意义时，形式上应否定主句。例如：
I don’t think that he is right. 我认为他不对。
考点三
一、基本构成
定语从句
1. 定义：在复合句中作定语，修饰主句中某一名词或代词的从 句叫作定语从句。被定语从句修饰的词叫先行词，通常位于定 语从句之前。 2. 句式：含有定语从句的复合句基本结构：先行词 + 关系词 + 定语从句。
Yao Ming plays basketball so well that many Americans have also become his fans. 姚明篮球打得如此好以至于很多美国 人也成了他的粉丝。
so. . . that, such. . . that
从句类型 比较 状语 从句 地点 状语 从句
从句引导词
例句
时间状 语从句
when, while, before, after, until, since, as soon as
①He didn’t get home until 9 p. m. last night. 他直到昨天晚上九点才到家。 ②I’ll call you up as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。
(2) 如果主句使用过去进行时， We were watching TV when my father got 时间状语从句中一般使用过去 back. 时态 爸爸回来时我们在看电视。
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2. 时间状语从句中 not. . . until. . . （直到……才……）与 before/ after引导的从句的转换。 I went to bed after I finished my homework. =I didn’t go to bed until I finished my homework. 直到做完作业我才去睡觉。
连接词
①that在从句中作宾语时可以省略；作主语时不能省略 ② what, when, where, how, whatever, whenever, wherever, who, whom, whose等特殊疑问词作连接词 ③当宾语从句由一般疑问句变化而来时，连接词用whether或if， 表示是否
3. 结果状语从句中的特殊句式
(1) 祈使句 +and + 简单句：祈使句 Eat more vegetables and less meat, and 表示条件，and引导的简单句表示 you’ll keep in good health. 多吃菜少吃肉， 在条件的基础上产生的良好结果， 你会保持健康的。 前后句意统一 (2) 祈使句 +or+ 简单句：祈使句表 示条件， or 引导的简单句表示在 违背条件的基础上可能产生的不 良后果，前后句意对立。 or 在句 中表示“否则”，可与if引导的从 句进行替换 Keep quiet, or you won’t hear what the teacher says. =Keep quiet, and you will hear what the teacher says. =If you don’t keep quiet, you won’t hear what the teacher says. 保持安静，否则你 听不见老师在说什么。
(3)先行词是something，anything， Is there anything that I can do for you? 我 nothing，everything ，little ，few， 可以为你做点什么？ many，all，no，none等
(4)先行词既有人又有物
I love the schools and teachers that give me happiness. 我喜爱给我带来欢乐的学校和 老师。
不能……）和not. . . enough to. . .
（不足以……）句式的转换
考点二
宾语从句
一、在主从复合句中作宾语的句子叫作宾语从句。 二、宾语从句的四个考点：
①主句是现在时，从句根据实际情况使用相应时态 时态 ②主句是过去时，从句使用过去时的某种形式 ③从句表示的是客观事实、真理、自然现象等时，不管主句使用 什么时态，从句都用一般现在时 语序 从句一律用陈述语序，即主语 + 谓语
并列句和复合句
一、并列句 由并列连词把两个或两个以上的简单句连接起来的句子叫 作并列句。常见分类： 1. 表示同等、平行或承接关系，常用连词and，both. . . and， not only. . . but also. . . ，neither. . . nor. . . ，as well as等。 2. 表示转折关系，常用连词but，yet(然而), however(然而),
状语从句的注意事项 1. 条件状语从句和时间状语从句中的时态
(1) 如果主句使用一般将来时， 条件状语从句和时间状语从句 中使用一般现在时表示将来的 动作 ①Your dream must come true if you work hard. 如果努力，你的梦想一定会实现。 ②I’m going to be an engineer when I grow up. 长大后我想成为一名工程师。
①The Transformers Ⅲ is the greatest movie that I have ever seen. (1) 先行词前有最高级 《变形金钢Ⅲ》是我看过的最棒的一部电影。 或序数词修饰 ②The first gift that I got from Uncle Liu was a toy panda. 我从刘叔叔那里得到的第一件礼物是一只玩 具熊猫。 (2)先行词前有only，all, Miss Yu seems to be the only teacher that can help us any ， no ， last ， just ， now. 现在可以帮助我们的老师好像只有于老师了。 very等词修饰
三、关系副词的基本用法
用法 例句
when表示时间，在定语从句中作时 I still remember the days when we worked 间状语，其先行词是表示时间的名 together. 词（year，season，day等） 我仍然记得我们在一起工作的日子。 where 表示地点，在定语从句中作 This is the school where we once studied. 地点状语，其先行词是表示地点的 这就是我们曾经学习过的学校。 名词（place，school，room等） why 表示原因，在定语从句中作原 Can you tell me the reason why he hasn’t 因状语，其先行词只有表示原因的 come here? reason一词 你能告诉我他不来这儿的原因吗？
3. 以下情况只用which：
(1) 引导词前有介词且先行词指 This is the house in which I’m living. 这就是 物 我住的房子。
(2)非限制性定语从句中
He bought a new computer, which can work faster and better. 他买了台新电脑，这台电 脑可以工作得更快更好。
the singing competition?
你认识歌咏比赛中获得一等奖的那个女孩吗？ Many laugh-making stars whose master is Zhao Benshan have become famous these years. 近年来很多师承赵本山的笑星成名了。
【温馨提示】 1. 以下情况只用that：
2. 以下情况只用who/ whom:
(1)先行词是anyone, anybody, one, ones, those等
Anyone who breaks the law will be punished. 任何违法之人都将受到处罚。
There are some boys who are playing (2) 在 there be 结构中，先行词指 basketball on the playground. 操场上有些 人时，关系代词用who 男孩在打篮球。
二、关系代词的基本用法
作主语 指人 who/that which/ that 作宾语 who/whom/that/省略 which/that/省略 作定语 whose whose
指物
Do you know the girl who/ that has won the first prize in
while(而)等。
3. 表示选择关系，常见连词or，not. . . but(不是……而
是……), either. . . or. . . (要么……要么……)等。