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与黎明共舞

——晨诵教师反思:教师反思:第一周童书氤氲——午听故事:小猪变干净了有一只小猪,长着圆圆的脑袋,大大的耳朵,小小的眼睛,翘翘的鼻子,胖秋秋的身体,真有趣! 可就是不爱清洁。

常常到垃圾堆旁找东西吃,吃饱了 就在泥坑里滚来滚去,滚得浑身都是泥浆。

小猪想去找朋友。

它一面走,一面“哼哼哼,哼哼哼”地叫着。

小猪走着走着, 看见前面有只小白兔,我和你一块儿玩好吗?“小白兔回头一看,原来 是小猪,就说:“哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我 再和你玩。

”它走着,走着,走到草地上,碰到一只小白鹅。

小猪高兴 地说:“小白鹅,我和你一块儿玩好吗?”小白鹅说:“哟!是小猪,看 你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我再和你玩。

小猪用清清的水洗呀洗, 洗得干干净净的。

小白鹅高兴地说:“小猪变干净了,我们一起玩吧!” 小白兔看见小猪变干净了,也走来跟它玩了。

小猪跟朋友们玩得可高 兴啦!与黎明共舞——晨诵晨诵内容:《甜嘴巴》小娃娃,甜嘴巴,叫爸爸,叫妈妈,叫得奶奶笑哈哈,叫得老师笑弯了腰。

教师反思:第二周童书氤氲——午听故事:小铃铛小猫今天真漂亮,脖子上带了一个小铃铛。

走起路来,铃铛就会“丁零丁零响。

小花狗看见了,说:“呦,小铃铛圆溜溜,多好玩!给我戴一下好吗?小猫说:“不行,不行,会让你弄脏的。

”小白兔看见了,说:“瞧,小铃铛亮晶晶,多好玩!给我戴一下好吗?”小猫说:“不行,不行,会让你你弄坏的。

”小山羊看见了,说:“小铃铛丁零响,多好听,给我戴一下好吗?”小猫说:“不行,不行,会让你弄丢的。

”小猫蹦蹦跳跳,走到小河边,往水里照照自己的影子,嗨,多漂亮的小铃铛,圆溜溜、亮晶晶、还会“丁零丁零”响呢!它伸长脖子,想照照清楚,没想到脚一滑,扑通一下,掉到河里去了。

小花狗正在河边玩,看见小花猫掉到河里去了,连忙去拉它。

“嗨呦------”哎呀!小花狗拉不动小花猫。

小白兔和小山羊看见了,连忙跑过来帮忙。

“嗨呦!嗨呦!嗨------”大家一起拉才把小花猫拉上岸来。

小花猫多难为情呀,它低下头,拿下脖子上的小铃铛,说:“你们也戴戴小铃铛吧!”与黎明共舞——晨诵晨诵内容:《洗手歌》小朋友,来洗手,先用清水冲一冲,再用肥皂擦一擦,搓搓手心和手背,小手轻轻甩三下,再用毛巾擦干净。

教师反思:第三周童书氤氲——午听故事:门上的画小鸡和小狗是好朋友。

小狗请小鸡到他家去玩,可小鸡不认识小狗的家,小狗说:“这样吧,你找门上有画的,那就是我的家。

”?第二天一大早,小鸡就去找小狗的家。

他来到树林里,看见一扇门上画着一条小鱼,他想:这肯定是小狗的家了。

他就砰砰砰地敲门。

门开了,原来这是小猫的家,小猫最喜欢吃鱼了,所以就在门上画了小鱼。

?小鸡继续往前走,他看见一扇门上画着大大的萝卜,他想:这肯定是小狗的家了。

他就砰砰砰地敲门。

门开了,原来这是小白兔的家。

小白兔最喜欢吃萝卜了,所以就在门上画了大大的萝卜。

?小鸡又往前走,他看见一扇门上画着肉骨头,他想:这肯定是小狗的家了。

他就砰砰砰地敲门。

门开了,果然这是小狗的家,小狗说:“我等你好久了,快进屋吧!”?这一天,小鸡和小狗玩得真快活。

与黎明共舞——晨诵晨诵内容:《自己吃饭》小花猫,吃饭啦,扶好碗,拿好勺,吃青菜,吃鱼虾,吃得香,吃得饱。

教师反思:第四周童书氤氲——午听故事:爱唱歌的小鸟在高高的树顶上,住着一只爱唱歌的小鸟,它的歌声可好听了,小动物们都喜欢听。

有一天,小鸟又站在高高的树顶上,大声地唱起了歌:“大清早的树林里,有只小鸟爱唱歌……”突然,从下面传来一个声音:“上面的小鸟,请你不要唱了。

”小鸟想:“是我唱得不好吗?为什么不要我唱?我得下去问明白。

”小鸟往下飞,看见小猴子问:“小猴子,是你不要我唱歌的吗?”小猴子说:“不是不是,是下面的朋友不要你唱。

”小鸟又往下飞,看见小蝴蝶问:“小蝴蝶,是你不要我唱歌的吗?”小蝴蝶说:“是的。

是我叫你不要唱的。

”鸟奇怪地问:“为什么呢?”小蝴蝶说:“你飞下去看看就知道了。

”小鸟飞到树底下。

呀!大树下一只小花狗正在睡觉呢。

小鸟不唱歌了,轻轻地飞回树顶,安静地等着等着。

它想:“等小花狗醒来了,我要为她唱一支最好听的歌。

与黎明共舞——晨诵晨诵内容:《我会看书》小图书,真有趣,小朋友们真欢喜,仔细瞧,慢慢翻,不要撕坏小图书。

教师反思:第五周童书氤氲——午听故事:小熊拔牙小熊每天要吃很多东西,特别到了晚上,吃过东西倒下就睡觉。

妈妈要它去刷牙,它理也不理,呼呼地睡觉了。

这天它醒过来又要拿东西吃,突然,嘎嘣一声,只见小熊疼得哎哟哎哟直叫唤,熊妈妈赶快将小熊送到医院。

河马医生看了以后说:“小熊,你的牙齿里面都是小虫子的食物,都成了小虫子的家了,这个牙要拔掉。

”说着,河马医生拿来了钳子,小熊吓得赶快就跑,河马医生一把将小熊拉回来,要小熊坐下,张大嘴巴,小熊不肯拔牙,但牙齿疼得不行,没办法,只好让河马医生把坏牙给拔掉了。

拔完了牙,河马医生再三叮嘱小熊说:“小熊,以后一定要好好刷牙,不然牙齿里还会长虫子。

那时,你的牙齿就要全拔掉了,再好吃的东西你也不能吃了。

”从此,小熊每天都刷牙,它的牙再也不疼了。

与黎明共舞——晨诵晨诵内容:《小朋友爱上幼儿园》小鱼爱在水里游,小鸟爱在树上跳,蝴蝶爱在花间飞,小羊爱在地上跑,小朋友爱上幼儿园,唱歌跳舞真热闹。

教师反思:第七周童书氤氲——午听故事:想变蝴蝶的毛毛虫有一只毛毛虫,长得又瘦又黄,它多么希望自己能变成一只美丽的蝴蝶。

于是,他去问妈妈。

妈妈说:“只要你多吃点,长大了就能变成美丽的蝴蝶!”毛毛虫听了妈妈的话,下定决心吃很多很多的东西。

星期一,毛毛虫吃了一个大大的苹果;星期二,毛毛虫吃了一颗大大的青菜;星期三,毛毛虫吃了一个大大的鸭梨;星期四,毛毛虫吃了一根大大的萝卜,到了星期五,毛毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶,飞走了。

与黎明共舞——晨诵晨诵内容:《幼儿园是我家》肩并肩,把手拉,幼儿园里好娃娃。

不吵嘴,不打架,亲亲热热是一家。

你的家,我的家,阿姨多像好妈妈。

教师反思:第八周童书氤氲——午听故事:想吃苹果的鼠小弟有一天啊,鼠小弟来到苹果树下,看见小鸟飞呀飞,用尖尖的嘴啄到了苹果。

鼠小弟想:要是我也有翅膀,那该多好啊。

小猴子来了,‘蹭蹭蹭’爬上树,摘到了一个苹果。

鼠小弟想:要是我也会爬树,那该多好啊。

袋鼠来了,只见它轻轻一跳就摘到了苹果,鼠小弟想:要是我也能跳这么高,那该多好啊。

这时海狮走来了,问:“鼠小弟,你在干什么?”鼠小弟说:“我想摘苹果。

”海狮说:“我来帮助你哦。

”鼠小弟说:“你怎么帮助我呢?你会飞吗?你会爬树吗?你会跳得很高吗?你有长脖子吗?”海狮说:“这些本领我都没有,可是我有一个本领可以帮助你哦。

”“什么本领啊?”(顶上去)一起说一说。

看呀,海狮让小老鼠站在它的鼻子尖上,轻轻地一顶,就把小老鼠顶到了树上去。

小老鼠摘下了苹果,你一个,我一个,真开心呀!与黎明共舞——晨诵晨诵内容:《饭前先洗手》肚子咕咕叫,催我吃饭了。

有件重要事,我可没忘掉。

放下手中书,转身往外跑,打开水龙头,洗手记得牢。

教师反思:第九周童书氤氲——午听故事:孤独的小熊小熊长着圆圆的鼻子,脖子上系着红领结,帅极了。

他每天都昂着头,板着脸,很神气的样子。

只是,脸上从来没有一点笑。

妈妈问他:"小熊,你为什么不笑呀?"小熊说:"我是最漂亮的小熊,应该别人对我笑,我才不去对别人笑呢。

""唉--"熊妈妈叹了一口气。

小熊去找小猪。

一看到板着脸的小熊,小猪吓跑了。

小熊去找小猴。

一看到从来不对别人笑的小熊,小猴躲起来了。

小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩。

小熊找到大河马,难过地问:"我是漂亮的小熊,为什么谁都不跟我玩呀?"大河马说:"你得对别人笑,因为大家都喜欢和开心的朋友在一起。

"小熊说:"我从来没笑过,不知道怎样笑。

"大河马说:"你心里想着笑,就会笑。

不信,你照着镜子瞧瞧。

"小熊心里想:"只要笑一笑,就会有朋友和我玩了。

"小熊一边想,一边对着镜子瞧自己。

哟!小熊的眉毛弯弯,嘴角咧开,他笑起来了。

哦!小熊没想到自己笑起来会那么好看,心里一乐,"哈哈哈…"地笑起来。

大河马看到从来不会笑的小熊"哈哈"大笑,也乐得"哈哈哈……"地大笑起来。

大河马笑得那么响,把动物们都引来了。

动物们看到小熊不再板着脸,在那里"哈哈"笑,都过来一起乐,一起笑。

"哈哈哈,哈哈哈……"大家笑得好开心。

这一回,小熊再也不感到孤独了。

与黎明共舞——晨诵晨诵内容:《午睡》脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。

铺好被子在床上,小被暖和盖身体。

闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。

房间里面静悄悄,一觉醒来精神好。

教师反思:第十周童书氤氲——午听故事:下雨的时候小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿看看花,一会儿采采蘑菇,玩得真高兴!忽然,下起雨来了,小白兔急忙摘下了一片大荷叶,顶在头上,当做伞,这下可淋不到雨了!小白兔走啊走,看到前面一只小鸡被雨淋得“叽叽”直叫小白兔连忙说:“小鸡,小鸡,快到荷叶伞下躲躲雨吧!小鸡说:”谢谢你,小白兔。

”说着,就钻到叶子底下,和小白兔一起顶着大荷叶往前走。

一只小猫在雨中“喵喵”直叫。

小白兔和小鸡一起说:“小猫,小猫,快带荷叶伞下躲躲雨吧!”小猫说:“谢谢你们!”说着,就走到叶子底下。

大荷叶下,三个好朋友紧紧靠在一起,一点雨都淋不到。

不一会儿,雨停了,太阳出来了。

小白兔、小鸡和小猫三个好朋友一起做游戏,玩得真高兴。

与黎明共舞——晨诵晨诵内容:《入园离园歌》早入园,不迟到。

见老师,要问好。

小朋友,也问到。

别父母,勿忘掉。

离园时,互道别,先老师,后同学。

见爸妈,要问好,亲一亲,更乖巧。

教师反思:第十一周童书氤氲——午听故事:好饿的小蛇一天,好饿的小蛇在树林里扭来扭去。

忽然,它发现了一个圆圆的苹果,啊呜—咕嘟,真好吃。

第二天,好饿的小蛇又扭来扭去在散步。

它发现了一根黄色的香蕉。

于是,它一口把香蕉吞了下去……啊呜--咕嘟,真好吃。

第三天,呀,真美味,原来它发现了一个带刺的菠萝。

第四天,哇,真好吃,这回它发现了一串紫色的葡萄。

第五天,啊呜--咕嘟,真好吃,好饿的小蛇发现一个红红的草莓,第六天,有大收获了。

这回,它发现了一棵结满红苹果的树。

它继续扭来扭去地爬上树。

然后……张开了大嘴……一口把结满红苹果的树吃掉了。

好饿的小蛇吃饱了,呼呼呼地睡大觉?与黎明共舞——晨诵晨诵内容:《见面》两只小狗见了面,互相亲亲鼻子尖。

两只小鸭见了面,尾巴摆摆头儿点。

两只小猫见了面,喵喵喵喵叫得欢。

两个娃娃见了面,亲亲热热把手牵。

教师反思:第十二周童书氤氲——午听故事:猪八戒吃西瓜肥头大耳的猪八戒走起路来一摇一摆的。

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