【应用文习作】
学会感谢。
写写画画从学校到自己家的走法。
你家住在什么地方？附近有哪些地名？谈谈它得名的由来，古今的变迁。
学会真诚地赞美别人。
看漫画，写感受。
同学有问题，请你帮他出主意
复述、介绍“核潜艇”的知识
说说雾凇是怎样形成的？
怎样用好压岁钱？
四年级下教材中习作训练题目Байду номын сангаас览
【记实类】
写人
某一方面特别优秀的同伴：
状物写景
树
选择一两种植物，仔细观察，把你的发现、研究成果写下来。
春游建议
仔细观察你喜欢的一种鸟，抓住特点，写出它的样子和叫声。
写事
生活中的新发现，题目自拟。
围绕身边关注的事情，谈谈你的看法，写下来。
选择感兴趣的话题，谈谈看法，结合自己的认识写一篇，题目自拟。
记一次体验活动
小烦恼
活动
记一次活动
【想象类】
四年级想象作文指导
四年级上教材中习作训练题目一览
【记实类】
写人
写自己：
请为我竖起大拇指。
写朋友：
我的_______。
介绍“我的家”
状物写景
给远方的亲朋好友写一份信，选择一两个方面，介绍自己的家乡。
以“××的自述”的形式，介绍一个你熟悉的事物，要具体、生动。
“迷人的秋景”或者“家乡一景”
片段训练：选择词语写一段话，描述夜晚的景色。
古诗、课文想象
体会诗人春游的快乐，展开想象，将《春日偶成》写下来。
想象《小儿垂钓》的情境，写下来。
续编故事《受骗以后》
【小作文】
推荐或自我推荐班委会。
学会安慰
讨论班级公约、遵守的规则
创作谜语
学做节目主持人，写好开场白、串联词、结束语
学会鼓励。
写事
用上恰当的象声词叙述一件事，描写一个场景。
活动
想象人们得到火种后欣喜若狂的情境。
节日活动
【想象类】
古诗、课文想象
想象《望洞庭》这首诗描绘的景色，写下来。
将《江雪》想象成一幅画，写下来。
以“‘我’站在林则徐塑像前”为题，写一段话。
看图想象
救燕子
生活想象
自己创设节日
童话想象
展开想象，从喜欢的卡通人物中挑选一两位，重新编个故事。