汉语基础综合练习简明现代汉语部分综合练习（一）一、填空题1.y、w既不是元音，也不是辅音，它们在音节中起_________的作用。

2.在汉语音节中，辅音只出现在________和________。

3.声调在汉语里有_________的作用，它是由______的变化形成的。

4.现代汉民族共同语就是以__________为标准音，以________为基础方言，以________________________为语法规范的普通话。

5.“笔直、蓝天、月亮、司机、人口、老师”的构成方式分别是______、______、______、_______、______、_______。

6.成语“众志成城、后起之秀、垂涎三尺、凶多吉少、顾全大局”的结构关系分别是________、________、________、_________、________。

7.划分词类的标准是_______。

8.“为我们的胜利干杯！”和“我还记得他说过的话。

”的句型分别是_________、_________。

9.修辞必须适应__________。

10.比喻的四个要素是______、_____、____和相似点。

11.汉字在语音上代表________，在意义上代表________。

12.独体字的笔画组合有一定的关系，例如“乂”是_______，“丁”是_______。

二、选择题1.下列词语按仄仄平平式排列的是________。

A.气壮山河B.兵强马壮C.脍炙人口D.口蜜腹剑2.现代汉民族共同语的基础方言是________。

A.古代汉语B.近代汉语C.北京话D.北方话3.南京话属于__________。

A.吴方言B.北方话C.闽方言D.客家方言4.下列四组词，只有_____组全是单纯词。

A.玻璃、沙发、徘徊、杜鹃B.道路、花朵、犹豫、老鼠C.蝴蝶、口齿、玲珑、桌子D.电子、概括、葡萄、窗户5.下列各组合成词，只有______组全是限定式合成词。

A.烧饼、拖鞋、笔直、目击B.雪白、瓦解、别字、文字C.金黄、尾随、开关、伤心D.卷烟、白云、汉字、美育6.下列各组词语，只有______组不是名词。

A.明天、现在B.目前、将来C.向来、将要D.未来、昨天7.下列短语只有______是述宾短语。

A.劳动一天B.阅读三遍C.粉刷一次D.购买五箱8.关联词语“除非”用于______。

A.因果复句B.让步复句C.选择复句D.条件复句9.这部小说的构思既精巧，又严密，真是______。

A.不可思议B.无可非议C.无懈可击D.无所不致10.“人没立场，好比树不扎根”使用的辞格是______。

A.借代B.比拟C.比喻D.双关11.____是汉字发展的一个转折点，是古今汉字的分水岭。

A.楷书B.篆书C.隶书D.草书12.下列各组词语只有______组没有错别字。

A.从容不迫、功亏一篑B.草管人命、参差不齐C.病入膏盲、不寒而栗D.破斧沉舟、不刊之论三、简答题1.什么是停顿？停顿在语言运用中有何作用？2.基本词有哪些主要特点？3.什么是词义？词义有哪些特点？4.短语“白|菜叶”的层次切分是否正确？为什么？5.借喻与借代有哪些区别？6.汉字有哪些主要特点？四、给下面的诗注上汉语拼音：千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

五、改错题1.改正下列句子中使用不正确的词语：①这个图书馆的书屡遭失窃。

②他热情奔放的演唱攫取了观众的心灵。

③他知迷不悟，越陷越深。

④夜已很深了，四周一片沉寂。

⑤小王的提议，得到了全班同学的赞助。

⑥我从小就理想当一名飞行员，长大了在蓝天上翱翔。

⑦他对人处事很原则。

2.从语法或修辞角度评改下列句子：①我们今天终于把香港、澳门回归祖国了。

②这个问题在同学中广泛引起了讨论。

③交给我们的任务哪怕十分艰苦，但是不应该推卸责任。

④开展宣传教育工作，提高农村干部和群众的科学知识。

⑤尽管他有什么想法，我们的计划照常进行。

⑥群众是汪洋大海，个人只不过是其中的一滴水，不，简直就是一滴水中的一个原子。

3.下面词语中如有错别字，请纠正：川流不息灰心伤气咄咄逼人轻歌慢舞如火如荼冒然行事世外桃园无动于衷言而有信烂竽充数六、综合分析应用1.指出下列各组同义词的主要区别：①爱好——嗜好②战争——战役③嫉妒——眼红④扩大——扩充——扩张⑤稳重——庄重⑥希望——盼望2.分析下列短语的结构层次关系：①在教室里看了一天书②首都北京的秋天景色十分宜人③山里的孩子最爱山④新式棉布衣服3.用画线法分析下列复句的结构层次：①掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。

②如果我们既放下包袱，又开动了机器，既是轻装，又会思索，那我们就会胜利。

4.按要求变换下列句式：①我们将敌人彻底打败了。

（变为被动句）②门对千根竹，家藏书万卷。

（变为整句）5.分析下列句子中综合运用辞格的情况：①看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们摔到峭崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和水沫。

②五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

③我好像看见故乡在向我招手，向我呼唤，向我微笑。

综合练习（二）一、填空题1.“五一”wŭyī这两个音节由W、Y开头，说明是_______音节。

2.汉语音节的三要素是____、____、____。

3.__________是我国的基本语文政策。

4.“解放、火热、轻敌、夏至、推广、阿牛”的构成方式分别是______、______、______、_______、______、_______。

5.成语“黔驴技穷、心平气和、衣冠禽兽、置之度外、巧立名目”结构关系分别是________、________、________、_________、_________。

6.从结构和功能看，“到校上课”是_______短语、________短语。

7.“我给她一束玫瑰花。

”和“他在门口等了十分钟。

”的句型分别是_________、_________。

8.从语气角度看,句子可分为_______、_______、_______、______四类,例如“你去拿学习材料吧。

”是_______。

9.词义的色彩包括三个方面，例如“发动”和“煽动”是_______不同,“生日”和“诞辰”是______不同。

10.比喻由好几部分构成，例如“我是大海中的一滴水”，其中“一滴水”是_____,“我”是______。

11._____是汉字发展史上第一次规范化的字体。

12.汉字的结构方式有______、______、_____和形声四种。

二、选择题1.下列音节注音没有错误的一组是______。

A. luénchuánB. uēilìC. xiōuyăngD. wèntí2.下列词语按阴、阳、上、去依次排列的是_______。

A.心明眼亮B.柳暗花明C.一暴十寒D.失而复得3.下列四组词，只有______组是单纯词。

A.护短、桌子、清楚、杜鹃B.波浪、花朵、仅仅、老师C.匆匆、从容、雷达、哎呀D.扑克、干部、维护、技术4.下列各组合成词，只有______组全是支配式合成词。

A.上当、皮鞋、一直、打击B.灰白、分解、错字、操心C.司机、革命、注意、伤心D.干事、呼吸、吹牛、鞠躬5.下列词语，只有______组全是副词。

A.当然、突然B.果然、安然C.忽然、公然D.显然、既然6.“他昨天带回来不少书”是______短语。

A.述宾B.述补C.主谓D.连述7.关联词语“然后”用于______。

A.转折复句B.让步复句C.连贯复句D.条件复句8.下列各组对汉字笔画的分析，只有______正确。

A.“凹”字6画B.“及”字4画C.“换”字10画D.“象”字12画9.“什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。

”使用的辞格是______。

A.借代B.设问C.比喻D.疑问10.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”使用的辞格是______。

A.反复、夸张B.对偶、拟人C.对偶、比拟D.反复、拟人11.下列各组词语只有______组没有错别字。

A.不速之客、毕恭毕敬B.英雄倍出、叱咤风云C.原形必露、不假思索D.惩前毙后、草菅人命12.下列各组汉字只有______组都是左右结构的合体字。

A.竹临烟点B.派刷痛处C.准伸倒谢D.该脚明栽三、简答题1.现代汉语规范化的意义有哪些？2.词义与概念有什么区别？3.什么是句子？句子与短语有什么区别？4.简要说明修辞的基本原则。

5.形声字的形旁和声旁各有哪些作用？6.形声字的形旁和声旁各有哪些局限？四、给下面的诗注上汉语拼音床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

五、改错题1.改正下列句子中使用不正确的词语：①我们的工作取得了不少成绩，但是还将取得更大的成绩。

②来稿不宜过长，一般不超过五千字左右。

③他们忘乎所以，直到把大火扑灭为止。

④他经过郑重地考虑，终于下定决心返回学校。

⑤兔子泛滥成灾，糟蹋了绵羊的牧场，使誉满全球的澳洲绵羊成倍减少。

⑥大家都一再要他唱一支歌，他也不好推卸了。

⑦人们来这里，只为恢复工作后的疲劳。

2.从语法修辞角度评改下列句子：①我们明天上午把这个问题讨论。

②今天的收入大约六十元左右，不算多。

③你不按照大家的决定，把事情弄糟了。

④他们编写了介绍保健气功的小册子已经印了一万多册，深受群众欢迎。

⑤小王不但会唱歌，而且小李也会唱歌。

⑥听到这个消息，我兴奋得跳了一丈多高。

⑦天上星万颗，地上万盏灯。

3.下面词语中如有错别字，请纠正：诲人不倦同仇敌汽相机行事刚愎自用如火如茶日薄西山好高务远贬眼之间直接了当再接再励六、综合分析应用：1.指出下列各组同义词的主要区别：①见机行事——见风使舵②浅显——肤浅③批评——批判④交流——交换⑤高兴——雀跃⑥事情——事件——事故2.分析下列短语的结构层次关系：①继承和发扬党的优良传统②对三班小李的批评③为我们的友谊干杯④从教室的窗户向外望3.用画线法分析下列复句的结构层次：①今天虽然已经立秋，但天气并未转凉，所以冷饮仍然很有销路。

②如果只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，即使能够想出一大堆道理来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人也没有什么好处。

4.分析下列句子中综合运用辞格的情况：①春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

②春风刚刚过去，清明即将到来。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！简明古代汉语部分一、填空1、东汉时期的许慎在___________中提出的汉字六种造字方法是______、______、_______、_______、转注和_______。

2、古今字就是_______________________，通假字就是______________________。