目录1编制依据 (2)2工程概况水文地质条件 (2)3场地水文地质条件 (2)4降水设计方案 (3)4.1降水井井身结构 (3)4.2降水井布置 (4)4.3施工技术措施 (4)4.4降水井施工 (5)4.5降水井监测 (7)5施工部署 (6)6.1施工管理体系 (6)6.2质量保证体系 (6)6.3劳动力组织计划 (6)6.4机械设备计划 (7)6.5施工工期 (7)7施工安全及环保措施 (7)7.1降水安全、环保措施 (7)7.2土方施工安全、环境保证措施 (8)附：降水井井身结构图降水井平面布置图降水设计计算书基坑降水施工方案1编制依据①、北京地矿工程有限责任公司《岩土工程勘察报告》。

②、《现行建筑施工规范大全》③、有关场地平面图。

④、我公司多年来在北京地区的施工经验。

⑤、203#楼施工组织设计2工程概况及水文地质条件本场地位于东直门内大街北侧，俄罗斯大使馆以南，东直门北小街与北中街之间，拟建的建筑物为11层局部为6层的住宅楼，拟建建筑物设置二层地下室，地下室开挖深度约7米左右，土方开挖量约300000m3。

3场地水文地质条件依据本场地岩土勘察报告，本场地含水层共四层，其中：上层滞水含水层共两层，潜水含水层二层。

对基础施工有影响的含水层为上层滞水含水层。

①、第一层上层滞水含水层该含水层地下水位埋深为约2.5m左右，分布于第一层粉质粘土、粘质粉土杂填土中，地下水主要来此于地下降水入渗补给和地下管线渗漏补给，表现为地下水位及含水量随补给源的变化而变化，无统一地下水位，含水层渗透性较差，渗透系数小于1m/d。

②、第二层上层滞水含水层该含水层分布于渗透系数相对较高的②～③的粉土夹层中，含水层性质属层间水。

主要特征是含水层水位随含水层层位变化而变化，因此无统一的含水层位和地下水位，含水岩性多为粉土或砂质粉土夹层，水量较小，渗透性较差。

③、潜水含水层本含水层位于基坑底面以下，地下水位埋深约：17m左右，含水介质为第⑤层砂卵石层，其渗透性较好，水量较大，对基础施工不影响。

4降水设计方案依据本场地水文地质条件及基坑开挖深度，结合本公司基坑降水经验，本基坑降水采用大口径井点降水方案。

4.1降水井井身结构降水井深度：12～13m降水井井径：Ф600mm滤水管管径：Ф400mm （无砂管）滤料：Ф2—4 mm（细砾石）降水井间距：8~10m井身结构见附图一。

4.2降水井布置降水井的布置是保证降水效果的一个重要环节。

本次降水工程井点的布置一般间距为8~10m，基于本基坑形状呈“凹”字形，基坑内外侧补给源大小不一。

因此，对于补给源较大的基坑外侧（西侧）降水井间距加密布置，降水井间距为8m，其余各侧降水井间距均为10m；降水井距基坑周边距离为1.0m。

同时在施工中利用收集到的有关水文地质资料，抽水试验成果再作适当调整。

具体布置见附图二降水井平面布置图4.3施工技术措施由于本基坑上部含水层属上层滞水含水层，地下水位较高变化较大，地下水主要接受大气降水和地下管线渗漏补给，其含水介质渗透性差；因此，含水层进行降水具有一定的难度，为了确保本基坑降水效果，本次降水在布井和施工中采用如下几个方面的技术措施：①、加深降水井深度从水文地质资料分析，含水介质为粘质粉土、砂质粉土，渗透性差，涌水量小的特点，因此加大降水井深度以增大渗流梯度，确保降水效果。

②、合理布井依据本基坑平面形态，基坑内侧地下水的补给源较小，外侧补给源相对较大，因此，布置降水井时，外侧加密布井，内侧可增大降水井间距。

③、完善成井工艺、确保成井质量由于本次降水涉及到含水层属上层滞水含水层，且各含水层渗透性较差，含水层赋存层位变化较大。

因此，只有完善成井工艺才能确保成井质量。

在降水井施工过程中，采用多次反复、内部循环洗井法成井。

④、加设引排设施依据本工程水文地质条件，含水层含水介质均为粉质粘土、砂质粉土，其持水度大，均匀性差，基于上述特征，在施工中如出现坑壁、坑底渗水现象，可采用加设引排设施，以确保基坑及基础施工的正常进行。

4.4降水井施工4.4.1工艺流程场地平整——测量施放井点——钻机对位——成孔——下放井管——充填滤料——洗井——下放水泵——抽水。

工艺流程图如下：4.4.2主要施工方法及技术要求1、成孔：采用直径 600mm反循环钻机成孔，泥浆比重〈1.05。

下管前保证井底沉渣厚度不大于20cm，方可下放滤管。

2、井管安装：井管安放严格按现场技术交底进行，用4根竹片，10号双铁丝捆绑；管口内壁不错位，选择透水性良好的滤管安装于含水层对应部位。

3、填砾：填砾前井管必须居中，使填砾厚度均匀，滤料应从井管两侧慢慢对称填入，以防滤料中途卡塞及井管错位，填至井口1—2m 米时用粘土填实。

在填滤时如发生井口反砾现象，应及时停止填砾，查明原因进行处理。

4、洗井：洗井为关键性工艺，在滤料充填完之后，要立即进行洗井，洗井采用井管外注清水循环法工艺，抽、停交替，直至水清砂净为止。

洗井结束前测量井深，清理井底，使井底沉淀小于0.3-0.5m。

5、下泵：下泵深度距井底1.0-2.0m左右。

6、井点保护：降水井施工完成后，降水井井管应高于自然地坪20—50cm，并加井盖予以保护，避免杂物落入井内，以免破坏。

7、观测记录：应及时、准确地记录观测井水位，以次检验施工方案的正确性。

必要时对方案作适当调整，以确保基坑降水效果。

4.5降水井监测为了掌握场地含水层水文地质条件变化，做到降水井点布置合理，达到较好的基坑降水效果，在降水进行施工及降水过程中对降水井进行监测，监测内容包括如下几个方面：①、在降水井施工过程中，及时采取含水层岩样，分析含水介质变化，及其水文地质条件变化，为合理布井提供依据。

②、在洗井过程中监测井深、地下水位变化，并实时进行试验抽水，确定各单井涌水量，为选择降水泵型据供参数。

③、降水工作开始后每天早、中、晚对降水井水各测一次，以便及时掌握降水效果。

④、地下水位达到稳定后确保每天观测一次水位，依据地下水位变化历时曲线，调整水泵投入量，达到降低能耗、保护地下水资源目的。

⑤、每二天测量一次降水井深度，掌握降水井沉砂量，以便发现失效的降水井，做到及时处理，延长降水井寿命。

6施工部署6.1施工管理体系6.2质量保证体系组长：项目经理。

副组长：执行经理、技术负责人。

组员：质量员、实验员、测量员、资料员、施工员。

6.3劳动力组织计划1、降水井施工20人；2、电工2人。

3、其它辅助人员：15人4、管理人员：3名6.4机械设备计划机械设备见下表：6.5施工工期本降水工程降水井成井施工10天，降水3天后开挖土方。

7施工安全及环保措施7.1降水安全、环保措施7.1.1安全措施①、施工人员进入现场要戴安全帽，钻塔下严禁站人。

②、民工队进场要进行安全教育和交底。

并签订安全协议书。

③、设立电工值班制度，非电工不得随意接电，电工应随时检查电路情况，排除隐患。

④、现场严禁使用明火。

⑤、机械维修、清理应在断电后清扫，并由电工拉闸上锁，清扫完后再通知电工通电，以避免人员伤亡。

⑥、机械操作手，电气焊工、电工，应持证上岗，并严格执行安全操作规程。

⑦、配电箱、开关箱位置合理，内部设施符合要求，箱体整洁牢固加锁。

7.1.2环保措施①、设置泥浆沉淀池，泥浆污水经沉淀后排入市政污水井。

②、施工场地无随地大小便，施工垃圾及时清理。

③、降水外排水设置泥浆池经沉淀后排入市政污水井。

④、施工人员不许大声喧哗。

⑤、钻机等强噪声设备按建委规定，控制施工时间。

⑥、增加环保意识，对在施工人员入场前进行一次环保教育。

附图一下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！毕业论文致谢词我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。

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致谢词2在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。

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这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。

感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。

开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。

其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。

）的班集体。

最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。

哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！）查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。