1. 解决基本语法问题，练习写长难句，把名词短语和句子的区别掌握；掌握三种基本句型结构，并且会加定语和状语
2. 大作文基本构架熟悉，以及怎样选择side 框架不规则（可以整篇写一个故事的都有）可以不写对方的观点（让步段）
3. 确定选材“写什么”：内容要直接简单明了，最重要是考语言和逻辑，不是考内容的新颖度和深度；内容为语言服务，语法准确、内容合理即可
有的时候，想写的内容，即使用中文说，
都会很晦涩，那就更别用英文了；不要
把自己的想法硬套到文章里，会造成中
式英语；写自己会写的，不要写自己想
写的！！！！！
中式思维的理由不要写：放之四海皆准
的才可以
1，检查作业，纠正错误，总结错误基本类型和原因
2，复习上次内容
3. 解决中式英语：构句的时候要抛开中文的影响，切忌先想中文，然后逐字逐句翻译避免直译，要explain而不是translate
word by word; 不要去想中文的对等，
而是找英文的相似
有些表达，是必须经过提炼的，因为中
文没有对等的意思
不会造复杂句怎么办？
原始中文——简单中文（核心意思提
炼）——简单英文（句子主干）——
地道英文（修饰成分，句式多样化）
想表达的内容太难，句子无从下手怎么
办？：先找主干，在写其他部分
怎样摆脱中文限制，来扩展思路呢？（搭
配也知道挺多，但是自己想不起来用：
中文只想一个大概的意思，然后用英文
思考，在已知的英文表达中，搜索最地
道，和自己表达的意思最相近的搭配—
—故意用搭配提分的意识
尤其是套模板的时候，句子一定要精简，
要动起来，避免冗长
1，检查作业，纠正错误，总结错误基本类型和原因
2，复习上次内容
3. 在上了一定量的阅读和听力课之后，开小作文
阅读
第一段倒着读，剩下三段正着读
找句号法，快速抓住核心内容
段中不需要逐句读懂，学会找关键词，
两三个即可；时刻看首段的中心思想，
联系着猜
笔记越简单越好，可以用汉语；看懂了
再下笔，需要把多次出现的名词记下来，
猜一下发音
信息整合，逻辑重排
听力
首先听出是A or B类型还是yes or no
类型
根据阅读，边猜边听
以听为主，记为辅，记关键词就可以了，
而不是记整句话
笔记是画出来的，别人看不懂
听力结束后，先不要马上看阅读，先把
听到的内容整理一下，补充笔记
写作
熟悉固定模板：2+3*4+1=14句，150-225
字
不能抄原句，同义替换
不需要写很复杂的句子，清晰明了即可
注意对比。