当前位置:文档之家› 归纳文化传播的手段和方式及地图三要素

归纳文化传播的手段和方式及地图三要素


某城市要在A、B两地之间铺 设一条地下管道。A、B两地在图 上的实际距离为2.5cm,地图的比 例尺为1:50 000,那么管道工人 最少要准备多长的管道?
1250米
比例尺较大
比例尺较小
在同样大小的图幅中,比例尺越大,表示的实地范围
越 小 ,内容越 详细 。反之,比例尺越小,表示 的实地范围越 大 ,内容越 粗略 。
3.一艘货轮在17°N,112°E附近海域遭遇突发事件。为尽快赶往出事海域,救 援船应该从图中的( )
A.甲港口出发,向东北方向航行 B.甲港口出发,向东南方向航行 C.乙港口出发,向西北方向航行 D.乙港口出发,向西南方向航行
二.现代社会的大众传媒
1.大众传媒的发展:传媒真正面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。 流行的媒体包括书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网等,一般称之为大众传 媒。
每一种大众传媒都有利弊,以互联网为例:
互联网 优势 劣势
(1)互联网可以兼收并蓄各种已有的大众传媒,人们从 中能获取书籍、报刊、广播等传统的媒体信息 (2)互联网的独特的优势:虚拟的人际交往平台和信息 传播平台
A.正北 B.西南 C.正南 D.东南
图2中C点D点位于同一条经线上,只能是正北和正南的关系,而C点 在北半球,D点在南半球,所以D点在C点的正南方向。
(2)比例尺
含义 公式
表示 方法
大小 比较
三者 关系
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺=图上距离/实地距离=1/ 注:计算时要注意换算成同意的单位,1千米=100000厘米
3)文化教育——教育是文化传播的又一重要 途径!
学习各种文化课程,都能获得不同的文化知识。 各国互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方 式。(如鉴真东渡,马可波罗来华等等) 注意:不能把教育仅仅理解为学校教育
结合生活中的文化传播现象,举例说一说文化传播还有 哪些方式?
战争(如中国的造纸术经由战争传入阿拉伯国家) 旅游 日常交往等
人类的迁徙活动从来没有停息过,外来人口的迁入始终是 文化传播的重要途径
通过学校教育,人们学习各种课程。教育这种更为直接的 文化传播,在现代生活中越来越突出
1)为什么说“商业贸易”是文化传播的重要途 径?(请举例说明)
1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;
2、通过人与人之间的交往过程交流文化;
2)发展:传媒的发展,大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等阶段。传 媒不断改进、丰富的行程,就是文化传播日益广泛、深入的行程。
发明文字 以前
语言传播
有了文字 以后
文字传播
发明纸和 印刷术后
印刷传播
电力广泛 应用后
电子传播
计算机和 互联网诞 生后
网络传播
阅读书本上的年代尺,我们来看看传媒有哪些, 走过了什么样的行程
互联网的相关设备要求比较高,它的普及受经济发展状况 的制约明显
2.大众传媒的影响:依托现代信息技术,大众传媒日益显示出文化传递、沟通、 共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。它使人们的生活方式、工作方式 和学习方式 发生了巨大的变化。我们的生活正在步入信息时代。
3.传媒与生活:传媒,承载着文化传播的使命,更记载着生活时空的变迁。 它记录着生活的内容,也记录着生活的变化,传媒因生活的改变而发展, 生活因传媒的发展而改变。
注意:从印刷媒体开始,传媒才真正面向大众
身语
体、 言 文字 印


动、



作图

传递生态文明理念的媒介
1、及时提醒和制止身边破坏生态环境的行为 (口语)
2、学校增加生态文明课程,对学生实施生态文明教育
(文字) 3、在黄金时段安排关于生态文明的广播节目 (广播) 4、在电视上播出关于生态文明的公益广告 (电视) 5、开设关于生态文明的综合网站或论坛 (网络) 6、在报刊中开辟生态文明建设专栏 (印刷、报刊)
A、中国政区图 B、城市导游图 C、中国气候图 D、世界政治地图
1.根据右图地球仪中经纬网的判断,下列对①②处的描述正确的
是( )
A.①地属于中纬度地区 B.②地位于①地的正南方
C.②地属于北温带
D.①②两地均属于东半球
2.下列四幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是( ) A.杭州市行政图 B.浙江省地形图 C.中国政区图 D.世界地形图
1.秦国攻灭楚国后,为了加强对南方地区的控制,派50万官兵驻扎岭南地区。 这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区,对当地文化产生了深远的影响。 这体现了文化传播的途径是( )
A.商贸活动 B.迁徙活动 C.学校教育 D.侵略战争
2.任何事物的发展都有一个过程 ,传媒的发展也不例外。以下关于传媒的发展 阶段表述正确的是( )
如丝绸之路,现代社会的各种商业广告。
2)人口迁徙——文化交流的重要途径之一, 每一次大规模的人口 迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政 治、文化产生极大的影响。
请同学们举一些所知道的历史实例说说人口迁徙对文化变迁的影 响
我国历史上三次最大规模人口迁徙及其对文化的影响 第一次:西晋末年爆发“永嘉之乱”后。北方士族大量南迁江左,它使以黄河流 域为中心的中国文化第一次移向长江流域,改变了以前重北轻南的文化格局。 第二次:唐天宝十四年“安史之乱”(755年—763年)。文化重心开始南 移 —— 黄河流域,经九年战争,社会被战火摧残,破坏不已,使中国社会的政 治、经济、文化重心,加速向南迁移。 第三次:北宋末年的“靖康之难”至南宋末年。中原人民再次南迁,其结果使南 方人口第一次超过北方,最终完成了中国人口、经济、文化重心从黄河流域向长 江流域的转移,从此中国社会便进入南盛北衰的阶段。
实际需求
相应地图
了解国际实事,确定事件发生地点或 《世界政区图》《中国政区图》 中国省区的分布和位置
外出旅行,确定行程
《交通图》《旅游地图》
登山比赛或野外拓展训练
《等高线地形图》
1、下列关于地图种类的使用,说法正确的 是( )
A、外出旅行,不知道路线的情况下应选择 交通地图
B、了解世界各地,应选择军用地图 C、部队外出行军,应使用旅游地图 D、汽车导航系统,多使用纸质地图 2、某同学想了解发射“神舟九号”的基地 酒泉在哪里,应查阅( )
1、王小明同学朝正北方站在操场上做操, 向右转了90°这时他面向( )
A、正东方向 B、正南方向
C、东南方向 D、西北方向
2、下列不是图上辨别方向的方法( )
A、一般定向法 B、指向标定向法
C、经纬网定向法 D、看年轮
3、如果地图上没有指向标,也没有经纬线, 那么通常左边表示的方向是
A、东方 B、南方
1-3-5 归纳文化传播的手段和方式, 感受现代传媒的发展、特点和影响
教材链接:七下第七单元 第二 课 传媒的行程
一、生活中的文化传播
1.传播的含义:传播是通过语言、文字或者形 象等传递、分享或交换信息的行为。
2.文化传播的途径(基本途径)
商贸活动 迁徙活动 学校教育
人们不仅传播着商品本身蕴涵的文化,而且在交往的过程 中实现着不同区域的文化交流
A.手势——符号——印刷——电子——网络 B.动作——书刊——印刷——电子— —网络 C.语言——文字——印刷——电子——网络 D.符号——文字——印刷——电子— —3.网下络列能说明大众传媒深刻影响着人们生活的事例有( )
①小明经常从互联网上查找各种学习资料 ②小红最喜欢看“感动中国”颁奖晚会
③小董每天要看《新闻30分》
C、西方
D、北方
1.图1中的A点在B点的什么方向?( ) A.正东 B.西北 C.正西 D.东南
图1中的A点和B点同处一条纬线,纬线指 示东西方向,所以是正东或正西的关系, 地球自转方向为自西向东转,从北极点看, 是逆时针方向,所以A点位于B点的正东 方向
2.图2中的D点在C点的什么 方向?( )
④小李开展社会调查,并撰写论文
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
1-4-1认识地图三要素,知道地图的 基本种类,运用地图获取所需要的
地理信息
教材链接:七上综合探究一 从 地图上获取信息P16-21;
一、地图的基本要素
1.地图三要素:方向、比例尺、图例和注记,也被称为“地图的语言”
(1)方向
(3)图例与注记 ① 图例:是对地图上各种符号和注记的说明。(如“▲ 山峰”由符号和文字 说明构成,一般在图外)
②注记:指地图上的文字说明(如“珠穆朗玛峰8844.43”由具体地理名称和数 字构成,一般在图内)
2.地图的种类:地图按表现主题可分为政区图、地形图、交通图和旅游图等,不同 地图反映不同的信息
小结:文化传播的基本途径:商贸活动,迁徙活动,学 校教育,除此以外,还有日常交往,战争,旅游等方式
3.文化传播的手段:传媒
我们是通过什么手段(媒介)获知新闻消息的? 广播、电视、手机、互联网等 除此之外,还能通过哪些手段(媒介)获得消息? 如阅读报纸、杂志、书籍等 1)含义:文化传播都需要一定的手段或载体作为媒介,这就是传媒或者媒体。
线段式
表示图上1厘米代表实地距离50千米(文字式)
数字式 1:5 000 000或1/5 00 0000,表示图上1厘米代表实地距离
50千米(文字式)
线段式:图上单位距离代表的实地距离越大,比例尺越小
数字式:分子1,看分母(分母越小பைடு நூலகம்比例尺越大;分母越大,比 例尺越小)
在图幅相同的情况下, 比例尺越大,表示的实地范围小,内容详细(大小详) 比例尺越小,表示的实地范围大 ,内容简略(小大略)
相关主题