新部编版三年级语文上册古诗词专项练习题1. 根据课文内容填空。

（1）池草______，山花______，______出水，______入林。

（2）小荷才露______，早有蜻蜓______。

（3）______,疑是地上霜。

举头望______，______。

（4）玉不琢，不成器，______，______。

2. 读一读，回答问题。

虫儿歌什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫?萤火虫提灯笼，花蝴蝶爱跳舞，蜻蜓最爱吃害虫。

（1）用横线画出带问号的句子。

（2）把虫儿的名字找出来。

3. 阅读《山村咏怀》，回答问题。

山村咏怀[宋]邵雍一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

（1）在诗中找出你认识的字，写在下面。

（2）如果要给这首诗配画，你会选第______幅。

4. 目积月累。

（1）轻诺______。

（2）唯德学，______，______，当自砺。

（3）窗含西岭千秋雪，______。

（4）______，农夫犹饿死。

（5）黄河奔，______，______，珠峰耸。

5. 按课文内容填空。

（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代的______，这首诗表达了作者______的思想感情。

（2）凌晨______，牵牛花吹起了______小喇叭；______左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；______，睡莲从______醒来；下午______，万寿菊欣然怒放；傍晚______，烟草花在暮色中苏醒……6. 阅读古诗，完成练习。

望天门山唐________天门________江开，碧水东________。

两岸青山________，________一片日边来。

（1）把古诗作者及内容补充完整。

望天门山唐______天门______江开，碧水东______。

两岸青山______，______一片日边来。

（2）这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？（）（3）用“/”给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。

（4）请用自己的话说出前两句的意思。

（5）试着画出天门山的奇景。

（提示：回忆一下诗中都有哪些具体的景物）（6）根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。

A．《独坐敬亭山》B．《早发白帝城》C．《望庐山瀑布》①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

______②相看两不厌，只有敬亭山。

______③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

______7. 根据课文内容选一选，填一填。

(填序号)①水无声②日当午③山有色④禾下土（1）学校的食堂要写一些条幅，我认为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去：“锄禾______，汗滴______。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”（2）“远看______，近听______。

春去花还在，人来鸟不惊。

”这首诗描绘出了一幅山水画中的景色。

8. 我会将下列句子补充完整。

（1）夜来______，花落______。

（2）举头望明月,______。

（3）______，云深不知处。

（4）平生不敢轻言语,______。

（5）十五个吊桶打水，______。

9. 阅读梦想的力量每人的内心深处，都蕴藏着神奇的火花。

它会点燃梦想的火，那自信自强的力量。

自从人类之初，就使不同种族的人们团结一心。

你有高远的意志，你有执著的精神，命运，就握在你自己手中。

所有的孩子们啊！当你们踏上这个星球，梦想就带给你们希望和激励。

所有的日子，所有的生命，都有不平凡的魅力。

所有的人们，都会有不平凡的壮举。

看圣火生生不息，梦想的力量在会聚，我们应该焕发火一样的生机，世界将其最珍贵的无私赐予，使我们超然于芸芸万物，更有梦想的力量使我们会聚在这里。

我们应该焕发火一样的生机，世界因希望与和平而和谐统一。

我们祈祷它永远这样美丽，梦想的力量使我们在这里会聚。

我们都拥有如此神奇的力量。

所有的兄弟姐妹啊！或许我此刻才发现，那些可望不可限的梦如今就在手边。

梦想的力量，无形无边信念，给你征服恐惧的勇气。

不管你身在何方，去摘取属于自己的明星吧！因为你有梦想的力量！（1）联系上下文解释词语。

魅力______。

赐于______。

（2）梦想的力量有多大？你能从诗歌中找出来吗？（3）读了这篇《梦想的力量》你有什么感受？10. 根据意思写诗句。

他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

11. 日积月累。

（1）学古诗。

春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,______；友情的深沉:《赠汪伦》-桃花潭水深千尺,______；公鸡的啼叫:《画鸡》-平生不敢轻言语,______。

农民的悲苦:《悯农》-______，农夫犹饿死。

（2）诵经典。

《论语》-敏而______,不耻______。

《荀子》-不知则______，不能则______。

《三字经》一人之初,性本善,______，______。

（3）用歇后语。

十五个吊桶打水______。

12. 读一读。

猜一猜。

小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。

嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。

谜底：______13. 读儿歌，回答问题。

蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。

（1）这首儿歌依次写了______的大海、______的云朵、______的竹林、______的草原、密密的森林、深深的地下。

（2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。

竹林草原森林地下大海云朵马儿______ 熊猫______ 珊瑚______ 蘑菇______ 大雨______ 石油______ （3）照样子，写一写。

(不会写的字写拼音)清清的湖水是______的家，______ 是星星的家。

14. 根据课文内容填空。

（1）______对今，圆对______。

和风对______ ，朝霞对______。

（2）人之初，______,性相近，______。

苟不教，______，教之道______。

（3）小娃撑小艇，______。

（4）______，不及汪伦送我情。

（5）荷叶是小水珠的______，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的______，是小鱼儿的______。

15. 根据课文内容填空。

（1）______,映日荷花别样红。

（2）不知细叶谁裁出，______。

（3）《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：______。

（4）秋处露秋寒霜降,______。

（5）______是盏指路灯,它永远高挂在北方。

16. 和大人一起读(《小兔子乖乖》，再填空。

(填序号)______来了，小兔子没开门。

______来了，小兔子开了门。

①灰狼17. 把下面诗句补充完整。

______，死而后已。

18. 阅读诗歌，回答问题枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【注释】枫桥：桥名，在今江苏省苏州西郊。

夜泊：夜间把船靠在岸边。

江枫：江边的枫树，也有江桥和枫桥的说法。

姑苏：指现在的苏州市。

夜半钟声：当时寺院的习惯，在夜半时候敲钟。

（1）结合注释，试着说说这首诗的意思。

（2）根据“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”展开想象，用图画来描绘诗句所概括的景色。

19. 阅读儿歌，完成练习。

蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫。

一个搬，搬不动。

两个搬，掀条缝。

三个搬，动一动。

四个五个六七个，大家一起搬进洞。

（1）找出儿歌中表示数目的汉字。

（2）读儿歌，选一选。

(填序号)①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了。

B.没有搬回家。

②这首儿歌告诉我们( )A.人多力量大。

B.个人的力量是无穷的。

（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。

20. 按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（1）诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。

（2）诗人主要描绘了西湖的______天和______天的美丽景色，表达了对祖国大好河山的热爱之情。

21. 阅读儿歌，回答问题花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪花的妈妈是大海，我们的妈妈是祖国。

我们爱妈妈，我们更爱祖国。

（1）这首儿歌共有______句话。

（2）选一选，填一填。

①天空②大地③祖国④大海花朵的妈妈是______ ，星星的妈妈是______ ，浪花的妈妈是______ ，我们的妈妈是______。

22. 我会按课文内容或要求填空。

（1）春眠不______，______闻啼鸟。

（2）______不琢，不成器，人不学，不知______（3）小鱼要用尾巴______，老牛要用尾巴______蝇子，燕子要用尾巴掌握______。

（4）______红冠不用裁，满身______走将来。

23. 读《静夜思》，完成练习。

静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（1）读《静夜思》时，你感受到了( )的情感。

①开心②思念③惊讶（2）请你写出一句带“月”字的古诗。

不会写的字可以写拼音。

24. 说说下面句子的意思。

（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

25. 根据课文内容填空。

（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处______，轻轻流入云际。

（2）草铺横野六七里,______。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

（3）茅檐低小,溪上青青草。

______，白发谁家翁媪。

（4）天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以______。

（5）路曼曼其修远兮，______ 。

26. 先读给同学听，再做一做。

华华和爸爸画画的是华华，画的是爸爸，华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。

（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )①h ②ua ③a ④b（2）判断：对的写正确，错的写错误。

①华华爱画画，画的是爸爸的花。

______②爸爸爱华华画的画，也爱花。

______（3）跟“画画”结构相同的词语是( )①看看②数数③听听④闻闻27. 和大人一起读下面的诗歌，完成练习。

全世界都在对我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟在枝头叽喳叫，小草们弯腰齐声问我好。

而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。

就这样，突然间，全世界都在对我微笑。

（1）例：偷偷做______ ______（2）为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。

28. 把下列句子补充完整.（1）______ ，路上行人欲断魂。

（2）前门万户瞳瞳日，______。

（3）雅人四好，______。

（4）______ ，野渡无人舟自横。

（5）独在异乡为异客，______。

29. 按诗文内容填空。

（1）春天在哪里?在鸟的叫声里:两个黄鹂鸣翠柳,______。

在杨柳的迷醉中:______，拂堤杨柳醉春烟。

在春雨的无声中:______，润物细无声。