1 英语基本句型翻译练习 句式1主谓结构（主语+不及物动词） ★此句型常用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语做谓语。如： He laughed.他笑了。 Spring is coming.春天快来了。 ★注意：该句型的谓语由于是不及物动词，所以是没有被动语态的。如, 事故发生在那个街角。 应该是： The accide nt happe ned at that street corner.
不可以： The accide nt was happe ned at that street corner.
过去30年中国发生了巨大的变化。
可以说： Great cha nges have take n place in the past 30 years in China.
不可以： Great cha nges have bee n take n place in the past 30 years in
China. ★翻译下列句子：
1. 经理还没来。 ______________________________________________________________________________ . 2. 汽车突然停下了。 _________________________________________________________________________ 3. 2003年战争爆发了。 ______________________________________________________________________ 4. 你应该努力学习。 __________________________________________________________________________ 5. 她昨天回家很晚。 __________________________________________________________________________ . 6. 那天早上我们谈了很多。 ____________________________________________________________________ 7. 会议将持续两个小时。 ______________________________________________________________________ 8. 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
9. 这种事情全世界各地每天都在发生。 _________________________________________________________ 10. 1919年，北京爆发了“五四”运动。 ________________________________________________________ 11. 每天八时开始上课。 _______________________________________________________________________ . 12. 这个盒子重五公斤。 _______________________________________________________________________ . 13. 五年前我住在北京。 _______________________________________________________________________ . 14. 爱丽丝很会游泳。 __________________________________________________________________________ . 15. John的父亲昨晚去世了。 __________________________________________________________________ . 16. 秋天有些鸟飞到南方去。 ___________________________________________________________________ . 仃.我的爷爷早晨起得很早。 ____________________________________________________________________ . 18. __________________________________________________________________________________ 学生们听得很认真。 _____________________________________________________________________________
19. 我们早饭后8点出发，下午回来。 20. 时间很快就过去了。 2
句式 2：主系表结构(主语 +系动词 +表语) ★本结构是由主语 + 系动词 + 表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。如， I am a student. 我是个学生。 He felt happy. 他感到很开心。 ★系动词有： 1. 表示特征和存在状态的： be, seem, prove, feel, appear, look, smell, taste, sound… 2. 表示状态延续的： remain, stay, keep, continue, stand… 3. 表示状态变化的： become, get, turn, go, run, fall, come, grow … ★系动词后面一般不接副词作表语，但是，表示时间、地点的副词 over，up，off，out， here 等是 可以放在系动词后面做表语的。如：
The apple tastes well. ( x) The apple tastes good. (V) 这苹果好吃。 He looked sadly. ( x ) He looked sad. (V) 他看起来很伤心。 I must be off now. ( V) 我现在得走了。 Time is up. ( V) 时间到了。 I wasn'tthere last night. (V) 昨晚我不在那里。
★翻译下面句子： 1. 欢迎大家。 ________________________________________________________________________________ 2. 教育对村子里的所有孩子都是免费的。 ________________________________________________________ 3. 奶奶和叔叔都很高兴见到我们。 ______________________________________________________________ 4. 操场现在在学校的前面。 ____________________________________________________________________ 5. 我很高兴做你的向导。 ______________________________________________________________________ 6. 60%的学生反对收门票的主意。 ______________________________________________________________ 7. 我对美国社会和历史都很感兴趣。 ____________________________________________________________ 8. 事实上，只有一个站。 ______________________________________________________________________ 9. 那里空气清新，水质干净。 __________________________________________________________________ 10. 新华字典是最普及的中文字典。 ______________________________________________________________ 11. 我的兄弟都是大学生。 ______________________________________________________________________ 12. 冬季白天短，夜晚长。 ______________________________________________________________________ 13. 布朗夫人看起来很健康。 ____________________________________________________________________ 14. 十五岁他就成为有名的钢琴家了。 ____________________________________________________________ 15. 孩子们，请保持安静。16.这本书是有关美国历史的。 11.我不信任那个人。 3
仃.她的工作是在幼儿园里照看儿童。 _____________________________________________________________ 18. 他失业了。 _________________________________________________________________________________ 19. 树叶已经变黄了。 __________________________________________________________________________ 20. 这个报告听起来很有意思。 ___________________________________________________________________
句式3:主谓宾结构（主语+及物动词+宾语） ★此句式的谓语动词是及物动词或相当于及物动词的动词短语，必须跟有一个宾语，即动作的承受 着，才能使意思完整。如， I read English every day. 我每天都读英语。
Who knows the answer?谁知道答案？ We saw some birds in the sky.我们看见天空中有些鸟。 ★注意事项： 1. 该句式的谓语要用及物动词，如果是不及物动词，后面一定要加介词或副词构成及物词组。如： He is listening to_music .他正在听音乐。 The students are going over the lessons.学生们在复习功课。