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文学批评作业(附答案)

第1题(2.0) 分
女权主义批评在方法论方面的特点是C
A、单一性
B、科学性
C、多元化
D、复杂性
第2题(2.0) 分
提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的 B
A、雅各布森
B、什克洛夫斯基
C、艾亨保姆
D、韦勒克
第3题(2.0) 分
提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的 B
A、科学研究活动
B、艺术审美活动
C、创作实践活动
D、社会交际活动
第4题(2.0) 分
文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做 B
A、警策
B、分寸感
C、章法
D、规格
第5题(2.0) 分
文学批评研究的对象是 B
A、抽象思维的产品
B、艺术思维的产品
C、思辩活动的产品
D、逻辑活动的产品
第6题(2.0) 分
在中国文学批评史上,开创选本批评先例的是 A
A、萧统的《文选》
B、陆机的《文赋》
C、《文心雕龙》
D、《诗品》
第7题(2.0) 分
中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是 A
A、欧阳修的《六一诗话》
B、严羽的《沧浪诗话》
C、张戒的《岁寒堂诗话》
D、叶梦得的《石林诗话》
第8题(2.0) 分
20世纪文学批评变化发展的动力是 C
A、继承与创新
B、改革与创新
C、批判与否定
D、思考与理解
第9题(2.0) 分
文学批评整体说来属于逻辑思维,但包含了不可缺少的 D
A、抽象思维成分
B、艺术构思成分
C、艺术虚构成分
D、艺术思维成分
第10题(2.0) 分
文学批评是一种科学研究活动,需要遵循形式逻辑规范和 C
A、情感逻辑规范
B、生活逻辑规范
C、辩证逻辑规范
D、道德规范
第11题(2.0) 分
文学批评的基础是 B
A、文学研究
B、文学欣赏
C、文学分类
D、文学创作
第12题(2.0) 分
印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义 C
A、音乐派别
B、雕刻派别
C、绘画派别
D、文学派别
第13题(2.0) 分
文学批评的成熟和繁盛在 D
A、17世纪
B、18世纪
C、19世纪
D、20世纪
第14题(2.0) 分
春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是 B
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子
第15题(2.0) 分
18世纪欧洲文学批评普遍强调 A
A、模仿自然的法则
B、古典原则
C、革新原则
D、唯美主义原则
第16题(2.0) 分
麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是 B
A、文化霸权
B、大众传媒
C、大众文化
D、文化工业
第17题(2.0) 分
波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于 B
A、论著体评论
B、随笔体评论
C、对话体评论
D、序跋体评论
第18题(2.0) 分
新批评强调在批评中要进行 B
A、结构分析
B、语义分析
C、填补空白
D、联系现实
第19题(2.0) 分
印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者是 A
A、莫奈
B、雷阿诺
C、柏格森
D、叔本华
第20题(2.0) 分
文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是 B
A、描述与论证
B、分析与综合
C、论证与抒情
D、归纳与演绎
第21题(2.0) 分
《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是 C
A、《明诗》
B、《辨骚》
C、《知音》
D、《体性》
第22题(2.0) 分
文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的 C
A、情感体验
B、具体感性
C、科学抽象
D、确凿无误
第23题(2.0) 分
葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是 C
A、文化工业
B、大众传媒
C、文化霸权
D、大众文化
第24题(2.0) 分
文学批评中最常见,也是最严谨的体式是 A
A、论著体
B、随笔体
C、对话体
D、序跋体
第25题(2.0) 分
近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是 A
A、维柯
B、斯达尔夫人
C、丹纳
D、赫尔德
第26题(2.0) 分
文学批评作为一种科学研究活动,是一种 A
A、理性思维活动
B、形象思维活动
C、想象心理活动
D、情感感受活动
第27题(2.0) 分
西方古代文学批评起源于 A
A、古希腊
B、古罗马
C、中世纪
D、文艺复兴
第28题(2.0) 分
文学批评的目标是对文学现象作出 C
A、欣赏
B、阅读
C、判断
D、批判
第29题(2.0) 分
文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的 D
A、意识性
B、科学性
C、真实性
D、文学性
第30题(2.0) 分
被认为真正的文学批评的世纪是指C
A、18世纪
B、19世纪
C、20世纪
D、21世纪
第31题(2.0) 分
在现代文体学中,对于语言常规的违反叫做B
A、异延
B、变异
C、绵延
D、陌生
第32题(2.0) 分
文学批评的思维活动具有 D
A、时间性、空间性、审美性
B、理论性、实践性、审美性
C、情感性、形象性、审美性
D、实证性、思辨性、审美性
第33题(2.0) 分
文学批评的最基本的功能是 A
A、阐释功能
B、意识形态功能
C、哲学功能
D、审美功能
第34题(2.0) 分
心理批评的形态主要有 E
A、形式批评
B、传记批评
C、原型批评
D、文本批评
E、结构主义精神分析批评
第35题(2.0) 分
《文心雕龙》中“文变染乎世情,兴废系乎时序”的说法强调的是
A、文学发展与社会变化的关系
B、文学作品与作家心理的关系
C、文学作品与文本语言的关系
D、文学发展与读者阅读的关系
第36题(2.0) 分
我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的B
A、孔子评《韶》
B、季札评周乐
C、孟子评乐
D、荀子论乐
第37题(2.0) 分
在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义 B
A、含混
B、反讽
C、悖论
D、张力
第38题(2.0) 分
批评文章中最能打动读者,最具启发性和震撼力的文字往往是B
A、分寸
B、警策
C、章法
D、规格
第39题(2.0) 分
陆机的《文赋》中有关文体特征提出 B
A、诗赋欲丽
B、诗缘情而绮靡
C、四声八病
D、文笔之分
第40题(2.0) 分
曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指 B
A、气度
B、气质
C、人品
D、才华
多选题
第41题(2.0) 分
促进心理批评迅速崛起的原因大体上有ACD
A、现代主义文艺思潮的兴起
B、古代文艺心理思想的直接影响
C、美学家对审美现象的心理学探索
D、现代心理学的蓬勃发展
E、中西方心理学思想的交流
第42题(2.0) 分
下列概念中属于新批评提出的有ABD
A、张力
B、细读法
C、内聚焦
D、隐喻
E、互文
第43题(2.0) 分
印象批评的理论特征主要表现为BDE
A、注重文学与社会生活的关系
B、推崇主体的创造性和个性色彩
C、关注作家的政治思想倾向
D、强调批评过程中的印象和直觉
E、突出批评的审美特性
第44题(2.0) 分
中国古代心理批评的两次高潮出现在CE
A、先秦时期
B、两汉时期
C、魏晋时期
D、唐宋时期
E、明清时期
第45题(2.0) 分
弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有ABCE
A、冰山理论与潜意识
B、本能压抑与欲望升华
C、早期经验与人格生成
D、原始意象与文学
E、梦的工作与文学创作
第46题(2.0) 分
受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即BD
A、从历史观点出发
B、以语言为研究对象
C、强调读者的地位
D、推崇分析方法
E、注重心理分析
第47题(2.0) 分
随笔体评论文章的特点是A DE
A、卓约轻灵
B、论说充分
C、推论完整
D、短小精悍
E、理趣见长
第48题(2.0) 分
论著体的文学批评文章的特点是ACD
A、逻辑严密
B、短小精悍
C、论据充分
D、论点明确
E、卓约轻灵
第49题(2.0) 分
为印象主义批评提供理论基础的是AD
A、西方现代人本主义哲学
B、实证主义
C、理性主义哲学
D、审美知觉理论
E、文艺复兴人文主义
第50题(2.0) 分
印象批评的基本步骤是BDE
A、情感体验
B、获取印象
C、入乎其中
D、整合感受
E、抒情描写。

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