小马虎读小数题没读小数点,结果读成5000
原来的小数纪录一个例
今天，我们的班上有一道小数题，是让学生们将0.5写出来，可结果一个叫小马虎的同学误将小数点看做5000，敲出来的答案就是5000。

一时间，教室里爆发了尖叫声，同学们都不敢相信小马虎竟然误将小数点看做5000，这下可尴尬了！小马虎也是愣住了，不知所措，他的脸一下子全红了。

老师看到后，也是笑了起来，他安慰小马虎说：“没关系，大家都有难免的错误，大家都是人，总会出一些错误的。

你也别太在意，也要正确地去理解小数点的含义。

”
于是，老师就利用这次机会，用形象生动的语言给我们讲解了什么是小数点和小数点后面的百分比，以及如何正确计算它们，再让我们练习一下这道小数题，以便于更好地理解它们的意义。

通过这次机会，我们的学习不仅收获了老师讲的小数知识，还学会了宽容和感恩，因为小马虎的小小失误，让我们深刻地理解了小数的重要性，同时也让我们学会了更有爱心的去应对每一天的生活。

这次，小马虎可谓是“吃了一堑，长一智”，以后只要他遇到同样的问题，就不会再犯错误了！因为“情有可原”，所以我们要学会对每一件事情有责任感，不能有任何的马虎大意！。