艺 术 性 原 则
5．艺术性原则
集中学生学习的注意力。演示文稿的布局、色彩、
设计优美的演示文稿形式能够激发学生的兴趣，
文字语言、声音、图片、动画、视频都影响演示文
稿的审美效果。
画面艺术：界面设计生动、美观、实用，整体一致 语言文字：语言文字应规范、简洁、明了 声音效果：与文字或图片的情景协调
图片：位置合理，不破坏整体布局
设定文本或图形的超链接（动作超链接）到指定
页
制作课堂用演示文稿的技巧
导 航 处 理
弹出菜单导航的制作方法
绘制弹出导航菜单的控制图形，设定填充色，如
有需要设定透明度为100%
绘制弹出导航菜单文本框，在文本框内输入菜单
文字，设定文本框填充背景，并将文本框放置在
页面边缘
设定文本框进入方式，触发器为控制图形 设定文本框退出方式，触发器为控制图形
制作课堂用演示文稿的基本原则
技 术 性 原 则
2．技术性原则
演示文稿本身是一个多种媒体信息的展示平台，如果
仅仅把它当作文字和图片的展示平台，还不如用板书和挂 图进行教学更省事。因此，制作演示文稿时应根据教学的 需要灵活使用各种技术手段，合理利用各种媒体进行信息 传播。
多媒体效果：制作和使用中恰当运用了多媒体效果 稳定性：在各种教学环境中运行稳定 易操作性：操作简便、快捷，有方便的导航功能 易维护性：可以被方便地更新，利于交流、提高
制作课堂用演示文稿的技巧
整 体 布 局
母板布局的基本步骤：
顺序单击：视图菜单→母板→幻灯片母板，进
入母板编辑状态
在母板上画出（插入）幻灯片的公用元素，包
括背景图、装饰条幅，动画，导航按钮等
规划标题栏和正文的格式
如有需要，插入日期、页数、版权的辅助信息
制作课堂用演示文稿的技巧
整 体 布 局
制作课堂用演示文稿的基本原则


教学性原则：搞什么，你在自导自演呢？
技术性原则：技术这么差，真菜！


科学性原则：这都出错？快下课吧！
简约性原则：这么多点子，挑谁呀？

艺术性原则：美的东西总是吸引人的眼球。
制作课堂用演示文稿的基本原则
教 学 性 原 则
1．教学性原则
在课堂中应用多媒体教学的目的是优化课堂教学结构，
提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，又利于学生的学。 一切为教学实际服务。教学性原则包括下面几个方面：
直观性：演示文稿制作直观、形象，利于学生理解知识 趣味性：有利于调动学生学习的积极性和主动性 针对性：演示文稿的针对性强，内容完整 教法性：演示文稿的演示过程与教学方法应匹配
因此，在制作演示文稿时的总的原则是一切从教学实际出发，
幻灯片复制的基本步骤：
在普通视图下单击左侧窗口的幻灯片选项卡 在激活的选项卡窗口中用鼠标指向预复制的幻
灯片，压住右键向下拖动，当在预复制的幻灯 片下方出现横线时，松开鼠标右键
在弹出的菜单中单击复制菜单项 修改复制后的幻灯片
制作课堂用演示文稿的技巧
整 体 布 局
对象复制粘贴的基本步骤：
方式
选择下一要控制显示的文字，设定自定义
动画方式
重复上一步骤，直至全部设置完毕
制作课堂用演示文稿的技巧
文 字 处 理
顺序遮罩出字制作方法（示例）
插入文本框（或其他图 设定文本框（或其他
导航 导航的形式：系统导航、按钮导航、页面菜单导 航、弹出菜单导航 导航的制作： • 按钮导航 • 页面菜单导航 • 弹出菜单导航
制作课堂用演示文稿的技巧
导 航 处 理
按钮导航的制作方法
绘制或插入按钮图形 设定图形对象的超链接（动作超链接）到指定页
页面菜单导航的制作
输入菜单文本或插入菜单图形
布局要突出重点，同一画面对象不易多，避免或减少无
益信息干扰 避免多余动作，减少文字显示数量，尽可能用语言声音 表达 图片中尽量避免使用文字，扫描图片必须处理掉扫描纹 线和斑点 尽量不要使用动作音效，背景音乐等干扰声响 动画和视频演示尽可能充满全屏，不要使用投影后看不 清楚的动画和视频
制作课堂用演示文稿的基本原则
设定文本框退出方式，触发器为文本框
制作课堂用演示文稿的技巧
文 字 处 理
3．文字显示技巧
整体出字 顺序出字 顺序遮罩出字 顺序出字，强调显示
整体出字，顺序强调显示
整体出字，控制强调显示 菜单出字
制作课堂用演示文稿的技巧
文 字 处 理
顺序出字制作方法（示例）
选择要控制显示的文字，设定自定义动画
制作课堂用演示文稿的基本原则
科 学 性 原 则
3．科学性原则
科学性原则是所有教学活动的基础。
演示文稿中显示的文字、符号、公式、图表及概
念、规律的表述式力求准确无误，语言配音也要 准确
引用的资料正确
演示逻辑结构的合理
制作课堂用演示文稿的基本原则
简 约 性 原 则
4．简约性原则
简约性原则就是突出演示文稿所要传递的核心 信息，尽量避免干扰信息的产生


文字处理技巧：各种文字出现、强调方式
图片处理技巧：各种图片出现方式


动画处理技巧：插入Flash动画的方法
视频处理技巧：插入常见视频的方法
制作课堂用演示文稿的技巧
整 体 布 局
1．整体布局技巧
布局要素： 布局原则：
布局方法：
• •标题区 突出主要内容 • •正文区 色彩搭配符合视觉 ••导航控制区 母板布局 心理需求 •• •装饰区 各对象大小比例合 幻灯片复制 • 辅助显示区 • 理，相互位置恰当 对象复制粘贴 • •背景 页面无大块空白处
制作课堂用演示文稿的基本原则
适 度 性 原 则
6．适度性原则 适度性原则就是指在学科教学过程中有 效组织信息资源，提供适度的信息量，在解 决教学难点重点扩大视野的同时，能让教师 自主地教学、让学生在教师的指导下自主地 对信息进行加工。
制作课堂用演示文稿的技巧

整体布局技巧：用简单的方法进行页面一致性布局 导航处理技巧：各种页面导航方式的构建
用鼠标在编辑窗口中单击预复制的对象、或配
合Ctrl键单击选取多个对象、或用键盘的 Ctrl+A选取当前幻灯片中的全部对象
单击常用工具栏中的复制按钮 激活目标幻灯片 单击常用工具栏中的粘贴按钮
制作课堂用演示文稿的技巧
导 航 处 理
2．导航处理技巧
导航的种类：指定页导航、前后页导航、最近页