的条件是什么？
没有受到力的作用
2、图8.2-1中汽车保持匀速直线运动状态、吊灯、花瓶保持静止状
态的原因是它们不受力吗？试着分析它们的受力情况。
3、汽车、吊灯、花瓶保持平衡状态是因为它们受到的几个力相互
____平_衡_。
知识要点：
1. 物体在几个力的作用下处于静止或匀速 直 线运动状态，我们就说该物体处于平衡状 态。
=20N
F=20N
2.质量40千克的小船静止在水面上，请画出它受到的力的示意图，并 标出力的大小。(g取10N/kg)
F=400N
G=400N
二力平衡条件应用：
F=?
匀速直线下
降
G=100N
力和运动的关系
物体受力情况 物体运动情况
合力为 0
不受力 受平衡力
受非平衡力
静止状态
匀速直线 运动状态
运动状态 不改变
运动和力
第2节 二力平衡
1.知道二力平衡的条件 2.知道二力平衡时物体的运动状态 3.会应用二力平衡条件分析简单的问题
自学指导（一）
阅读课本20页，思考下面的问题(4分钟）：
1、物体的平衡状态包括____静_止和___匀_速_直状线运态动，即运动状态不变。根据
牛顿第一定律，物体保持平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）
当堂练习
1.放在水平桌面上的木块处于 静止状态，下列各对力中是平 衡力的是（ C ） A.木块的重力和木块对桌面的压力 B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C.木块的重力和桌面对木块的支持力 D.木块的重力和木块对地球的吸引力
2.下列物体中，受到平衡力作用的是（ D ） A.正从地面腾空而起的火箭 B.竖直向上抛出的石子 C.沿光滑斜坡越滚越快的小球 D.在水平直路上匀速行驶的汽车
2. 处于平衡状态下的物体所受的几个力叫 做平衡力。
F G
如果物体只受两个力作用而处于静止或
匀速直线运动状态叫做__二__力___平__衡。
？ 要想使作用在
物体上的两个力相 互平衡，则这两个 力应该满足什么条
件？
猜想：
如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？
A.两个力的大小相等、方向相反。 B.两个在同一直线上 C.两个力作用在同一物体上。
3.跳伞运动员及携带物品总重力为800N，从高空竖直下落 过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力
< （填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800N；后
来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力 = 800N。
在平直的公路上匀速行驶的太阳能汽车受到几 对平衡力的作用请在图中画出汽车受力的示意 图。
实验记录
纸片（受力物体）在水平反方向所受 二力的情况
大小
方向Βιβλιοθήκη 是否在一条直线上小车运动状态是否 改变
相等
相反
在
否
不相等
相反
在
是
相等
相反
不在
是
二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反 并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
简称“同物、同线、等大、反向” 即学即练：课后第1题
自学指导（二）
运动状态发生改变
讨论：
一对相互作用力与一对平衡力的异同
一对相互作用力
一对平衡力
相 大小 同 点 方向
相等 相反，且作用在同一直线上
不 作用对象 作用在两个物体上 作用在同一物体上
同 点 图示
一、物体的平衡状态：静止或匀速直线运动 二、二力平衡条件：同物、同线、等大、反向 三、力和运动的关系
物体的受力情况决定运动情况； 物体的运动情况反映受力情况
请同学们看课本21、22页，思考下列问题（5分钟）： 1、举几个你身边的二力平衡的例子。 2、课本列举了哪些二力平衡条件在生活中的应用？你能 试着画出相应的物体的受力示意图吗？
F
阻
力
牵引力
F
G
做匀速直线运动的小汽车
G
F
当堂训练：
1.在平直的公路上，一个人沿水平方向用20N的力推一辆小车匀速向西 运动，试画出小车受到的阻力大小和方向。
怎么知道我们的猜想是否正确呢？
进行实验
实验：探究二力平衡条件
实验器材：两个铁架台、 纸 片、细线、钩码
实验步骤： 1、使纸片两边细线的钩码质量相等； 2、使纸片两边细线的钩码质量不相等； 3、保持纸片两边细线的钩码质量相等， 把纸片在水平面上扭转一个角度后释放。
实验过程：观看视频（5分钟） 力学实验11-探究二力平衡的条件\力学实验11-探究二力平衡的条件-国语流畅.qsv
Ｆ
阻力
牵引力
Ｇ