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亲身体验
完成一个关于机器人演示文稿的制作，包 括机器人的发展、机器人的分类、机器人 的特点等内容。
提示：因特网信息检索的一般方法
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评价要求
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课堂小结
了解了机器人的概念和机器人的产生、 发展、种类及应用等知识。
版权所有-即获取信息的功能。机 器人通过“感知”系统可以获取外界环境信 息，如声音、光线、物体温度等。 （2）具有思考功能，即加工处理信息的功能。 机器人通过“大脑”系统进行思考，它的思 考过程就是对各种信息进行加工、处理、决 策的过程。 （3）具有行动功能，即输出信息的功能。机 器人通过“执行”系统（执行器）来完成工 作，如行走、发声等。
第二章
第一节
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21世纪被信息技术专家誉为智能机器人的 时代，机器人在各行各业将得到更加广泛的应 用，机器人技术综合机械工程、电子工程、传 感器应用、信息技术、数学、物理、等多种学 科，它代表着一个国家的高科技发展水平，例 如我国首例远程遥控机器人手术就是由北京的 医生通过电脑遥控着沈阳机器人“黎元”进行 脑外科手术。 那究竟什么是机器人？我们要学习使用的机 器人是什么样子？机器人能够做些什么？我们 如何控制机器人？今天开始我们一起走进机器 人世界去寻找上述问题答案。
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再 见
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搜救 跑步 平移 跳舞 旋转 轨迹搬运
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机器人的概念
中国的科学家们把机器人定义为一种 自动化的机器，具备一些与人或生物 相似的能力，如感知能力、规划能力、 动作能力、协同能力等，是一种具有 高度灵活性的自动化机器，它的外形 不一定象人。