面心立方
人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
体心立方
学与问2 人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I2)、金刚 石(C)晶胞的示意图，数一数，它们分别平均含几个原子?
钠： 8×1/8+1=2； 锌： 8×1/8+1=2； 碘： （8×1/8+6×1/2）×2=8； 金刚石：8×1/8+6×1/2+4=8。
体心： 1
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干冰的晶体结构
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金刚石晶体结构
晶体结构 晶胞示意图
晶体SiO2和非晶体SiO2的投影示意图
石墨晶体结构
NaCl晶体结构
Cl-
Na+
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为什么？
非晶体
玻璃的结构示意图
2.根据晶体的物理性质的各向异性的特点，人
们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举
一些可能有效的方法鉴别假宝石吗？
实验熔点
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实验硬度， X—射线衍射实验 刻划玻璃
总结归纳1 人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
CsCl晶体结构
Cs +
Cl-
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典例分析 人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT) 2001年报道的硼和镁形成的化合物刷新了
金属化合物超导温度的最高记录。如图所示的是 该化合物的晶体结构单元：镁原子间形成正六棱 柱，且棱柱的上下底面还各有1个镁原子，6个硼 原子位于棱柱内。则该化合物的化学式可表示为
顶点:1/8
棱边:1/4
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小结:晶胞对质点的占有率
立方晶胞
顶点： 1/8 棱边： 1/4
面心： 1/2
体心： 1
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简单立方
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总结归纳2 人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
二、晶胞
1、概念：描述晶体结构的基本单元叫做晶胞 2、晶胞中原子个数的计算
晶胞
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顶点：1/8 棱边： 1/4 面心：1/2
一、晶体与非晶体
1、定义：晶体——具有规则几何外形的固体 非晶体——没有规则几何外形的固体
2、特点和性质： （1）晶体有自范性 （2）晶体具有各向异性 （3）晶体具有固定的熔点
3、晶体与非晶体的本质区别在于——构成固体的粒子在三 维空间里是否呈现周期性的有序排列
4、晶体形成的途径：凝固、凝华和结晶 实验宝石的熔点，
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无隙并置
平行六 面体
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晶胞中原子个数的计算
体心：1
面心:1/2
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固体 外观 微观结构 自范性 各向 熔点 异性
具有规 粒子在三
晶体 则的几 维空间周
有
何外形 期性有序
排列
各向 异性
固定
非晶 体
不具有规 则的几何 外形
粒子排列 相对无序
没有
各向 不固 同性 定
本质 区别 微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
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晶体形成的途径
(1)熔融态物质凝固 (2)气态物质冷却不经液态直接凝固（凝华） (3)溶质从溶液中析出
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学与问1 人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
1.某同学在网站上找到一张
玻璃的结构示意图，如右图，
这张图说明玻璃是不是晶体？
学式为 A
A．AB C．AB3
B．A2B D．A2B3
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2、区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是 D
A、熔点
B、硬度
C、颜色
D、x-射线衍射实验
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课堂练习 人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
3、如图所示晶体中每个阳离子A或阴离子B，均可被 另一种离子以四面体形式包围着，则该晶体对应的化
5、晶体和非晶体的鉴别：实验它的硬度，可在玻璃上划出痕迹
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利用X-射线衍射仪
阅读课本63～64页，思考下列问题 人教版化学选修3第三章第一节晶体的常识(共40张PPT) 二﹑晶胞
1、概念： 2、晶胞中原子个数的计算
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B A、MgB
B、MgB2 C、Mg2B D、Mg3B2
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Mg原子的数目： 12×1/6+2×1/2=3
B原子的数目： 6
故化学式可表示为 MgB2
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课堂练习 人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
1、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是 C
A、晶体一定比非晶体的熔点高 B、晶体有自范性但排列无序 C、非晶体无自范性而且排列无序 D、固体含SiO2一定是晶体
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课堂练习 人教版化学选修3第三章 第一节 晶体的常识(共40张PPT)
第三章 晶体的结构与性质
1 晶体的常识
石家庄市第一中学 井永宏
自然界中美丽的雪花
玻璃结构示意图
B M
OSi阅读课Fra bibliotek58～63页，思考下列问题 一、晶体与非晶体
1、定义：晶体 非晶体
2、特点和性质： （1）、 （2）、 （3）、
3、晶体与非晶体的本质区别在于：
4、晶体形成的途径：
5、晶体和非晶体的鉴别：