7.2 英语成绩分析任课教师：任明媚
分析时间
参加考试人数
优秀人数（总分 *80% ）
及格人数（总分 *60% ）
低分人数（总分 *30% ）
得分率
题号应得分
（% ）
10
15
15
1068．2%
3557.5%
1533.2%
32．1%
27.6%
56.2
2016/1/11任课班级任明媚学生总数32 32平均分60.31
7优秀率（ % ）21.8%
18及格率（ % ）56.2%
7低分率（ % ）21.8%
简要分析
本题主要考查学生对于基础知识点的掌握，大部分学生掌握的还不错，优秀的学生可以拿到满分，但还有一部分同学有待于加强基础知识的学。

学生对目标语言的情境用语掌握的不够灵活，对于一些书本中未见过的知识很难理解。

学要加强拓展。

学生对目标语言的运用不够灵活，学要加强情景教
一学。

二
学生对于这部分题的理解不够充分。

三
此部分为阅读理解，本套试卷阅读理解学生生单词
四较多，有些词汇干扰学生分析题意。

日后应引导学五
生加强词汇记忆练习，扩充学生知识储备量。

六
此题为写作题，结合实际考察学生对所学课本知识
的应用能力。

作文形式新颖，学生整体还可以，但
个别学生对于主谓一致以及名词性和形容词性的物
主代词理解的不够充分，容易混淆。

在今后的教学
中应加强讲解。

.
综合分析：学生整体对基础知识的掌握还可以，但个别学生对待考试的认真态度不够，有马虎丢分现象。

学生对知识的灵活运用你能力较差。

改进措施及建议：试题难度适中但阅读中陌生词汇较多，这就需要教师引导学生加强词汇练习。

引导学生根据实际语境学习目标语言，以加强知识的系统性。

.。