苏教版三年级下册数学
九 数据的收集和整理（二）
上学时间
情境导入
提出问题
苏教版三年级下册数学
你每天上学途中大约要用多长时间？
和同学相比，你用的时间是比较长，还是比较短？
探究新知
收集数据
苏教版三年级下册数学
记录早晨上学的出发时间和到校时间，并算出从 家到学校要用的时间。连续记录5天，再和同学交流。
日期
12岁 <29 29~39 40~43 ≥44
探究新知
你的体重属于下列哪一类？
A、肥胖
B、偏胖
C、正常
D、偏瘦
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你对偏瘦、偏胖的同学有什么建议？
课堂小结
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通过这次实践活动，你有什么收获？
收集数据是 解决问题的 重要方法。
估计上学时间时，可 以把记录的几个数据 从小到大排一排。
从家出发时间
到校时间
经过时间
（ ）月（ ）日 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分
（ ）分
（ ）月（ ）日 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分
（ ）分
（ ）月（ ）日 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分
（ ）分
（ ）月（ ）日 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分
（ ）分
（ ）月（ ）日 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分
（ ）分
你每天上学途中要用的时间大约是（ ）分钟。
探究新知
姓名 时间/分
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汇总讨论
把小组里每个同学上 学途中用的时间填在下 表中，并按要求整理。
时间 20分 以下
人数
20~40 40分
分
以上
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根据小组记录和整理结果讨论
（1） 有多少人上学途中用的时间比你多？有 多少人用的时间比你少？上学时间和你 差不多的有多少人？
儿”。肥胖率约为4ห้องสมุดไป่ตู้4%，超重率约为12.7%。
同学们，你知道自己的体重属于正常，还是
偏胖，或是偏瘦？
探究新知
儿童体重参照表：
年龄
9岁
偏瘦(kg) <21
正常(kg) 21~31
偏胖(kg) 32~35
肥胖(kg) ≥36
10岁 <23 23~33 34~37 ≥38
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11岁 <26 26~36 37~40 ≥41
数据经过整理后， 可以获得更多有用 的信息。
（2） 上学途中用的时间少于20分钟的有多少人？ 多于40分钟的有多少人？在20～40分钟的 有多少人？
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讨论交流
怎样才能知道全班同学中有多少人上 学途中用的时间和你不多？
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你的体重标准吗？ 据某省学生体质报告数据记录：此省中
小学生中，100个人里面有4个是“小胖墩