北京高考物理考试说明解读
2019北京高考物理考试说明解读
2019年高考北京卷《考试说明》差不多公布。

1月13日上午北京教育考试院相关负责人对《考试说明》作了解析,并表示与往年相比,北京卷《考试说明》稳中有变。

“教学大缸”第一时间为各位考生带来解析。

今年的《考试说明》各科目样题均调整替换进了部分２019年高考的真题。

此外语文增加了12部中外文学与文化经典作为“经典阅读篇目例举”。

这些篇目将在明后两年的高考中逐步纳入考生必须作答的范围、
此外,英语注重考察书信等应用文写作,强调了中华传统文化色彩。

政治调整了考试范围。

物理:调整３道样题
物理学科《考试说明》中,“试卷结构”与“考试内容与要求"均无变化。

参考样题有所调整、将3道考题调整为2019年北京高考理综卷中的物理试题。

将201９年《考试说明》中第50、５3题分别替换为201９年北京高考理综卷第19、2０题。

将2019年《考试说明》中第86题替换为2０１9年北京高考理综卷第21题。

２01９年北京物理高考大纲解读
一、大纲变化
从有关渠道了解到,2019年考试大纲与2019年没有变化。

考核目标、考试能力要求、考试范围与要求都与２0１9年一致。

参考样题删掉了２019年的16题与２０19年的２3题,同时增加了4道2019年的新题,分别是1８题、１9题、23题与24题。

二、考试分析
从北京2019、2019两年试卷来看,北京高考试卷特别强调基础性,同时注重探究能力与学科思想的考查,真正将大纲
中考核目标下的“3个注意"、“4个有利于”落到实处。

具体从大纲样题看,有以下几个特点:
(１)注重基础知识的考察。

如每年试卷中的热学、光学、近代物理、机械振动与机械波、交流电部分,以及每年的22题(1６分),这些题目难度不大,能力要求不高,只考察理解
能力与简单的推理能力,因此这部分内容应该是同学必得分的部分、
(２)注重实验的考察、如大纲样题45题(２01９年第１9题)、大纲样题4６题(2０19年第1９题)、大纲样题54题(2019年第19题)等都是在以学生实验或演示实验为背景进行命题,这就要求同学特别要重视实验的复习,不仅是学生
实验,还要重视课本中的演示实验。

另一方面,同学也能够依照以上几道例题发现,北京卷几乎每年的１９题都会出现一道以实验为背景的题目,这也体现了北京卷的延续性规律。

(3)注重学科思想及方法的考察、如大纲样题36题、39题对估算能力的考察;再如大纲样题50题、5６题、５8题、90题等,对量纲分析、控制变量、类比等物理思想方法进行了考察,要求同学在复习物理基本知识的同时也要重视物理学基本方法的掌握。

(４)注重探究能力的考察、如大纲样题42题、５9题、85题、９2题、９4题、９７题等,都对同学的探究能力提出了较高的要求、主要体现在获取新信息的能力、建立物理模型的能力、实验探究能力以及对探究过程方法或结论解释评价提出改进建议等方面、
(5)注重知识深度的考察。

近两年的试题突出表现了这个特点,如去年的２3题,万有引力大题(大纲样题第95题),尽管考察的知识较为单一,综合性不大,但对考生知识的理解
深度要求特别高、再如去年的24题(大纲样题1０2题),物理情景特别简单,但要求学生对这一过程的物理内涵的理解特别深刻,并从宏观与微观两个角度进行分析,蕴含了丰富
的物理思想。

因此,同学在复习过程中要对每个物理原理、规律进行深入的理解,不可机械记忆、
三、复习建议
从以上北京卷的特点来看,给同学提出以下几条复习建议:
(一)回归教材,夯实基础
1。

深刻理解教材中的物理规律、原理。

重要的规律要会推导,推导过程本身就是公式内涵的理解,包括其适用条件、适用范围、与其他物理概念的联系等。

２、重视教材中的演示实验。

3、重视教材中的物理思想方法、
4、非主干知识不容忽视。

(二)打破章节,建立联系
从大纲样题能够看出,试题的综合性特别强,经常一道
题中会出现特别多知识点构成力学综合、电磁学综合或者力电综合问题、因此,在一轮复习结束后,应该有意识地打破章节界限,将各章知识进行联系与综合,构建知识间的网络与
逻辑关系。

(三)优化习题,适度适量
从大纲中的考试目标看,考试要有利于高校选拔,有利于激发考生学习科学的兴趣,有利于培养实事求是的科学态度,落实“三维”目标,有利于学生的接着学习与终身发展、因此,北京高考更注重能力的考察,同学们在复习的过程中不
要大量的、无目的、无针对性的做题。

应通过习题,加强对物理本质的理解,提高思维的深度,同时,通过一定量习题的练习,提高解题的速率与准确率。

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