○4 能正确使用指向函数的指针变量；? ○5 了解指向指针的指针的数，按由小到大的顺序输出，然后将程序改为：输入三个字符串，按由小 到大顺序输出。 (2).???将一个 3X3 的矩阵转置，用一函数实现之。 ?l????3?????5????? 7????9????11???? 13??15????19 将数组名作为函数实参，在执行函数的过程中实现矩阵转置，函数调用结束后在主函数中输 出已转置的矩阵。 (3).有 n 个人围成一圈，顺序排号。从第 1 个人开始报数（从 1 到 3 报数），凡报到 3 的人退 出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。 (4).???用一个函数实现两个字符串的比较，即自己写一个 strcmp 函数，函数原型为： int?strcmp?(char?*?p1,?char?*?p2)；? 设 p1 指向字符串 s1，p2 指向字符串 s2，要求当 s1＝s2 时，函数返回值为?0，??如果 sl≠ s2，则返回它们二者第一个不相同字符的 ASCII 码差值(如“BOY”与“BAD”的第二个字母 不相同，“O”与“A”之差为 79—65=14)；如果 sl>s2，则输出正值；如果 sl<s2 则输出负值。 两个字符串 s1、s2 由 main 函数输入，strcmp 函数的返回值也由 main 函数输出。 (5).用指向指针的指针的方法对 n 个整数排序并输出。要求将排序单独写成一个函数。n 和 各整数在主函数中输入，最后在主函数中输出。
实验 7 函数
一、实验目的:
（1）?掌握定义函数的方法。? （2）?掌握函数实参与形参的对应关系及值传递的方式。? （3）?掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法。? （4）?掌握全局变量和局部变量，动态变量和静态变量的概念和使用方法。? （5）?学习对多文件程序的编译和运行。
二、实验内容：
1.写一个判别素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否素数的信息。本程序应当准备 以下测试数据：17、34、2、1、0。分别运行并检查结果是否正确。 2．用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词输出。此行字符从主函数传递给该函数。 （１）把两个函数放在同一个程序文件中。? （２）将两个函数分别放在两个程序文件中，作为两个文件进行编译、连接和运行。 3．用递归法将一个整数 n 转换成字符串。例如输入 483．应输出字符串“４８３”。n 的位 数不确定，可以是任意的整数。 4．求两个整数的最大公约数和最小公倍数。用一个函数求最大公约数用另一个函数根据求
?{? int?i,j,m=0,n=0;? i=8;?j=10;? m+=i++;? n-=--j;? printf("i=%d,j=%d,m=%d,n=%d\n",i,j,m,n);?}
实验 5 循环控制
一、实验目的：?
（1）熟练掌握 for?语句、while?语句、do-while?语句实现循环的方法；? （2）理解循环嵌套及其使用方法；? （3）掌握 break?语句与 continue?语句的使用；? （4）掌握用循环实现一些常用算法（如穷举、迭代、递推等）。
printf("%d?%d\n",c1,c2);? 再运行，并分析结果。 输出结果如图，编译成功，无错误。 ○3 将第 3 行改为 int?c1,c2;? 再运行，并分析结果。 ○4 再将第 4、5 行改为 c1=a;? c2=b;? 再运行，并分析结果。 a,b 没有定义，编译报错。 ○5 再将第 4、5 行改为 c1=‘’a‘’;? c2=‘’b‘’;? 再运行，并分析结果。 ○6 再将第 4、5 行改为 c1=300;? c2=400;? 再运行，并分析结果。 以字符型输出时，输出的将是 300，400 对应的字符。 (2)输人并运行教材第 3 章习题 3.?6 给出的程序 ?#include<stdio.h> ?main?()? {? char?c1='a',c2='b',c3='c',c4='\101',c5='\116';?
三、程序调试与问题解决：
(1).???输入三个整数，按由小到大的顺序输出，然后将程序改为：输入三个字符串，按由小 到大顺序输出。 (2).???将一个 3X3 的矩阵转置，用一函数实现之。 ?l????3?????5????? 7????9????11????
形式。 ③将一个长整数赋给无符号变量，会得到什么结果(分别考虑该长整数的值大于或等于 65535 以及小于 65535 的情况)。画出它们在内存中的表示形式。 ○1 得到的是原来正数取存的数 ○2 将一个大于 32767 的长整数斌给整型变 t，造成溢出，数据丢失。 ○3 可能会溢出，也可能正常。 (4)输人习题 3.?10 ?#include<stdio.h> ?void?main()? {? int?i,j,m,n;? i=8;? j=10;? m=++i;? n=j++;? printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n);?} ①运行程序，注意 i,j,m,n 各变量的值。分别作以下改动并运行：? ②将第 6,7 行改为:? m=i++;?n=++j;? 再运行。 ③将程序改为:? #include<stdio.h>? void?main() ?{? int?i,j;
printf("a%c?b%c\tc%c\tabc\n",c1,c2,c3); ?printf("\t\b%c?%c\n",c4,c5);? } #include<stdio.h> ?void?main() ?{?? int?a,b;?? unsigned?c,d;? long?e,f; a=100;?? b=-100;?? e=50000;?? f=32767;?? c=a;?? d=b;?? printf("%d,%d\n",a,b);?? printf("%u,%u\n",a,b);?? printf("%u,%u\n",c,d);?? c=a=e;??d=b=f;?? printf("%d,%d\n",a,b);?? printf("%u,%u\n",c,d); ?} 请对照程序和运行结果分析:? ①将一个负整数斌给一个无符号的变 t，会得到什么结果。画出它们在内存中的表?示形式。 ②将一个大于 32767 的长整数斌给整型变 t，会得到什么结果。画出它们在内存中?的表示
出的最大公约数求最小公倍数。分别用下面的两种方法编程。? （１）不用全局变量，在主函数中输入两个数和输出结果。? （２）用全部变量的方法，数据的传递通过全部变量的方法。 5．写一个函数，输入一个十六进制数，输出相应的十进制数。
三、程序调试与问题解决：
1.写一个判别素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否素数的信息。本程序应当准备 以下测试数据：17、34、2、1、0。分别运行并检查结果是否正确。 该例编译时出现错误，原因是误将 sushu（a）==1 写为 sushu（a）=1。 改正后编译无误。 2．用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词输出。此行字符从主函数传递给该函数。 子函数中第二个 while 考虑到了多种标点符号的情况，但是该程序可能存在的问题是，如 果有两个单词的长度是相同的？ 3．用递归法将一个整数 n 转换成字符串。例如输入 483．应输出字符串“４８３”。n 的位 数不确定，可以是任意的整数。 4．求两个整数的最大公约数和最小公倍数。用一个函数求最大公约数用另一个函数根据求 出的最大公约数求最小公倍数。分别用下面的两种方法编程。?（１）不用全局变量，在主 函数中输入两个数和输出结果。?（２）用全部变量的方法，数据的传递通过全部变量的方 法。
使用了两个子函数，我认为应该还有更简单的算法？！
5．写一个函数，输入一个十六进制数，输出相应的十进制数。 程序运行时出现错误，后检查发现在 scanf 格式字符串的双引号是中文符号，改成英文双引 号后成功。
实验 9 指针
一、实验目的?：
○1 ?通过实验进一步掌握指针的概念，会定义和使用指针变量；?? ○2 能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量；?? ○3 能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量；??
三、程序调试与问题解决：
(1)输人并运行下面的程序 ?#include<stdio.h>? void?main() ?{? char?c1,c2;? c1='a';? c2='b';? printf("%c??%c\n",c1,c2);? } ○1 运行此程序。 ○2 在上面 printf 语句的下面再增加一个 printf 语句。
三、程序调试与问题解决：
1．输入两个正整数，求其中最大公约数和最小公倍数。 编译无错误，运行如上图所示，使用了最简单的算法，清晰易理解，同时注意了编程
的格式，在以往编程序时，往往不注意上下对齐等问题，容易出现缺标点等现象，将大括 号一级一级对齐后，可以有效地避免出错。
发现一个技巧，打括号时一次打出一对括号，可以减少括号不配对的错误。 2. 输入一行字符，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 编译无误，测试正确，写该程序时特意加了注释，以便阅读。 3.用牛顿迭代法求方程 2X3－ 4X2＋ 3X－ 6=0 在 1.5 附近的根。 该程序缺少#include<stdio.h>；是截图原因，原程序中是存在的。 下若干个桃子，当即吃了一半，还不过痛，又多吃了一 个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一 天剩下的一半零一个。到第 10 天早上想再吃时，见只剩一个桃子了。求第一天共摘了 多少桃子。
C 语言实验报告
说明
1，所有程序均用 VC6.0 编译运行，文件名命名为姓名+日期，因为实验存在补做，所以并不 是按照日期先后排列的。 2，为了使截图清晰，手动将运行窗口由“黑底白字”改为了“白底黑字”。