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.
知识应用
x 1
x3 x
1、当x=-1 时，1 x 有意义;当x=-1 时，x(x 1) 的值为零.
2、将下列各式分别通分：
（1）
c 2ab
,
b 3a 2c
,
a 5b2c
（2） a 1 与 6
a2 2a 1 a2 1
公分母：30a 2b 2c
(a 1)2 (a 1)
3、约分： （1） 16x
知识结构图
知识扫描
1、分式的概念？分式有意义、无意义、值为0的条件是什 么？
2、什么叫分式的约分？约分时如何确定公因式？
3、什么叫最简分式？对分式运算的结果有什么要求？
4、什么叫分式的通分？通分时如何确定最简公分母？
5、怎样用科学记数法表示一个较小的数；
如0.0000069=
.
知识扫描
6、用符号语言表达下列知识： (1)分式的基本性质: (2)分式的加减法则 : (3)分式的乘除法法则: (4)分式的乘方的法则: (5)整数指数幂的运算性质?
3 2
a 2b 3
（2）(
a
3
2
12 ) ( 2 a2 4 a 2
1) a2
拓展提高
x 有这样一道题：“计算x2 2x 1 x2 1
÷x 1 x甲同学把“x=2 004”错抄成“x=2 040”，
但他的计算结果也正确，你说这是怎么回事？
要动脑思考 哦。。。
2
y
（2）n2 m2
（3）
20xy3 4x
mn
5y2
mn
x2 x 2
x2 x 6x 1
x3
4、计算： a
a
1 2
a
a2 2
4 2a
1
a
1 2
1
a 1 (a 2)(a 2)
. a2
(a 1)2
.(a 1)(a 1)
(a 2)(a 1) a2 a 2
课堂小结
1、你学到了什么知识？ 2、你掌握了什么方法？
请同学们 畅所欲言
3、你觉得要提醒自己和同学们应该注意什么？
达标测评
1、已知梯形面积 S 1 (a b)h, S、a、b、h都大 于零，下列变形错误是2（ D）
A、h 2S ab
2、计算：
B、 a 2S b C、b 2S a
h
h
D、h S
2(a b)
（1）
3b 2 4a 3
2