2. 截交线和相贯线相关概念
3. 平面截切棱锥
4. 平面截切棱柱
5. 平面截切圆柱
6. 平面截切圆锥
7. 平面截切圆球
8. 平面截切组合回转体
学习重难点
曲面立体的截交线是难点。也是投影的重点。
项目/任务
绘制或补画各类截断体三视图
教学资源
准备
1.多媒体课件；2.习题集；3.模型。
教案
教
学
过
程
步骤
教师活动
学生活动
时间
任务分析
提出本次任务的内容；教师对截断体三视图进行任务分析
1、积极思考老师提出的任务。
2、认真听老师对任务进行分析
5min
知识讲授
1、讲解三视图的投影规律
2、讲解截交线和相贯线相关概念
3、讲解平面截切棱锥
1、学生倾听老师讲述了解学习重难点。
2、学生听老师讲授完成项目任务所需的条件及相关理论知识，3、认真做笔记，遇到疑问及时向老师请教
学习重难点
重点是：绘图工具的使用、国标的贯彻。
难点：尺寸标注。
项目/任务
字体的训练、图线使用训练、尺寸标注。
教学资源
准备
1.多媒体课件；2.图板、图桌、铅笔、图纸等绘图工具。
教案
教
学
过
程
步骤
教师活动
学生活动
时间
任务分析
课程说课，介绍课程的作用、地位、能力目标、学习方法、考核方法
1、积极思考我以后干什么。
10min
任务实施
1、老师宣布任务内容及相关实施步骤，并指导学生完成。
2、老师分发相关教学模型
1、学生在老师的指导下讨论实施步骤，制定方案，形成决策。
2、学生在老师的指导根据相关知识的学习，进行绘制。
3、学生上交绘好的图纸
10min
知识讲授
讲解平面截切棱柱
重复上一环节的相应步骤
10min
任务实施
重复上一环节的相应步骤
40min
一般位置直线
教师讲解和示范Βιβλιοθήκη 训练10min投影面平行线
教师讲解和示范
学生练习
15min
投影面垂直线
教师讲解和示范
学生训练
15min
教学
反思
直线的投影规律和投影特点、分析看图和画图。即要看图又要画图。
强调基础的重要性。
教案
课程名称
机械基础
学 时
3
序 号
4
授课班级
日 期
任课教师
课 题
识读绘制基本体的投影——识读绘制平面的投影
学生分组讨论
学生写出案例中国标要素及画法步骤
5min
任务实施
老师布置绘图任务，并指导学生使用绘图工具和徒手方式完成。
1、学生在老师的指导下讨论实施步骤，制定方案，形成决策。
2、学生在老师的指导下进行绘图
3、学生上交绘好的任务
5min
任务总结
老师总结本节课所讲授的重点和难点，以及任务实施过程中除此案的问题和解决方法
手工绘图规范和基本技能-制图国标、尺寸标注
学习目标
1.课程介绍
2了解掌握《机械制图》中图幅、比例、字体及图线的基本规定。
3.学习使用常用绘图工具绘制简单平面图形。
4.尺寸标注方法。
学习内容
1.了解本门课程的作用、地位。
2.国标关于图幅、比例、字体、图线的规定。
3.常用绘图工具的使用方法。
4.尺寸的类型、尺寸的标注方法。
1）正垂线， 2）铅垂线，3）侧垂线。
学习重难点
重点和难点是：直线的投影规律。
项目/任务
完成立体图和平面图的线的投影。
教学资源
准备
1.多媒体课件；2.习题集；3.简单立体模型。
教案
教
学
过
程
步骤
教师活动
学生活动
时间
课程导入
直线对投影面的位置
对概念理解
10min
知识讲授
直线相对投影面的位置及其投影规律
掌握直线的投影方法和规律
5min
知识讲授
讲解.圆柱与圆柱相贯
1、学生倾听老师讲述了解学习重难点。
2、学生听老师讲授完成项目任务所需的条件及相关理论知识，3、认真做笔记，遇到疑问及时向老师请教
25min
知识讲授
讲解特殊相贯
1、学生倾听老师讲述了解学习重难点。
2、学生听老师讲授完成项目任务所需的条件及相关理论知识，3、认真做笔记，遇到疑问及时向老师请教
2）.投影面平行面：定义，特性
（1）正平面，（2）水平面，（3）侧平面：
3. 一般位置平面：定义，特性。
学习重难点
重点难点是：平面的投影规律。
项目/任务
完成平面的投影
教学资源
准备
1.多媒体课件；2.习题集
教案
教
学
过
程
步骤
教师活动
学生活动
时间
课程导入
面在立体上的作用
理解和想象
5min
知识讲授
平面的投影规律和画法
1、学生听老师进行知识总结
2、有问题的地方及时提出，可与同学、老师讨论
5min
教学
反思
绘图工具的使用及注意的问题、图线的规范使用。
思政元素：有规矩才有方圆
教案
课程名称
机械基础
学 时
2
序 号
2
授课班级
日 期
任课教师
课 题
识读绘制基本体的投影——识读绘制点的投影
学习目标
1.掌握投影方法和原理
2. 掌握点的两面和三面投影规律
任务实施
教师讲解和示范：完成点的两面投影
学生练习
10min
任务实施
教师讲解和示范：完成点的三面投影
学生训练
10min
任务实施
教师讲解和示范：点空间位置判断。Z坐标表示上下，X坐标表示左右，Y坐标表示前后。
学生训练
10min
教学
反思
点的标记、坐标的绘制、线的使用示范强调。
按国标绘图
教案
课程名称
机械基础
掌握相贯线的画法
能够对各类相贯体进行表达和读图
一、学生听老师进行知识总结；
二、有问题的地方及时提出，可与同学、老师讨论；
三、课后也可进行讨论
5min
教学
反思
准确理解相贯的概念及应用、画法。
研究物体之间的关系。
教案
课程名称
机械基础
学 时
4
序 号
8、9
授课班级
日 期
任课教师
课 题
识读绘制组合体三视图——绘制复杂组合体三视图
学习目标
理解平面的几何元素表示法。牢记特殊位置平面的名称、投影特性。
学习内容
平面的投影
1.平面的几何元素表示法：五种方法，各种方法可互相转换。
2.各种位置平面的投影特性
空间平面分为三类：投影面垂直面、投影面平行面和一般位置平面。前两类平面又统称为特殊位置平面。
1）.投影面垂直面：定义，特性。
（1）铅垂面，（2）正垂面，（3）侧垂面：
教案
教
学
过
程
步骤
教师活动
学生活动
时间
任务分析
提出本次任务的内容；教师对组合体三视图进行任务分析
1、积极思考老师提出的任务。
2、认真听老师对任务进行分析
10min
知识讲授
1、讲解组合体的组合形式和形体分析法
2、讲解组合体的表面连接方式
1、学生倾听老师讲述了解学习重难点。
2、学生听老师讲授完成项目任务所需的条件及相关理论知识，3、认真做笔记，遇到疑问及时向老师请教
重复上一环节的相应步骤
10min
知识讲授
讲解平面截切圆柱
重复上一环节的相应步骤
10min
任务实施
重复上一环节的相应步骤
重复上一环节的相应步骤
5min
知识讲授
讲解平面截切圆球
重复上一环节的相应步骤
5min
任务实施
重复上一环节的相应步骤
重复上一环节的相应步骤
5min
知识讲授
讲解平面截切组合回转体
重复上一环节的相应步骤
三、课后也可进行讨论
5min
教学
反思
保留作图过程和作图迹线，准确求交点。正确使用粗、细、虚线。
按照制图要求作图，符合国标。
教案
课程名称
机械基础
学 时
2
序 号
7
授课班级
日 期
任课教师
课 题
识读绘制组合体三视图——识读绘制相贯体三视图
学习目标
1.掌握相贯线的概念
2. 掌握相贯线的画法
学习内容
1.圆柱与圆柱相贯
学习目标
1. 掌握组合体的形体分析
2. 掌握组合体三视图的画法
学习内容
1. 组合体的组合方式和形体分析法
2. 组合体的表面连接方式：共面、相切和相交
3. 组合体三视图的画法步骤
学习重难点
复杂物体三视图画法是难点。三视图投影规律是重点。
项目/任务
绘制复杂组合体三视图
教学资源
准备
1.多媒体课件；2.习题集；3.模型。
2、知道学习什么
30min
知识讲授
1、讲授国标关于图幅、比例、字体、图线的基本规定；
2、讲授常用绘图工具的使用方法；
3.尺寸的标注；
1、学生倾听老师讲述了解学习重难点。
2、学生听老师讲授完成项目任务所需的条件及相关理论知识，
3、认真做笔记，遇到疑问及时向老师请教
50min
讨论案例绘图