2016年秋季《现代远程学习概论》作业及答案
一、单选题
1.和（ B）交流互动不仅会对学生的认识产生影响，更重要的会产生情感上的交流。

A.辅导教师
B.学习伙伴
C.学习资料
D.学习平台
2.小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖，提出他在学习上遇到的问题，有时候也会把他的问题通过E-mail（电子邮件）发给老师，老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复，小李与老师之间的这种交互是（B）。

A.异步交互
B.同步交互
C.协作交互
D. WE
E.交互
3.考生每年大概有几次考试机会（D）
A. 2次
B. 3次
C. 4次
D. 2次到4次
4.( A )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。

A.导学资源
B.复习资源
C.效果检测资源
D.拓展资源
5.在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（B）
A. NKI中国知网
B.数字图书馆
C.维基百科
D.知识网络服务平台
6.远程教育起源于哪个国家（B）
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
7.正确高效地阅读一篇文章的顺序是（A）
A.先泛读再精读
B.先精读再泛读
C.从头到尾按顺序读
D.从尾到头倒序读
8.人能够集中精力的时间限度是（C）
A. 15分钟
B. 8分钟
C. 25分钟
D. 45分钟
9.下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（C）
A.向辅导老师请教问题
B.和学习伙伴交流学习心得
C.在网上搜索相关资料
D.阅读导学资料
10.养成错题分类的学习习惯，与下列哪一项没有直接关系（D）
A.集中攻克薄弱环节
B.突出知识的重难点
C.提高复习的效率和准确性
D.降低知识的遗忘率
二、多选题
1.远程教育起源的原因（AC）
A.大量的专业人才需求
B.国家的教育政策扶持
C.完善的公共信息系统
D.经济的萧条衰退
2.相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是（BC）
A.以培养技能为主
B.教与学分离
C.运用媒体联系教与学
D.学习周期短
3.为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（ABCD）
A.与老师交互
B.与同学交互
C.与学习资料交互
D.与学习中心交互
4.学习者利用学习平台可以完成下列哪些操作？（ABCD）
A.浏览课件
B.完成课程作业
C.进行教学交互
D.查看学籍信息
5.第三代远程教育以什么技术为主（ AB ）
A.计算机
B.互联网
C.电视
D.光盘
6.下列属于远程学习策略的有（ABCD）
A.制定明确的学习目标
B.理解学习内容
C.调节学习情绪
D.做笔记
7.下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是
（ABCD ）
A.保持良好的学习动机
B.自我评价
C.合理的选择和使用各种学习资源
D.积极参与各种学习交互活动
8.提高学习注意力的方法和技巧有哪些？（ABCD）
A.排除外界干扰
B.清楚大脑杂念
C.不在难点上停留
D.排除内心的干扰
9.随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（ABCD ）
A.超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
B.提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
C.打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
D.提供了更为灵活和多样的交互方式
10.远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括（ACD）
A.网络课件
B.百度百科
C.课程作业
D.章节练习
三、判断题
1. MOOC是一种在线课程，它是把大学课堂的视频录像直接上传到网络上供大家免费观看。

（A）
A.错误
B.正确
2.学习者在提问前需要对问题进行分类，需要在对应的交流区提出问题，否则，很有可能得不到回复。

（B）
A.错误
B.正确
3.执行计划时要善于利用工作和生活中的零碎时间（B）
A.错误
B.正确
4.学习者在学习过程中遇到课程方面的困难或疑问时，可以通过雪睛论坛，向辅导老师提问。

( A )
A.错误
B.正确
5.考试时焦虑水平越高，越有利于考试的发挥 ( A ）
A.错误
B.正确
6.分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法( B ）
A.错误
B.正确
7.如果考生想在异地奥鹏学习中心参加考试，需要提前办理借考手续。

（B）
A.错误
B.正确
8.假如有10天的时间复习考试，把10天分成5天、3天、2天三等分，分别进行三轮复习，这样复习的效果比花10天时间只复习一次要好很多（B）
A.错误
B.正确
9.注意力是一种特殊的素质和能力，我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。

（A）
A.错误
B.正确
10.撰写文献综述时，不仅要综合前人的观点，还需要比较、分析和评判前人的观点（B）
A.错误
B.正确。