形状改变 （拉伸、压缩或弯曲） 体积改变
3.力的大小、方向、作用点
力的三要素
影响
力的作用效果
踢足球时，用力越大，球就飞得越远。
——力的大小 ——力的方向 ——力的作用点
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。
打台球时，力 的大小、方向、作 用点都很重要
4.力的示意图
力的表示方法
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。
例3：请画出帆船受到风力的力的示意图。
F
例4：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊
灯受重力的示意图。
G
例5：请画出电灯对电线的拉力的力的示意图，
并找出受力物体和施力物体。
作用点画在 这个力是谁施的？
就是
谁 上？
电灯
电灯就是施力物体 F拉
受力物体：电线
5.力是物体间的相互作用
我为什么后退？
脚好 痛
总结:
常用：控制变量法
研究多个变量中的两个量之间的关系
力的作用效果（形变）与力的三要素（大小、方向、作用点）有关
物体对物体的作用 2. 力是_______________________ 。孤立的一个 物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定 施力物体 有 ___________存在。 3. 物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体 之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对 甲物体也有力的作用，这一对力互称为 作用力和反作用力 ____________________ ，且大小相等，方向相反， 作用在同一条直线上。
（1）投球手把静止 （2）棒球被接 的棒球投掷出去； 球手接住；
（3）接球手将 棒球击出。
静止
运动
运动
静止
棒球的运动方向 发生了改变
总结：力可以使物体的运动状态发生改变
改变运动状态
速度大小发生改变（动 快 慢） 运动方向发生改变（直
静 曲线）
速度大小和方向同时发生改变
力的作用 效果
使物体形变
力的示意图
在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体 在这个方向上受到了力。
线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点或终点 表示力的作用点。
例1：用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子
前进。请画出力的示意图。 F 通常用F 表示力
为了纪念英国物理学家牛顿，用 他的名字来命名力的单位。力的单位 是牛顿，简称“牛”，符号“ N ”。
手拍桌子 人推车 足球运动员踢球
地球对苹果的万有引力
磁铁对小球的磁力
地球与月球之间有引力
不接触的物体间也有力的作用
2.力的作用效果
弓的形状改变
竿子的形状改变
人用力拉弹簧弹 簧被拉长
总结：力可以使物体发生形变
竹子形状改变
海绵发生的形变，它受到生形变
形变可以是很明显的， 也可以是非常微小的。
1牛顿的力多大？
拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1 N。
易错点：作用点定在 受力物体上
例2：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。
画力的示意图的步骤：
F
一画简图二定点， 三画线段四画箭， 符号数据标尖边。
注意：简图难画常用一个方框 来代表， 点为力的作用点，箭为箭头，数据=数值+单位， 尖边为箭头尖的旁边
力是物体对物体的作用
结论：
受力物体
一.力是物体对物体的作用。
在产生力时，两个物体所扮演的角色一 样吗？ 施力物体
单位：牛顿（N），简称牛
1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施 力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 至少要有两个物体； 2)产生力的条件: 物体间要有相互作用。
说出施力物体和受力物体
小 结：
概念： 力是物体对物体的作用
牛顿，简称牛，符号为 N 单位：
使物体发生形变
力
力的两个作用效果 力的示意图
物体的运动状态改变
力的三要素： 大小、方向、 作用点
物体间力的作用是相互的
堂堂清练习：
1. 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这 力可以使物体发生形变 表明两点：一是______________________________ ； 物体间力的作用是相互的 二是________________________________________ 。 此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变 运动状态 化，表明力还使物体的_________________ 发生改变。
这两图说明了什么？
当一个物体对另一个物体施力时，也同时受 到另一个物体对它的力。
滑冰时，甲对乙有推力
甲
乙
的作用，甲是施力物体， 乙是受力物体；同时， 乙对甲也有推力的作用， 这时，乙是施力物体， 甲是受力物体， 由此可见，施力物体同 时也是受力物体，力的 作用是相互的。
总结：力的作用是相互的
人教版 八年级 物理 第七章 力
导入新课：力是什么？
• 日常生活中用力的现象有哪些呢？
• 日常生活中用力的现象
手拍桌子 左手拍右手
人推车
• 工农业生产中用力得现象
汽车拉拖车
起重机吊货物
• 体育运动中用 力的现象
足球运动员踢球
排球运动员扣球
举重运动员举杠铃
分析
左手 人 起重机 运动员 物体 拍 推 吊 举 作用 右手 车 货物 杠铃 物体 手 汽车 运动员 运动员 物体 拍 拉 踢 扣 作用 桌子 拖车 球 球 物体
4. 画出下列力的示意图。

手竖直向上托一本书的力的示意图。
F
5.在图中画出与水平方向成 30°角斜向右上方 100N拉木箱的力的示意图。
画力的示意图的步骤：
一画简图二定点， 三画线段四画箭， 符号数据标尖边。
F=100N
300
5、如下图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推它， 发生 A、B、C、D 四种形变，F1=F2=F3>F4，则 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 A 和_____ 控制：方向、作用点相同 D 。 ____ （2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 控制：大小、方向相同 A 和_____ C 。 _____ A （3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是____ B 。 控制：大小、作用点相同 和_____