下午放学，同学相约小明去看球， 可是小明是值日生，到底是去看球还 是做值日呢？
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该如何做?
A. 先做完值日再去看球。 B.去看球，反正少我一个也
无所谓。
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做一个有责任感的人
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通过刚才我们在片场看到的《小明的 一天》，我想大家都会发现，这就是发生 在我们身边的事情。
事情很小，道理却深。每一次行为方式 上不同的选择，都会导致不同的行为结果。
2、花2分钟整理课桌物品， 清洁课桌周围纸屑。
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1、我们有哪些对自己不负责任 的现象？
2、有的同学学习凭兴趣，喜欢
这门课，就多花点时间看看，不喜
欢那门课，就放弃；喜欢这个老师
讲课，就有兴趣学好这门课，不喜
欢那个老师讲课，就不听他讲课。
这种态度对吗？为什么？
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对集体负责---
爱学校、爱班集 体、为集体增添荣誉 和力量
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我们有做到对集体负责吗？
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1、对老师布置的作业，你会 ( ) A、主动完成 B、拖欠作业 C、抄袭作业
2.违反纪律或破坏公物后，你会 ( ) A、主动找老师认错 B、想方设法隐瞒 C、屡教不改，并埋怨老师
3.看到不良现象(如学生打架、考试作弊 、乱扔垃圾等)， 你会( ) A、上前制止或告诉老师 B、若无其事 C、做老好人25
那么孰是孰非？我想大家心中都会有 一个自己的判断了。
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一 是指份内应做的事； 二 是指因没有做好份内应 做的事而应承担的过错。
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心灵寄语：
一个人做事，要 先做自己应该要做的 事，再做自己喜欢做 的事，这就是责任。
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1、军人有保家卫国的职责
2、医生有救死扶伤的职责
3、教师有教书育人的职责
4、父母有养育儿女的职责 5、儿女有孝敬父母的无忧职PPT责整理发布
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希望大家能从学习和 生活中的每件小事做 起，培养自己的责任 感！
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自我负成从长改带 掉来 不责 良任 习， 责惯开始
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一、认识不良行为习惯
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《发生在我们身边的事》
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分小组讨论，我们班中有 哪些不良的行为习惯，并说说 有什么害处？
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Hale Waihona Puke 36373839
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不受惩罚就行。这样做对吗？
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6、在老师讲课的时候， 周围有同 学在窃窃私语，你该怎么做？
7、班里有同学损坏了公物，假如你是 知情者，但又碍于同学间的面子，不好 当面站出来告诉老师，那你该怎么办？
8、昨天放学小明和同学打篮球到很晚
很累，但是作业又不能不做，他想到了
一个可以应付老师检查的办法，那就是
每个学科都写一点，只要能交上作业，
A. 跑回家拿胸卡，迟到了 也好解释。
B. 硬闯进去，争取蒙混过关。
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做一个有集体荣誉感的人
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第二幕：课堂纠纷
上课时间，同学欲与小明讨 论问题，是讨论问题，还是力劝 同学遵守纪律？
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该如何做?
A. 坚持上课不说闲话，以免 影响其他同学。 B. 讨论很正常，真的不会做。
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做一个有分寸的人
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第三幕：值日事件
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作为学生我们的责任
有哪些？
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★ 对自己负责： 努力学习，塑造自我
★ 对他人负责： 关心爱护和帮助他人
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★ 对集体负责： 为集体增添荣誉和力量
★ 对社会负责： 以良好行为创造美好的社会
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对自己负责--自己的事情自
己做，爱生命、爱 学习、懂自律
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1、自查课桌物品整理整洁 情况，给自己打分。
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每当我们站在一个路口上，我们都
要做出选择——向左走，还是向右
走。
校园生活也同样如
此，我们时时刻刻都处
在选择的十字路口上，
那么如何选择才能培养
我们的责任心？
这是我们每个人都必须面对的问题。
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下面让我们来看一下
《小明的一天》
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第一幕：上学两难
小明清晨上学，忘了穿校服， 被值周生拦住。
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该如何做?
即使个别有不负责的现象，而你还是尽职尽责，在这个社 会中在这个集体中不就多了一份负责少了一份不负责吗？
所以，责任是一种美，是一种崇高的精神，在我们的心中 要牢牢记住：负责任光荣，不负责任可耻。
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播种
把一个信念播种下去，收获的将是一个行动； 把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯； 把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格； 一种性格关系到一个人的命运； 具有了责任心的性格，就会收获金色的人生。
4.作为初一(10)班的一员，对于班级活动，你会 ()
A、以主人翁精神参加 B、认为无所谓 C、找借口不参加
5.假如你受到挫折或受委屈时，你会 ( ) A、选择自杀 B、离家出走 C、处我调节情绪
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如果我们每个人都管理好自己，对自己负责，对他人负责， 对集体负责，对社会负责，对国家负责，就不会存在不负责的 现象。
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二、改正不良行为习惯
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动动脑筋：如果碰到下列情况，你 该怎么办？
1、某周自习课，老师都在开会，班 上同学吵闹，你该怎么办？
2、你做作业时碰到难题，百思不得 其解，同学把做好的作业让你抄，你 会怎么办？
3、假如你的好朋友经常无节制地上 网玩游戏，你打算怎么帮助他？
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4、课间你在走廊中吃完橘子，剩 下橘子皮，可旁边没有垃圾箱，也 没有老师，这时你会怎么办？请实 话实说。 5、下午放学，直接跑出门的你看到 大家都把凳子放在桌子上，你是返 回来架起板凳，还是一走了之呢？